德州2024-2025学年六年级下学期期末质量检测语文试题

1、在鼓励别人克服困难、努力奋斗时，大家常会引用道：宝剑锋从磨砺出，____________

2、楚人有鬻矛与盾者，誉之曰：“______________，_____________。”又誉其矛曰：“_________________，_________________。”

3、写出句子中加点词的近义词。

白骨精不甘心(   )让唐僧走掉，变作关貌的村姑，拎着斋饭，径直(   )走到唐僧面前想蒙骗 (   )他。就在唐僧一再推辞(   )之际，悟空回来了，他责怪(   )八戒没脑子。

4、把下面的词语补充完整。

花团锦（_____） （______）人寻味   大饱眼（______）  熟视无（_____）

摇头（_____）脑 手忙脚（______）  应接不（______） （______）横交错

5、背诵。

十五夜望月

【唐】王建

中庭地白树栖鸦，________。

今夜月明人尽望，________。

6、古诗阅读。

九日登高

[唐]王勃

九月九日望乡台①，他席②他乡送客杯。

人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来。

（注释）①望乡台：古代出征或流落在外乡的人，往往登高或登土台，眺望家乡，这种台称为望乡台。②他席：别人的酒席。这里指为友人送行的酒席。

【1】写出下列词语的意思。

他乡：________________  那：________________

【2】这首诗描写的是中华传统节日__________节的情景，请在诗中用波浪线画出这一天的习俗。

【3】对诗的三四句的翻译，正确的一项是（　　）

A.我心中已经厌烦了客居南方的各种愁苦，想北归不得，鸿雁你怎么还要从北方飞来呢？

B.我已经厌倦了南方的人情，感到很困苦，想北归不得，鸿雁你是从北方哪里飞来的呢？

【4】诗人用鸿雁从北方飞来与自己北归不得形成强烈对比，把内心情感融入对自然景物的描绘之中，抒发自己__________________之情。

【5】因为一个援助项目，王小明的爸爸来到非洲工作，一到过节的时候，他就会情不自禁地想念祖国和亲人，每当这时就会吟诵“__________________，__________________”这两句诗。

7、阅读诗词，并完成练习。

春  日

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

【1】这首诗的作者是（   ），诗的体裁是（ ）。

【2】解释下列词语的意思。

胜日： ，光景： ，等闲： 。

【3】用自己的话说下面的诗句的意思。

“等闲识得东风面，万紫千红总是春”：____________。

8、完成练习。

春夜喜雨

好雨知时节，当春乃发生。_________________，________________。

野径云俱黑，江船火独明。_________________，________________。

【1】补全古诗。

【2】解释下列字词。

乃：___________     发生：______________________     野径：______________________

【3】下列对古诗的赏析不正确的是（       ）

A．这首诗运用拟人的修辞手法描绘春雨，把春雨写得富有知觉和灵性，诗人对雨的喜爱之情跃然纸上

B．本诗的中间四句分别从听觉和视觉的角度，写出了“好雨”润物之功

C．全诗在层层写实中突出春雨之“好”：滋润万物生长，给农夫渔夫带来丰收希望，给全城带来万紫千红的美景

D．本诗最后两句写想象中的雨后情景，表达了诗人对这场“好”雨的喜爱与赞美

【4】我们常用“___________”这句诗来形容春雨，也用它来赞美教育工作者默默奉献的精神。

9、读下面的文段，完成练习。

整个小镇灯火通明，谁也没有再回去睡觉。这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晩。在孩子们回来后的半个小时，镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，同时还使劲握住撒切尔太太的手，满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。

【1】选段中“两个获救的孩子”是____________和__________________。

【2】文中画横线的句子运用的修辞手法有___________、___________。

【3】这段话表现了村里人们_____________的心情。

10、阅读理解。

你被核辐射过吗?

①太阳的光和热,就是最常见的核辐射。但是,大部分”厉害”的太阳辐射都被大气层过滤掉了,被我们大多数人所接触到的辐射,也早就参与了人类进化的过程,成为人类生态系统中不可或缺的组成部分。

②人类在把核辐射用于做武器或发电之前,早就开始利用它们改进人类的生活。

③辐射在医学领域的应用有近百年历史了。现在,全世界每年50%以上的放射性核元素并不是被做成了武器,而是进入了医院的放射科,X射线照相、CT、放射性核元素诊断等，都是利用放射性核元素来诊疗疾病的。放射性诊疗对人体有没有伤害?科学家们说,一切都控制在人体可接受的范围内。我们真希望科学家说的话是千真万确的。

④我们每天接触的食品,早就被核辐射过了。食品辐照技术是20世纪发展起来的,运用X射线、Y射线或高速电子束等电离辐射产生的高能射线对食品进行加工处理,达到杀虫、杀

菌、保鲜的目的。目前,全世界500多种辐照食品已在53个国家和地区获批,包括中国在内的30多个国家开始了大规模商业化应用,每年的辐照加工量在30万吨以上。

⑤科学家不仅在果实成熟后打辐射的主意,在种子阶段,核辐射技术就已经捷足先登了,核辐射在育种方面利用的是它能诱发基因突变,突变成功的概率比自然界自发的突变高出1000倍。现在全世界利用辐射育种培育出的新品种已经超过2000种,播种面积达几十万公顷,我国用辐射育种培育的作物新品种有620多个,数量、种植面积和经济效益都排世界第一。

⑥核辐射对于生命世界而言,可说是一种推动力,它既有功于这个多样性丰富的大千世界,又威胁着人的生存。

⑦但可以肯定的是,为了满足人类无休止的欲望,被“滥用”的核辐射无疑变成了魔鬼。

【1】本文以“你被核辐射过吗?”为题,这样命题有什么好处,请简述其理由。(至少写出两点理由)

_____________________________________

【2】仔细阅读短文第③～⑤段,说说人类利用核辐射改进自身生活的做法及目的是

① ___________________________  ② ___________________________

③___________________________

【3】第④段画横线句子主要用了_________ 的说明方法,其主要作用是___________________________________ 。

【4】第①段中“滥用”一词加引号,是用来表示_________ 。(A.引用B.特殊含义C.着重指出)理由是____________________________________ 。

11、    

当中国国际救援队作为最早的一支国际救援队，到达班达亚齐总医院时，救援队员们不禁为眼前的惨景所震惊。这个以前当地最大的医院，如今已淹没在黑乎乎的泥浆中。由于印尼海啸造成重大伤亡，大量的伤员急需救治，因此全力清除淤泥，迅速恢复医院功能并开展工作，成为中国国际救援队最紧迫的任务。

中国国际救援队医疗人员身穿橘红色的服装，在医院到处都是迷彩服的满眼绿色中，格外引人注目。这群“中国橘红”娴熟的技艺，不怕吃苦的精神，得到患者和国际同行的肯定和赞许。在医院的走廊上，当记者询问中国医生在哪个病区时，被问的人往往不知如何回答。但当记者改问，穿着橘红色工作服的人在哪里时，他们都纷纷给记者指出方向。来自中国的橘红色，如今正在成为重灾区班达亚齐病人的一抹温暖。

为了同一个目标，来自世界各国的救援队伍，在海啸发生后纷纷来到这里。如今，这里已汇集了中、德、澳、美等多国的救援队伍。每个国家的救援队都发挥各自的优势，形成优势互补，共同推进救治工作。“合作”已经成为这里使用最频繁的词汇。

为了协调各国医疗人员力量，整合医疗资源，世界卫生组织和印尼政府13日协调成立了多国联合医疗队，各救援国家统一听从这个医疗队的调遣。在同一个诊室，来自不同国家的医生坐在一起，用不同的语言、不同的药方给病人看病，这样罕见的场景，成为人类联合起来战胜灾害的最好见证。

与此同时，各国之间还自发地进行着合作。澳大利亚救援队作为最早到达班达亚齐的外国救援队之一，一开始就和中国国际医疗队在实验室和检验等方面进行了合作。澳大利亚救援队由于直接由空军运输机运送装备，因此医疗设施齐全，而中国国际救援队则拥有经验丰富的医生。双方的合作促进了彼此的医疗工作。

澳大利亚军医约翰•克罗利亚对记者说：“我从没想到一场灾难的破坏力可以这样巨大。但让我印象最深的是，所有的人都没失去勇气。他们联合了起来，命运给勇敢者带来希望。”

勇者无畏！仁者无敌！

【1】给短文拟一个合适的题目____________________

【2】查字典：“遣”字用音序查字法，查音序   ，查音节   ；用部首查字法，应先查   ，再查   画。“遣”在字典中的解释有：①派，打发；②排解，发泄。“调遣”的“遣”应选第   种解释。“消遣”的“遣”应选第   种意思。

【3】文中“中国橘红”指的是____________________。他们得到患者和国际同行的肯定和赞许是因为________________________。

【4】引号的用法有四种：A.表示直接引用的话。B.表示特定的称谓或需要着重指出的部分。C.表示讽刺或否定。D.表示突出强调。文中的“中国橘红”加引号是指____________，“合作”加引号是指________________。

【5】结合文章内容思考：

“勇者无畏”指____________________________________________________________。

“仁者无敌”指____________________________________________________________。

【6】联系课文内容，写出下列句子的含义。

（1）来自中国的橘红色，如今正在成为重灾区班达亚齐病人的—抹温暖。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（2）我从没想到一场灾难的破坏力可以这样巨大。但让我印象最深的是，所有的人都没失去勇气。他们联合了起来，命运给勇敢者带来希望。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12、阅读课外文段。

等待让自己开花的季节

①英国少年艾金森，愁头愁脑，行为举止笨拙而幼稚，成了同学们的戏滤对象，甚至老师们都不愿意给他上课。虽然艾金森是个按时交作业的好学生，但他滑稽的表情总是让同学们捧腹大笑，每堂课都会被他搅成一锅粥。艾金森的父亲更是认定了他不是白痴就是智障，甚至从不跟他说话。

②走向社会的艾金森因此而找不到工作，四处碰壁，苦恼至极。

③只有文金森的母亲认为他是优秀的。艾金森的母亲是个花匠，她将儿子带到她的花园里，指着各种各样的花说：“每种花都有开放的机会，那些还没有开放的，只是未到季节。人也一样，每个人都有机会成功，只是还没有遇到适合你的时机。但是，花在没有到适合自己开放的季节时，需要吸收养分和阳光，储蓄足够的能量等待属于自己的季节来临。所以，你现在也要储蓄足够的能量，那就是学习更多的知识，经历更多的挫折，积累更多的人生智慧，等属于你的季节一到，你自然会绽放出美丽的人生之花。”

④艾金森从母亲对自己充满信心的目光中站了起来。他深深地记住了母亲的话：不是他无能，只是适合他的季节还没有到来。

⑤后来，英国《非9点新闻》剧组的导演看到了艾金森的表演，决定由他饰演憨豆先生。他的表演有一点笨拙、幼稚、单向思维（脑筋不转弯）和腼腆，深受观众喜爱，于是他在英国迅速走红。

⑥如今，憨豆先生傻乎乎地飞往全世界，《憨豆先生》票房在欧洲已突破1亿美元，在美国公开放映时好评如潮。

⑦艾金森终于等到了自己开花的季节。

【1】本文写了一个什么故事？请简要概括（包括故事的起因、经过、结果）。

___________________________________________________

【2】本文题目用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

___________________________________________________

【3】第③段中“你现在也要储蓄足够的的能量”中“储蓄足够的能量”指的是什么？（用文中原句作答）

___________________________________________________

【4】读完这篇短文后，你有什么感想？

___________________________________________________

13、阅读短文，回答问题。

难忘的小学生活

  时间如流水，一去不复（反  返）。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻___面对传授给我知识的老师___面对曾经帮助过我的好朋友___我却怎么也说不出___再见___这两个字___幸福的脚步总是那么短___我时常想可不可以赖着不走___但随着时间步伐的推动___我不得不离开生活了六年的学校___而留下的只有美好的回忆___

  忘不了，尽职尽责的李老师。记得一个星期六，老师被摩托车碰了，没来上课，整整一上午，同学们都很担心，都在想老师伤得重不重……星期一，一个熟悉的身影映入我们的眼帘——是李老师。原来他怕耽误我们的课程，（竟  竞）然忍着疼痛来上课。李老师一瘸一拐地走上讲台的那一幕，至今仍清晰地浮现在我眼前。那一堂课，同学们都听得很认真。李老师嗓子不好，要做手术，我原以为他早就做了手术，一次偶然的机会，我听到了老师们的谈话，才知道他并没有做手术，医生说做完手术要休息4个月，我们即将毕业，老师放心不下我们，便准备把我们这一届带出来（再  在）去做手术。这件事深深地感动了同学们。

  忘不了，曾经鼓（励  历）我的白老师。一次期中考试，我语文才考了90分。我对自己很失望，一点信心都没了，学习越来越退步了。这时，白老师说：“这次你没考好，一定是不细心，失误了，不过没关系，下次努力。”这虽是简短而普通的一句话，却深深地打动了我的心，使我对自己又充满了自信。从此，我努力学习，终于取得了好成绩。

  我当然也忘不了六年中最好的朋友——吉悦悦。记得有一次，我们闹矛盾了，谁都不理谁，我心里很难受。后来我觉得自己不对，毕竟当我有困难时，总是吉悦悦帮助我，当我伤心时，也是她第一个安慰我。那段时间学校正在整理图书，我正好和吉悦悦在一个小组，我向她道了歉，我们又成了好朋友。

  六年中发生的事说也说不完，那一件件往事已被我装进脑海中的一只只小船上，它们将永远停泊在我记忆的海洋边。

【1】选择括号里正确的字，写在文中的横线上。

一去不复________（反  返）       （竟  竞）________然

（再  在）________去            鼓________（励  历）

【2】给文中第一自然段空白处加上标点符号。

面对即将分离的那一刻________面对传授给我知识的老师________面对曾经帮助过我的好朋友________我却怎么也说不出________再见________这两个字________幸福的脚步总是那么短________我时常想可不可以赖着不走________但随着时间步伐的推动________我不得不离开生活了六年的学校________而留下的只有美好的回忆________

【3】画线的句子用了哪种修辞方法？____________

【4】读了这篇短文，你一定也想起六年来很多令自己难忘的人和事，简要地写一写吧!

__________________________________________________

14、阅读下文，回答问题。 

壳斗村的帽子店

这里是壳斗村，大个儿、小不点和卷卷毛在村子里开了一家帽子店。

“欢迎光临！要不要买一顶新帽子？”

路过的坚果都说：“帽子啊，有一顶就够了呀！我的旧帽子还没破呢。”是啊，一成不变的帽子，一辈子有一顶大概就够了。

大个儿说：“到别的地方卖卖看。”真是个好主意！他们马上贴出了“暂停营业”的告示，拉着满车的各式各样的帽子去城里的壳斗街试试看了。

他们在城市里迷了路，来到一个大公园，没想到，这里有许多在城市里罕见的壳斗大树。这里会是壳斗街吗？三颗果实拿出地图反复地看，就是找不到壳斗街真正的位置。他们垂头丧气，就像泄了气的皮球。“要不然干脆在这里开店？”卷卷毛说完，大个儿和小不点都表示赞同。“是啊，店开了，说不定城里的那些果实就会过来买。”

三颗果实再度打起精神。帽子店很快就开起来了。可是，一个客人也没有出现。他们等了又等，等了又等，还是看不到半颗果实。

大个儿想到了出去发广告的办法。过了几天，看到广告的客人们都来到帽子店，可是，他们当中没有一个是壳斗果实，而是青蛙、小鸟和小虫。他们看了帽子都说：“这里的帽子实在不怎么样。”

小不点、卷卷毛和大个儿都好失望。问题出在哪里呢？第二天，三颗果实从老鼠妈妈那里得到了灵感：“我们的帽子店缺少让人眼前一亮的东西！”接下来的几天，三颗果实到处搜集有用的材料，并用这些好看的材料开始设计新帽子了！

“快来看！快来看！超级有趣的帽子来哆！最新的壳斗帽子完成了！”店铺里摆满了新帽子，客人们都凑了过来，“好可爱的帽子呀！选哪一顶好呢？”每位客人都选到了自己喜欢的帽子，直到店里所有的帽子都卖光了，三颗果实要回壳斗村，大家都很舍不得，“我们回去设计更多漂亮的帽子，如果等不及，就请去壳斗村找我们哦。”

三颗果实回到了村子，他们告诉村民：“我们要制作一批新帽子，下个星期帽子店重新开业，大家一定要来哦！”重新开业的日子很快就到了。壳斗村的村民们都来了，看见那么多漂亮的新帽子，大家都很惊讶。

“欢迎光临！让人看了就开心的壳斗帽来哆！”戴上新帽子，村民们不知不觉就开心起来，壳斗帽很快就成为村子里最受欢迎的商品。

【1】在横线上填上合适的量词。 

一________帽子     一________商店     一________果实

【2】短文主要讲了________的故事。

【3】根据短文内容填写表格。 

【4】从第5自然段画线的句子中你体会到三颗果实________的心情。

【5】后来壳斗帽成为村子里最受欢迎的商品的原因是什么？  

____________________________

【6】从这个故事中，你受到了怎样的启发？  

____________________________

15、按要求改写句子。

原句：鲁肃答应了为诸葛亮借二十条船的要求。

（1）改写成带“把”的句子：____________________

（2）改写成带“被”的句子：____________________

16、句子练练坊

1.人们爱秋天，爱它的天高气爽，爱它的云淡风轻，爱它的瓜果飘香……（仿写）

2.经过百劫千难，最后的成功，属于不懈的追求者。（改为反问句）

3.他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？”（转述句）

4.城市之间如此相像。（改写成比喻句）

5.天空中洒满了星星（改写成拟人句）

6.发生什么样的危险。诺贝尔毫不动摇研究炸药的决心。（合适的关联词连成一句话）。

7.他想：“是的，这样的事情不能长久做下去，非停止不可。”（把双重否定句改为肯定句）

8.魁梧黧黑的渔夫拖着撕破了的湿淋淋的渔网。（缩句）

17、换一种说法，意思不变，改写句子。

①我们难道不应当热心地为他人服务吗？

__________________________________________________________ 。

②不计其数的中外游人在广场上漫步。

____________________________________________________________。

18、按要求写句子。（5分）

（1）王林的妹妹从电视上看到美国的植物人被拔插管的消息。（缩句）

（2）李老师对张兰说：“我让你帮我拿的书放到哪里去了？”（改为转述句）

（3）在南极考察队员面前，什么困难都能克服。（改双重否定句）

（4）以“流水”为话题写一个拟人句、一个比喻句。

拟人句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

比喻句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

19、按要求写句子。  

（1）邓稼先把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。（改为“被”字句）  

________________________

（2）一群偌大的蝶蛾闯进孩子的房间。（缩句）  

________________________

（3）笑得用手指着风姐儿，却说不出话来。（修改病句）  

________________________

（4）我不得不另选一个职业，学上了驾驶飞机。（改为肯定句）  

________________________

（5）全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？（改为陈述句）

________________________

20、将下列陈述句改成反问句

①小朋友出来了。

_______________

②他们戴着五颜六色的帽子。  

_______________

21、作文题目：《及时雨》

《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当江湖朋友有难之际，他都会伸出援手。在生活中当你寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”……在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗？愿不愿意把他介绍给大家。提示：突出人物性格特点，多种描写方式相结合，内容具体，字数不少于500字。