玉溪2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级生物含解析

1、下面有关生命的健康与安全的叙述，不正确的是

A．发现有人煤气中毒，应立即打开门窗，将其移到通风处，并及时拨打120

B．发现有人因溺水而突然停止呼吸，进行人工呼吸急救时应每分钟吹气 16—18 次

C．大静脉出血时，可用指压法压迫伤口的近心端

D．非处方药可以由患者自我诊断后购买和使用

2、如图为人体肺泡与血液气体交换示意图，下列叙述正确的是（　　）

A．a处较b 处的二氧化碳气体明显多

B．甲处血液鲜红，乙处血液暗红

C．乙处血液首先进入心脏的部位是右心房

D．毛细血管内具有防止血液倒流的静脉瓣

3、植物任何部位的活细胞都能进行（       ）

A．吸收作用

B．光合作用

C．呼吸作用

D．蒸腾作用

4、下列叙述中，不属于细胞分裂范围的是（　　）

A．细胞质平均的分成两份

B．细胞核平均的分成两份

C．液泡渐渐长大，几个液泡并成为一个液泡

D．细胞内形成新的细胞膜和细胞壁

5、有关人体神经系统的叙述，不正确的是（       ）

A．神经元是神经系统结构和功能的基本单位

B．神经系统由脑、脊髓以及它们所发出的神经组成

C．中枢神经系统包括大脑、小脑、脑干

D．“谈虎色变”是人特有的条件反射活动

6、如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图。下列叙述，正确的是

A．动物的学习行为一旦形成，就不会改变

B．学习行为是脊椎动物特有的，无脊椎动物不具备学习行为

C．动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少

D．学习行为的获得借助个体生活经验和经历，不受遗传因素的影响，有利于动物适应复杂多变的环境

7、如图所示，护士在帮小李抽血前，先用橡皮软带绑住他的手臂上端，此时，橡皮软带与手掌之间的部分静脉会因此浮现而利于抽血，使得血液回心脏的（　　）而受阻

A．左心房

B．左心室

C．右心室

D．右心房

8、肌肉注射先锋霉素后，在心脏中最先发现先锋霉素的是（　　）

A．左心房

B．左心室

C．右心房

D．右心室

9、蕨类植物的植株一般苔藓植物高大的主要原因是（ ）

A．蕨类植物依靠孢子繁殖

B．根茎叶中都有输导组织

C．大多生活在潮湿环境中

D．对有害气体反应不敏感

10、人们常用“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”的谜语猜花生，在植物的个体发育中，发育成“麻屋子、红帐子、白胖子”分别是（   ）

A．珠被、受精卵、受精极核

B．子房壁、珠被、受精卵

C．子房壁、受精卵、受精极核

D．珠被、受精极核、受精卵

11、在一个小烧杯中倒入10mL植物油，加入配制好的消化液，充分振荡，并放置在37℃的温水中保温，1小时后小烧杯内的植物油不见了，则所配制的消化液最可能是

A．胰液、唾液、肠液

B．胆汁、唾液、胃液

C．唾液、胃液、肠液

D．胆汁、肠液、胰液

12、下列腺体中，属于内分泌腺的一组是

A．甲状腺、性腺

B．垂体、肠腺

C．唾液腺、肝脏

D．肾上腺、胃腺

13、如果箭头表示正常的血流方向，则图中较粗的血管能正确表示静脉的是（　　）

A．

B．

C．

D．

14、被虫蛀过的种子，一般都不能萌发成幼苗，其原因往往是（　　）

A．种子感染了病毒，失去了萌发能力

B．萌发时外界条件不适宜

C．种子的胚被虫蛀坏，失去了生命力

D．种皮被破坏，失去了保护作用

15、含多种消化酶的消化液是                           （       ）

A．唾液

B．胃液

C．胆汁

D．胰液

16、下列叙述中，不属于肺适于气体交换的主要结构特点的是（ ）

A．肺位于胸腔，左、右各一个，与气管相通

B．肺泡总面积约有100平方米

C．肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管

D．肺泡壁很薄，仅由单层细胞构成

17、如图四种生物的细胞中都具有的结构是（　　）

A．细胞壁

B．细胞膜

C．液泡

D．叶绿体

18、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。以下各组性状中，属于相对性状的是（       ）

A．鹅的白毛和鹅的黄毛

B．羊的黑毛和短腿

C．菜豆的圆粒和豌豆的高秆

D．兔的白毛和猫的白毛

19、下列关于绿色植物光合作用与呼吸作用的叙述正确的是（　　）

A．所有的细胞内都能同时进行光合作用和呼吸作用

B．光合作用的实质是制造有机物，释放能量

C．呼吸作用的实质是分解有机物，储存能量

D．有光时能进行光合作用，有光无光时都能进行呼吸作用

20、下列有关人体构成正确的是（       ）

A．组织→器官→系统→人体

B．细胞→器官→组织→人体

C．细胞→组织→系统→人体

D．细胞→组织→器官→系统→人体

21、消化系统的组成包括_____和消化腺，其中_____消化和吸收的主要器官。

22、在人体ABO血型中，输血的时候，应以输入______为原则。

23、既不能构成细胞又不能提供能量的营养物质： 。人体每日需要量很少，但作用重要

对应缺乏症：

维生素A：   维生素B1：

维生素C：   维生素D：  

24、在生物圈的物质循环和能量转换过程中，   起着核心作用，它能     、   、   、     、    、     、   、     等。

25、胚胎是由___________不断地进行细胞分裂和分化形成的，胚胎发育初期所需要的营养来自___________。胚胎植入___________的过程称为着床。胚胎在子宫内继续发育所需的营养物质通过___________、___________从母体血液中获得。

26、探究唾液对淀粉的消化作用中，实验组的材料为“淀粉液＋唾液”，对照组的材料为“淀粉液＋清水”，加入碘液后，对照组试管变成了蓝色，说明试管中存在淀粉，实验组试管不变成蓝色，说明实验组中的_____________已被唾液分解为______________。

27、呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能使到达肺部的气体温暖、湿润、_______。

28、细嚼馒头,觉得有甜味,是由于食物中的_____被唾液淀粉酶分解成____的缘故。

29、食物的营养成分在消化道内被水解成可吸收的小分子物质的过程叫_____；食物中的营养成分，如水、无机盐、维生素等通过消化道黏膜上皮细胞进入血液的过程叫_____。

30、儿童患佝偻病，中老年人患骨质疏松症的原因可能是缺____________或__________。

31、将下列花的结构及其发育方向连线。

32、一般来说，从受精卵到胎儿发育成熟大约需要38周。（______）

33、日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害，一旦发生心跳骤停，必须立即进行心肺复苏术。

（1）由于急救技术专业性较强，当发生意外时首先应该拨打______急救电话，然后在有把握的情况下实施现场急救。

（2）图③的操作是为了___________________，这是现场心肺复苏成功的关键一步。触摸颈动脉_________的情况，判断有无心跳。

（3）图④是在进行______________，一只手固定患者的______，让其口张开，另一只手捏住患者的______，深吸一口气，将气______吹入患者的口；患者的胸壁隆起后，抢救者将口移开。每分钟吹________次，如此反复进行。

（4）图⑤中胸外按压的主要是______器官所在部位，它的______使血液在全身循环流动。

34、兴趣小组成员为了验证“在不同状态下呼吸情况不同”这一结论，进行了体验式学习，他们测得阿文在两种状态下的呼吸情况，画出了以下曲线。请分析回答：

(1)曲线A状态下，阿文的呼吸频率是________次／分，曲线B状态下，阿文每次呼吸过程中换气达到________毫升，通过亲身体验和测量，他们发现：从平静状态到剧烈运动状态，人的呼吸频率和呼吸深度都________；

(2)在肺容量增大时，膈肌的状态为________(填“收缩”或“舒张”)；

(3)在曲线的最低处，肺内气压________外界大气压(填“>”或“=”或“<”)。