保山2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级生物及答案

1、人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期是（        ）

A．童年期

B．青春期

C．成年期

D．老年期

2、在晴天环境下，研究人员对栽种绿色植物的密闭玻璃温室进行二氧化碳含量的测算。如图所示为一天二十四小时的测定统计。以下分析不正确的是

A．从0时到6时，只进行呼吸作用

B．6时，光合作用强度与呼吸作用的强度相当

C．18时，植物体内有机物累积得最多

D．植物一天24小时都在进行呼吸作用

3、从生物学的角度看，随地吐痰的危害主要是（　　）

A．痰中有黏液

B．痰中有尘土

C．这种行为不文明

D．痰中往往有病原微生物

4、血液与组织细胞之间进行物质交换发生在（　　）

A．动脉

B．静脉

C．毛细血管

D．心脏

5、下列叙述中，不属于肺适于气体交换的主要结构特点的是（ ）

A．肺位于胸腔，左、右各一个，与气管相通

B．肺泡总面积约有100平方米

C．肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管

D．肺泡壁很薄，仅由单层细胞构成

6、植物根尖结构如下图所示，其中伸长最快的部位和吸收水分的主要部位分别是（）

A．伸长区、成熟区

B．分生区、根冠

C．伸长区、分生区

D．根冠、成熟区

7、下图表示食物中某种有机物在消化道内的消化情况。据此推断该有机物是（ ）

A．淀粉

B．蛋白质

C．脂肪

D．维生素

8、下列（　　）可能是原始大气的成分

A．甲烷、氨、水蒸气、氧气

B．甲烷、氨、水蒸气、氢气

C．甲烷、氨、二氧化碳、氧气

D．氨、水蒸气、氢气、二氧化硫

9、小王同学长时间不吃蔬菜和水果，得了坏血病，则他身体内缺乏的维生素是（　　）

A．维生素A

B．维生素B

C．维生素C

D．维生素D

10、冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室（       ）

A．氧气浓度太低

B．二氧化碳浓度太低

C．空气的湿度太低

D．空气的温度太低

11、植物光合作用的原料是

A．二氧化碳和水

B．二氧化碳和无机盐

C．水和无机盐

D．光和叶绿体

12、鼻腔不具有的功能是（       ）

A．清洁进入鼻腔的空气

B．气体交换的场所

C．温暖，湿润进入鼻腔的空气

D．气体进出的通道

13、下表为探究有关黄粉虫幼虫的实验方案。该实验研究目的应为（　　）

A．探究黄粉虫幼虫数量对其分布的影响

B．探究光照对黄粉虫幼虫分布的影响

C．探究温度对黄粉虫幼虫分布的影响

D．探究湿度对黄粉虫幼虫分布的影响

14、下列例子中，最能说明生物适应环境的是

A．绿色的蜥蜴生活在灰色的岩石上

B．皮毛厚实的动物生活在沙漠中

C．一种沙漠植物有发达的根

D．叶片薄而脆的植物生长在气候寒冷的环境

15、鸡蛋中含有大量蛋白质，这些蛋白质在消化道内完全消化后的产物是

A．葡萄糖

B．二氧化碳和水

C．氨基酸

D．麦芽糖

16、如图为植物种子结构模式图，下列叙述正确的是（       ）

A．甲的胚包括①②③④⑤

B．乙表示单子叶植物的种子

C．豆浆的营养主要来自⑨

D．②和⑦将发育为茎和叶

17、下列关于人体呼吸道结构和功能的叙述，不正确的是（　　）

A．痰是在气管中形成的

B．呼吸道都有骨或软骨做支架

C．鼻黏膜分泌的黏液能使进入鼻腔的空气变得温暖、湿润、清洁

D．吞咽时，会厌软骨可以盖住喉口，避免食物进入气管

18、下列腺体中，属于内分泌腺的一组是

A．甲状腺、性腺

B．垂体、肠腺

C．唾液腺、肝脏

D．肾上腺、胃腺

19、如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图。下列叙述，正确的是

A．动物的学习行为一旦形成，就不会改变

B．学习行为是脊椎动物特有的，无脊椎动物不具备学习行为

C．动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少

D．学习行为的获得借助个体生活经验和经历，不受遗传因素的影响，有利于动物适应复杂多变的环境

20、小明同学测量不同植被环境下的空气湿度，记录数据如下表，下列叙述不正确的是

A．表中数据表明，中午时的裸地空气湿度最小

B．测量灌木丛的空气湿度时，干湿计应放在地上

C．表中数据表明，草坪也有提高空气湿度的作用

D．表中数据表明，早、中、晚不同时间段，早晨的空气湿度最大

21、我们剧烈运动时，呼吸频率加快，呼吸深度加深，同时有机物的消耗增加，补充糖类食物是恢复体力的最有效方法。淀粉是人体的主要糖类来源，它进入体内被组织细胞利用需经一系列的生理过程。图一是探究“馒头在口腔中的变化”实验装置，图二是某人在一次呼吸时肺内气压的变化曲线，图三是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。请据图回答问题：

（1）为探究“馒头在口腔中的变化”，现取新鲜的馒头，切成大小相同的三份，两份处理为碎屑，一份保持馒头块，设计了图一中的三组实验，具体操作如下：

①组试管加入馒头碎屑与2毫升清水，充分搅拌;②组试管加入馒头块与2毫升唾液，不搅拌;③组试管加入馒头碎屑与2毫升唾液，充分搅拌。若以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量进行探究时，应选取____实验装置。将三支试管同时放入37℃温水中，5至10分钟后取出，滴加碘液、摇匀，发现___号试管不变蓝，这是因为_____。 

（2）图三中，淀粉的消化终产物经过程①__进入血液，来自过程②的氧透过___进入血液，最终氧和葡萄糖通过血液循环输送到全身各处组织细胞的___中，进行呼吸作用释放能量，供生命活动需要。 

（3）组织细胞产生的二氧化碳进入血液，随血液循环到达肺，通过图三中过程③排出体外。此过程对应图二中曲线____段，此时肋间肌和膈肌处于____状态。

22、下表为小明探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录：

（1）实验中1号试管的实验现象是   ；2号试管的实验现象是 。

（2）在该实验中，馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下，转变成   。

（3）在本实验中，设计2号试管的作用是 。

23、消化系统中消化和吸收的主要器官是______；人体最大的消化腺是______。

24、某同学在探究“唾液对淀粉的消化作用”时，往1、2号试管中加入等量的浆糊；1号试管加入2毫升清水搅拌；2号试管加入2毫升唾液搅拌；然后把两只试管放在大烧杯的温水中10分钟。然后分别向两只试管中滴加2滴碘液。据题回答下列问题。

（1）试管中的浆糊是用____________和清水调配而成的。

（2）大烧杯中温水的水温应为___________℃，目的是_________________________。

（3）加碘后_______试管不变蓝色，原因是唾液中的淀粉酶 把淀粉分解成了________________。淀粉的最终消化产物是__________________。

（4）设置1号试管的目的是______________。

25、营养物质中,在口腔内开始消化的是___________，最终要被消化分解成__________才能被吸收；在胃内开始消化得的是__________,最终要被消化分解成__________才能被吸收；全部在小肠内消化的的是__________，最终要被消化分解成_________和___________才能被吸收。

26、近视眼是由于晶状体过凸或眼球前后径过长，导致物像落在视网膜_____ ，需配戴___透镜加以矫正。（凹、凸）

27、消化道起始部位是__________________；消化道中最膨大的部分是_________________；最大的消化腺是___________；消化道中最长的部位是__________________，它是人体消化和吸收的主要器官，其内表面有许多环形的_____________和___________，这就大大增加了它吸收的内表面积。

28、请从生态平衡的角度来分析下述短文，这种现象说明了什么？

澳大利亚为发展畜牧业，从欧亚大陆引进黄牛但没有引进清除牛粪的蜣螂，造成牛粪堆积，草场污染，蚊蝇滋生，草原生态系统几乎到了崩溃的边缘，后来引进了大量的蜣螂，消除了污染，肥沃了土壤，草原生态系统得到了恢复。_____

29、神经系统是由________ 和________ 以及它们发出的________  组成。

30、生活垃圾的分类中，废旧玻璃是_____垃圾，剩饭菜是_____垃圾．

31、请将下列疾病与发病原因用线连接起米。

32、尿液的成分中，含量最高的是尿素。（____）

33、如图是心脏工作示意图，请据图回答：

（1）心脏壁的厚薄来看，__________ (填字母)的壁最厚，能够强有力地收缩，将血液泵至全身，体现了生物体的结构与_____________相适应。

（2）A和C，B和D之间有_____________，它能防止血液倒流。

（3）该图显示此时心脏的工作状态是___________收缩，分别将血液泵至______。(本小题填字母或序号)

34、对篮球运动员的智慧和体能的要求是比较高的，请结合人体神经系统的组成及神经元结构示意图，分 析回答下列问题

（1）赛场上，运动员拿到篮球到对准篮筐完成投篮的过程中，对投球角度、力度作出准确判断的结 构是[  ]____________，与维持身体平衡，协调运动有关的结构主要是[  ]________________________。

（2）休息时，教练会和队员一起总结优点和不足，沟通需要改进的攻防策略，这个过程离不开[A ]的表层中与____________有关的神经中枢。

（3）运动员能快捷、灵敏地进行比赛还与遍布全身的E密切相关，该结构 由[   ]____________集结成束，外面包膜构成，具有传导兴奋的功能。

（4）比赛中，某运动员因争抢篮板球只是扭伤了腰部，结果却造成下肢运动障碍，大小便失禁的症状，你分析他应该是损伤了腰部的[ ]____________，并且该结构中的排尿、排便中枢失去了大脑的控制。