1、不同浓度的酒精对水蚤心率的影响的数据如下图如示。下列描述错误的是( )
A.该实验的变量为酒精浓度
B.随着酒精浓度的增加,水蚤受到伤害增加
C.当酒精的浓度达到20%时水蚤会死亡
D.水蚤心率会随着酒精浓度的增大而加快
2、在人类的起源与发展过程中,进化的先后顺序应该是( )
①使用工具 ②直立行走 ③制造工具 ④使用火烧烤食物 ⑤产生语言
A.①②③④⑤
B.②①③④⑤
C.②③①⑤④
D.③②①④⑤
3、如图表示不同温度下,酵母菌发酵产生的气体量与反应时间的关系,下列分析正确的是( )
A.随着反应时间的延长,气体产量均下降
B.30℃时,酵母菌的活性最强
C.随着温度升高,酵母菌的活性逐渐减弱
D.40min时,温度越高气体产生量越多
4、给植物分类时,把小麦、木瓜、银杏归为一类,把葫芦藓、肾蕨归为一类,他的分类依据是( )
A.有根和无根
B.有叶和无叶
C.有种子和无种子
D.陆生和水生
5、长期在平原地区生活的健康人,到西藏高原的最初几天里,血液中数量会明显增多的细胞是( )
A.红细胞
B.白细胞
C.血小板
D.淋巴细胞
6、下面哪种结构能够为鸟的胚胎发育提供营养( )
①卵壳 ②卵白 ③卵黄 ④胚盘
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
7、下列有关染色体数量的说法不正确的是( )
A.同种生物细胞内数量相同,而不同种的生物往往不相同
B.生物体细胞内染色体成对存在,生殖细胞内则成单存在
C.水稻一个体细胞内含12对染色体,一个生殖细胞内含6对染色体
D.受精卵内的染色体数目与体细胞一样
8、下列选项中,能正确反映所列各概念间关系的是
A.DNA﹥基因﹥染色体﹥细胞核
B.染色体﹥细胞核﹥DNA﹥基因
C.基因﹥染色体﹥DNA﹥细胞核
D.细胞核﹥染色体﹥DNA﹥基因
9、制作面包时加入酵母菌,烤出的面包松软多孔,这是因为酵母菌能分解面粉中的有机物产生( )
A.二氧化碳
B.酒精
C.水
D.氧气
10、缢蛏是一种软体动物,它的运动器官是( )
A.触手
B.刚毛
C.足
D.翼
11、下列各项中,不属于青春期发育特点的是( )
A.身高和体重迅速增长
B.形成两性生殖器官
C.出现第二性征
D.大脑兴奋性比较强
12、如图为某农田生态系统的部分食物网示意图,下列说法正确的是( )
A.该食物网包含3条食物链
B.该食物网中的生产者是农作物
C.该食物网中能量损失最多的食物链是:农作物→麻雀
D.从长远角度分析,剿灭麻雀有利于提高农作物产量
13、下列生物进化顺序正确的是( )
A.古代类人猿→人类
B.原始蕨类植物→原始种子植物
C.原始鱼类→原始爬行类
D.原始鸟类→原始哺乳类
14、德国生物学家、艺术家恩斯特•海克尔在《自然界的艺术形态》一书中,记录了一种海洋动物:它们有长长的柄,辐射对称的结构看上去像一盏精心设计的“吊灯”,它们捕食小型甲壳类动物,那些难以消化的甲壳,最后会被它们“吐出来”。由此可判断该动物属于( )
A.软体动物
B.环节动物
C.腔肠动物
D.节肢动物
15、有一种山羊,羊绒细长柔软,是纺织原料中的精品。某地区牧草优质大量引进养殖这种山羊,山羊的数量连年增长。几年后,山羊把草根和灌木树叶都啃食掉了。结果当地的草场和灌木林受到了严重的破坏,甚至出现草场沙化现象。这个事例说明( )
A.生物能够适应一定的环境
B.生物能够影响环境
C.生物既能适应环境又能影响环境
D.环境能影响生物
16、能量流动是生态系统的重要功能,能量沿食物链流动的特点是( )
A.双向流动,逐级递减
B.单向流动,逐级递增
C.循环流动,逐级递增
D.单向流动,逐级递减
17、下列关于动物生殖和发育方式的描述中,错误的是( )
选项 | 生物种类 | 受精方式 | 发育方式 |
A | 金鱼 | 体外受精 | 体外发育 |
B | 青蛙 | 体外受精 | 体外发育 |
C | 狗 | 体内受精 | 体内发育 |
D | 蝴蝶 | 体外受精 | 体外发育 |
A.A
B.B
C.C
D.D
18、英国某地区,原来灰尺蛾占99%,黑尺蛾仅占1%,建立工业区50年后,黑尺蛾占99%,反而灰尺蛾仅占1%。发生上述变化的原因是
A.黑尺蛾大量迁入
B.定向变异的结果
C.煤烟黑化了尺蛾
D.自然选择的结果
19、下列食品中哪些不是利用微生物发酵技术制造的是( )
A.米酒、酱油
B.腐乳、泡菜
C.酸奶、馒头
D.果汁、干果
20、我国很早就掌握了养蚕、编织丝绸等技术。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝,此时茧内的家蚕发育成( )
A.卵
B.幼虫
C.蛹
D.成虫
21、男子产生的精子有两种,一种含X染色体,另一种含Y染色体;女子只产生一种含____染色体的卵细胞。
22、克隆就是不经过_____而获得新个体的方法,利用人体细胞克隆出组织和器官,不仅可以消除人体器官移植中的排异反应,而且还可以解决可供移植的人体器官严重缺乏的问题。
23、我们生活的环境中有大量的病原体,但一般情况下我们不会得病,这是因为有免疫系统的保护。如图中的免疫类型属于________免疫,引起人体产生抗体的物质是________。
24、细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,与动植物细胞的主要区别是:细菌虽有________集中的区域,却没有________。
25、.某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时,设计了如下表所示的实验方案:
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||
馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | ||||
唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 | 2ml唾液 | 2ml唾液 | ||||
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | B | 搅拌 | 搅拌 | ||||
温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||||||
水浴时间 | 10分钟 | ||||||||
加入碘液 | 2滴 | ||||||||
现象 |
|
|
|
|
| ||||
请完成下列问题:
(1)为了探究“唾液对馒头有消化作用”,选用1号和2号两支试管作对照试验,在2号试管的A处应加入__________________。
(2)为了探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”,选用1号和3号两支试管进行对照试验,那么B处的处理方法是_________;1号试管中加入碘液后溶液不变蓝,原因是______________________。
(3)如果选用1、4、5号试管进行实验,所探究的问题是_________________________ ?
(4)如果1号试管的实验现象未达到预期效果而呈现蓝色,可能的原因是______________
26、我们把体内没有________组成脊柱的动物,称为________ 。
27、鸟的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、______、产卵、_____、_______。
28、下图是染色体组成示意图,请填名称。
①_________ ②_______③______
29、蝗虫的一生要经历______、幼虫和成虫三个发育时期,而且幼虫和成虫的形态结构非常相似,生活习性也几乎一致,象这样的发育过程,叫做______________。
30、根据人类进化阶段与其主要特征的对应关系选择正确答案(序号)填空:
A 智人 B 能人 C 直立人 D 南方古猿
(1)最早两足直立行走的原始人类是_____。
(2)最早能使用和制造工具的原始人类是_____。
(3)最早使用火的原始人类是_____。
(4)脑容量和现代人相当的原始人类是_____。
31、请将下列左侧各项与右侧对应项连线的字母填写在答题卡相应位置上。
①___________ 。
32、药物包装盒上标示的“OTC”表示该药物属于非处方药。 (_____)
33、科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计数目,结果如下表:
数据/类型 | 工业污染区 | 非工业区 | ||
深色蛾 | 浅色蛾 | 深色蛾 | 浅色蛾 | |
释放数目 | 154只 | 164只 | 472只 | 496只 |
在回收率 | 58% | 25% | 6% | 42% |
(1)由表中可以看出,桦尺蛾有深浅不同的体色,根据达尔文理论,这种不同保护色的形成是_____的结果。他的进化学说认为生物进化的动力是_____提供的。
(2)由表中可以看出,在工业污染区_____色桦尺蛾所占比例高,这是因为在工业污染区,深色桦尺蛾不容易被敌害发现,并逐代通过遗传得以加强,数量越来越多;反之,浅色的桦尺蛾数量则减少。由此说明,桦尺蛾敌害对桦尺蛾起到了_____的作用。
(3)由于真菌感染而使这片森林中所有树干的颜色都变成了灰白色,多年以后,此森林中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是图中的_____。
34、结合下图中动物的特征,回答以下问题:
(1)根据体内有无_____,可以将动物分为两类,其中属于脊椎动物的是______(填写字母);属于无脊椎动物的是________(填写字母)。
(2)图A生物——水螅,其体表有_______,是它特有的攻击和防御的利器。
(3)图B中的蚂蚁属于第一大类群即_______动物,它们之间信息交流是依靠______。
(4)图C中的鱼的呼吸器官是_____ ,它在游泳时需要的前进的动力是靠_____(填字母)提供的。
A.胸鳍和尾鳍的摆动 B.尾鳍和臀鳍的摆动
C.躯干部和尾部的摆动 D.所有鳍的协调配合
(5)E是两栖动物,其主要特征:变态发育,幼体生活在水中用 鳃 呼吸;成体水陆两栖生活,用_________________呼吸。
(6)请将上述动物按从低等到高等的顺序进行排列______________。(用字母表示)