陵水县2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级生物(含答案)

一、选择题(共20题,共 100分)

1、为了探究卷舌和不卷舌到底是怎么遗传的,同学们利用假期分组做了一个调查,结果如下表(相关基因用A和a表示),下列说法错误的是(  )

 

父母的卷舌情况

家庭数

卷舌孩子个数

不卷舌孩子个数

第一组

都卷舌

110

128

30

第二组

一方卷舌,

另一方不卷舌

55

42

29

第三组

都不卷舌

5

0

8

A.第一组的父母的基因组成一定都是Aa

B.第三组的父母的基因组成一定都是aa

C.根据第一组可以判断出不卷舌是隐性性状

D.第二组中卷舌孩子的基因组成一定都是Aa

2、不同浓度的酒精对水蚤心率的影响的数据如下图如示。下列描述错误的是(  )

A.该实验的变量为酒精浓度

B.随着酒精浓度的增加,水蚤受到伤害增加

C.当酒精的浓度达到20%时水蚤会死亡

D.水蚤心率会随着酒精浓度的增大而加快

3、长期在平原地区生活的健康人,到西藏高原的最初几天里,血液中数量会明显增多的细胞是(       

A.红细胞

B.白细胞

C.血小板

D.淋巴细胞

4、一代球星科比的最佳投篮动作是他的转身跳投,下列叙述中,错误的是(  )

A.图甲中①是肌腱,②是肌腹

B.投篮动作至少需要两组肌肉互相配合

C.图乙所示投篮动作中,肱三头肌的变化是先收缩后舒张

D.运动并不是仅靠运动系统来完成的,如投篮时维持身体平衡需要小脑的调节

5、下列关于青春期的叙述,错误的一项是(       )

A.身高突增是青春期的一个显著特点

B.青春期是身体发育和智力发展的黄金时期

C.在青春期,男孩出现遗精现象,女孩会来月经

D.青春期性意识萌动,对异性产生好感是不健康的心理现象

6、能量流动是生态系统的重要功能,能量沿食物链流动的特点是(  )

A.双向流动,逐级递减

B.单向流动,逐级递增

C.循环流动,逐级递增

D.单向流动,逐级递减

7、长期使用某种农药会导致灭虫的效果越来越差,这是因为某些害虫产生了抗药性,并且得以保存和繁殖.害虫产生抗药性的原因是(  )

A.定向变异的结果

B.害虫对农药进行选择的结果

C.逐代遗传的结果

D.农药对害虫定向选择的结果

8、动画片《葫芦娃》伴随了两代人的成长,片中有许多典型“人物”。下列对其描述错误的是(       

A.①蜘蛛精+④蝎子精+⑤蜈蚣精同属节肢动物

B.②蝙蝠精体表被毛,生殖发育特点是胎生、哺乳

C.③蛇精成为了真正的陆生脊椎动物,在陆地产卵,用肺呼吸

D.⑥蛤蟆精幼体用鳃呼吸,成体只用肺呼吸

9、下列有关DNA的叙述中,正确的是                   

①DNA就是染色体;

②一个DNA分子中含一条染色体;

③DNA与蛋白质构成染色体;

④DNA分子呈双螺旋结构;

⑤DNA是主要的遗传物质。

A.①②⑤

B.③④⑤

C.②③⑤

D.①④⑤

10、雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,这是生物与环境相适应的一种现象.下列现象与此不相类似的是( 

A.枯叶蝶停在树上像枯枝

B.蚯蚓活动使土壤更肥沃

C.仙人掌的叶退化成刺

D.变色龙的体色随环境颜色而变化

11、下列动物结构和功能对应错误的一组是

A.家鸽——气囊——气体交换

B.蚯蚓——湿润的体表——呼吸

C.蝗虫——外骨骼——保护、防止水分散失

D.鲫鱼——侧线——感知水流的方向、速度

12、如图表示生态系统部分成分间的相互关系(甲、乙、丙表示三类生物成分)。有关叙述错误的是(       

A.甲表示生产者,主要是绿色植物

B.乙表示消费者,包括人和各种动物

C.丙是分解者,多为腐生的细菌、真菌

D.甲、乙、丙三类生物成分能组成个完整的生态系统

13、如图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,下列观点正确的是(  )

A.P可以表示完全变态发育

B.Q可以表示有性生殖

C.E可以表示体温不恒定

D.F可以表示体内有脊柱

14、关于安全用药的说法,不正确的是(  )

A.用药剂量要适当

B.药物越昂贵,疗效越好

C.联合用药要合理

D.使用抗生素要严格遵医嘱

15、下列有关青春期的说法,正确的是(       

A.大脑兴奋性强,容易接受新事物

B.遗精是一种不正常的生理现象,要及时治疗

C.身材高大是男性的第一性征

D.性器官已经发育成熟,应避免与异性交往

16、“六畜兴旺,五谷丰登”是人们向往美好生活的春联,其中的“六畜”指牛、羊、马、猪、狗、鸡。下列不属于它们共同特征的是(       

A.胎生、哺乳

B.体内有由脊椎骨组成的脊柱

C.体温恒定

D.用肺呼吸

17、下列有关生物生殖和发育的叙述中,正确的是(  )

A.家蚕的发育过程包括卵、若虫和成虫三个阶段

B.女性产生生殖细胞的器官是子宫

C.家鸽的卵都能孵出雏鸟

D.青蛙的发育过程属于变态发育

18、下图表示动物进化的大致过程,图中①、②和③依次代表

   

A.哺乳动物、爬行动物、两栖动物

B.爬行动物、哺乳动物、两栖动物

C.两栖动物、爬行动物、哺乳动物

D.哺乳动物、两栖动物、爬行动物

19、原始大气中没有的气体是(  )

A.甲烷

B.二氧化碳

C.水蒸气

D.氧气

20、下列关于性状遗传的有关叙述,不正确的是          

A.显性性状是由显性基因控制的

B.具有相对性状的两个纯种个体杂交时,子一代所表现出的性状,叫做显性性状

C.隐性性状是不能表现出来的,所以它不能遗传

D.隐性性状是由两个隐性基因所控制的

二、填空题(共10题,共 50分)

21、性状的遗传实质上是亲代把_____传递给子代,传递的桥梁_____

22、如果病人在停止呼吸的同时心跳也停止,则应在进行___________的同时做人工_____________。一般每做一次人工呼吸,需要做4~5次__________,如此反复进行。当病人出现自主呼吸,颈动脉有博动,并且脸色逐渐转为红润时,则证明抢救有效。

23、无性生殖与有性生殖的比较

比较项目

无性生殖

有性生殖

两性生殖细胞的结合(填

 

 

新个体的产生(填受精卵发育成新个体母体直接产生

 

 

繁殖速度(填

 

 

后代的适应能力(填

 

 

实例(至少两例)

 

 

 

 

 

24、与家蚕的发育过程相比,蝗虫的发育过程不经过的阶段是_____

25、遗传学的奠基人是______;进化论的奠基人是______

26、导致细胞癌变的致癌因子大体分为:致癌因子(如电离辐射、X射线)___、致癌因子(如、)___、致癌因子(如:乙型肝炎病毒、疱疹病毒)___

 

27、健康是指一种身体上、   方面的良好状态。维持心理健康和良好的 ,是健康生活的重要内容。

28、预防蛔虫病的措施是:必须注意个人________卫生,不喝________水蔬菜瓜果要________,饭前便后要________;要管理好________,特别是给农作物施加农家肥时,一定要先杀死________再施肥。

29、对动物进行分类时,除了要比较________,还要比较它们的________

30、请将这五种生物的食物链关系表示出来:农作物、蝗虫、鹰、蛇、蛙。________

三、连线题(共1题,共 5分)

31、将下列各种生理作用和相应的免疫类型用直线连起来。

_____________________________________________

四、判断题(共1题,共 5分)

32、秋天,林区和公园的树干上悬挂着一些人工巢箱,其目的是招引食虫鸟类在巢箱中繁殖。_____

五、综合题(共2题,共 10分)

33、同学们在“红十字急救培训”中学习了“人工呼吸”的方法,操作步骤如图1所示,请用生物学知识对其重要操作的目的和原理做出解释。

(1)清除被救人口鼻内污物,目的是保证________通畅。

(2)吹气时,捏住鼻孔的目的是防止吹入的气体经过______(填器官)从鼻腔排出。

(3)向口内吹气后胸廓扩张,表明气体进入_____,使其被动扩张。放开口鼻后,由于肋间肌和膈肌_____,使胸廓缩小,胸内压_______大气压,气体呼出体外。重复步骤3~4,直至患者恢复自主呼吸。

(4)表格所示为人体吸入和呼出气体成分的比较,可见,施救者呼出的气体中还含有足够的______维持患者生命活动。

气体成分

吸入空气(%)

呼出气体(%)

氮气

78

78

氧气

21

16

二氧化碳

0.03

4

 

(5)图2为呼吸中枢对呼吸运动的调节示意图,据图由于吹入气体中含有_______,导致该物质在血液中浓度较高,信息传入位于_______的呼吸中枢,使其发出指令,促进______,有利于自主呼吸的恢复。

34、我市疾病控制中心在新冠肺炎疫情期间提出以下预防措施(选摘):做好疫情监测工作,发现疑似病人,及时隔离治疗;展开了对学校教室、寝室、厕所全面消毒工作;勤洗手、出门戴口罩;不外出,不到人群拥挤的公共场所等。

1)从传染病知识分析,新型冠状病毒属于新冠肺炎的______________

2)勤洗手、居室消毒等,这都有利于防止感染新冠状病毒,以上措施属于预防传染病中的____________________

3)疫情期间,恐慌、焦虑、抑郁情绪更易滋生,从而影响心理健康,降低免疫力。儿童、青少年心理健康的核心是_________________

4)东河生物兴趣小组的同学认为生物由蛋白质构成,高温可以使蛋白质变性失活,于是想初步探究新冠状病毒的成活率与温度之间的关系。实验结果如下表所示:

温度/℃

0

10

20

30

40

50

60

80

100

病毒数量/

100

100

80

60

55

50

40

10

0

通过实验,你得出了什么结论?______________________________________。根据此结论,我们可以怎么做?______________________________________

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