2025-2026年青海黄南州初三下册期末语文试卷带答案

1、下列句中加点的词意义相同的一项是(     )

A．呼尔而与之                           所识穷乏者得我与

B．何不为也                            乡为身死而不受

C．万钟于我何加焉                       所欲有甚于生者

D．蹴尔而与之                           窥镜而自视

2、选出下列关于课外名著的说法有误的一项（ ）

A.《骆驼祥子》中的曹先生因给学生阮明不及格的分数而被其告发，阮明最后又被堕落的祥子出卖。

B.《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊在巴西买了一块庄园，并在那里过了四年安稳的庄园生活。

C.《童年》中阿廖沙被赶出学校时，格里戈里便成了他的救星。

D.“皇帝轮流做，明年到我家”是出自《西游记》中的经典名句。

3、下列句子加点的成语使用不恰当的一项是（   ）

A. 随着美国大豆被加入中美贸易战名单，贸易战已经真正开始，贸易战对中国农业目前看来是利好消息，让我们拭目以待。

B. 初春的莱芜，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。

C. 莱芜市民间艺术表演赛在市政府广场精彩上演，其中的雄狮表演时而腾空跃起，时而旋转腾飞，将钢劲威猛表现的惟妙惟肖。

D. 风凰路上，车辆川流不息，两边的柳树枝叶繁密，会展中心、文化中心、体育中心等一批城市功能设施鳞次栉比。

4、下列关于文化常识、文学常识表述有误的一项是(    )

A．我国古代文人作品集的名称内涵丰富，各具特点如以籍贯命名的《柳河东集》，以作者的字命名的《王右丞集》，以官职命名的《范文正公集》。

B．采薇：采食野菜。伯夷、叔齐在商灭亡之后，不食周粟“隐于首阳山，采薇而食之。”后遂以“采薇”比喻隐居不仕。

C．儒家经典的“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》。

D．“报君黄金台上意”中的黄金台，相传为战国时燕昭王在易水东南所筑，上面放着千金，用来招揽天下贤士。

5、阅读下面的文言文，完成下列小题。

【甲】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

(选自《鱼我所欲也》)

【乙】故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。

(选自《生于忧患，死于安乐》)

【1】下面句子朗读节奏划分正确的一项是( )

A. 万钟则/不辩礼义/而受之   B. 故天/将降大任/于是人也

C. 食马者/不知其能/千里而食也   D. 醉翁之意/不在酒，在乎/山水之间也。

【2】解释下列加点词语。

(1)蹴尔而与之　________________   (2)今为宫室之美为之　________________

(3) 出则无敌国外患者 _________________   (4)困于心衡于虑 ______________________

【3】翻译文中画线的句子。

是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

【4】选自《孟子》的两则文段，骈散结合，说理透彻，具有很强的教育意义。甲文第一段告诉我们：对于人来说，生死固然重要，但人的___________更重要。乙文第一段则讲明了_________________________的道理。

【5】在物质生活日益丰富的今天，当面对诸如“生”与“义”、“忧患”与“安乐”的选择时，如何才能做到不失“本心”？请联系实际，谈谈你的看法。

6、阅读下面一首诗，完成后面小题

使至塞上

王 维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

【1】首联“单车欲问边”交代了___________，“属国过居延”点明了____________。

【2】尾联借用什么典故。有何用意？

7、综合性学习。

闽杭中学开展“走上辩论台”综合性学习活动，八年级（1）班举行“养成良好生活习惯主要靠自律还是他律”的辩论赛。请你完成以下问题。

（1）假如你是辩论赛的主持人，请你给这次辩论写一段100字左右的开场白。

（2）正方的观点是“养成良好生活习惯主要靠自律（自我约束）”，反方的观点是“养成良好生活习惯主要靠他律（他人约束）”。辩论时，双方唇枪舌剑，反方突然这样发问：“孙悟空不就被套了个紧箍咒？可见养成良好生活习惯主要靠他律。” 

假设你是正方，针对反方观点，你将怎样得体有力地回击反方？

8、古诗文默写

①   ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

②生自古谁无死， （文天祥《过零丁洋》）

③我歌月徘徊， 。（李白《月下独酌》）

④当窗理云鬓，   。（汉乐府 《木兰诗》）

⑤夜发清溪向三峡， 。（李白《峨眉山月歌》）

⑥晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词》）

⑦   ，铜雀春深锁二乔。（杜牧 《赤壁》）

⑧   ，鬓微霜，又何妨！（ 苏轼 《江城子 密州出猎》）

⑨蒹葭萋萋，   。（ 《诗经 蒹葭》）

⑩   ，直挂云帆济沧海。（李白《行 路 难其一》）

⑾僵卧孤村不自哀，   ，（陆游《 是一月四日风雨大作》）

⑿   ，万钟于我何加焉!（孟子 《鱼我所欲也》）

⒀季节的变换，带来的是不同的景象，寄寓的是作者不同的心情，白居易在《钱塘湖春行》中“ ”写花草的鲜嫩尤为动人；欧阳修在《醉翁亭记》中的 “ ”写出了夏天的幽美；而 马致远在《天净沙 秋思》中，面对萧瑟秋景，却发出了“   ”悲鸣。

9、阅读下面的材料，完成后面小题

（材料一）一般流感与新型冠状病毒感染肺炎比较

（材料二）4月16日，福州市教育局召开初三开学工作视频会议，对全市初三年级师生20日返校工作作了统一部署。

目前福州初三师生数达8.5万。初三年级复学相比于高三复学面临更加复杂严峻的形势。会议要求，全市各级教育系统，全覆盖、无遗漏、精准掌握初三学段返校师生员工和共同居住人员的健康状况和行程动向，每日开展健康排查，达不到要求的人员不得返岗返校。

返校后，学校视初三学生规模等实际情况，对不同班级可实行科学错时分批上学、放学，不集中报到。收齐师生员工八闽健康绿码或所在省份健康绿码、健康信息登记表和承诺书，杜绝带病或未解除医学观察人员返岗返校。

同时，寄宿制学校原则上实施封闭式管理，师生中午不得出校门就餐。在此期间，学校均不组织聚集性活动，图书馆、实验室暂不开放。

（摘自《福州新闻网》

（材料三）某校制作的学生体温异常及突发疾病应急处置流程图（如右下图）。

（材料四）新冠病毒疫情对民众心理情绪影响调查

【1】对上面材料理解与分析正确的一项是（ ）

A.4日20日复学后同学们可以相约到图书馆查复习资料。

B.值班老师在校门口遇到体温有异常的学生应该直接请其原道回家。

C.新冠病毒疫情期间，多数民众的心理情绪受到很大的干扰与影响。

D.多数不良情绪民众的心理咨询意识薄弱，有咨询者则以网络为主。

【2】根据（材料一）概述一般流感和新型冠状病毒感染肺炎的相同点。

【3】据（材料三）流程图，校医接收到体温异常的学生应如何处置？

10、阅读下文，完成下面小题。

栀子花，旧庭院

许冬林

  ①我很喜欢开白花的灌木类花树，像茉莉、木槿、栀子……开起花来，一朵朵都是心思简静，悠然芬芳。

  ②童年时，我家有一棵单瓣栀子，大伯家有一棵重瓣栀子，都是姑姑出嫁前栽的。花树长大了，开花了，我和堂姐刚好到了戴花的年龄。

③那时候，每天早晨，母亲已经将带露盛开的栀子花掐回来，就给我梳辫子戴花。我坐在窗台边的椅子上，闻着花香，觉得晨晓潮凉的空气都有殷勤待我的情意。我戴着洁白的栀子花，穿着杏黄色的连衣裙，背着小书包，走在乡村的小路上，觉得整个世界都很美。觉得自己是一只白色的蝴蝶，幻作了人形，来人间游览，处处都有新奇和感动。多少年过去，我一直觉得那一段时光最有人间的美意。

④少年时读过一首古诗：雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。读过就喜欢得要命。成家后，住公寓楼，住在楼上，养花不易。幸运的是住一楼的邻居家有个庭院，院子里栽有栀子花。我就有福气了，时常傍在阳台边，享受那摇荡蓬勃的花香，领受那饱满甜蜜的情意。后来，又贪心，终于抱回一大盆的栀子花，养在家里，一养多年。养到后来，就像养了一个女儿，一边欢喜一边念念放不下。花开时节，一朵一朵的白蝴蝶落在绿叶里，灿然开放。我们枕着花香入睡，浮游在花香里饮食起居，世事悠然，无哀无忧。

⑤有一年，在北京的一处广场边，看到人卖花，其中就有栀子花。那花枝叶稀疏，花开胆怯，眉目之间甚是楚楚可怜。可能还是气候和水土的原因，养得不够丰润有神采。我彼时离家已有些日子，再见栀子花，如遇流落在此的故人，又感动又心酸。身边有一位西北长大的朋友，我问他，知道那是什么花吗？他一脸懵懂茫然。他说他们那边没有栀子花，也没有莲藕，没有菱角……我听了，替他遗憾半天。我一直以为，有家的地方，就有栀子花，有村庄的地方就有栀子花。人总要在水气和花气里长大。

⑥我奶奶年轻时守寡，她自觉是个不幸的人，自此穿衣再不穿艳色，连从前的绣花鞋子也摁进了箱底。但是，却一辈子保持着戴栀子花的习惯。初夏的浓荫下，坐着一位身穿藏青色斜襟褂子的老人，她头发绕在脑后，绕成一个扁圆的髻，髻边斜插一朵栀子花。她颤颤走动在树荫下，一阵一阵的香气软软袭来。戴花的奶奶，有着观音一样的慈悲温和的美。

⑦栀子花，开在南方多雨的庭院里，开在简洁庸常的平民生活里。她多像一个素色的女子，没有遗世独立，也不轻易伤感。她只以一种温婉清美的姿态，将一种小格局的生活撑得格外饱满，撑得别具情味。

（选编自《散文》2015年8月刊，有删改）

【1】通读全文，说说南方的栀子花有哪些特点？请从色、味、神等角度加以概括。

（1）色：_________（2）味：__________（3）神：____________________

【2】阅读文本，回答下列问题。

（1）作者在第④小节引用古诗有什么用意？

________________________________________________________________________

（2）“花开时节，一朵一朵的白蝴蝶落在绿叶里，灿然开放。”从修辞手法角度赏析该句。

________________________________________________________________________

【3】细读第⑤小节,分析加点词语“感动”“心酸”的原因。

感动：________________________________________________________________ 

心酸：_______________________________________________________________

【4】课文《童年的朋友》中的外祖母乐观坚毅，引导你鼓起战胜困难的勇气；《月迹》中的奶奶童心未泯，有生活热情，带领你走进高尚的境地。请简要分析本文中奶奶的形象并写出她对你的启示。（80—100字）

11、阅读下面说明性文字，完成下列小题。

全球肆虐的勒索病毒是怎么回事

①根据英国BBC新闻网的综合报道，这次的勒索病毒已经感染了超过150个国家的电脑，微软方面则说，已经有几十万台电脑遭到感染，不过目前的感染速度已经放缓，局势趋于稳定。在中国，这次有近三万家机构的电脑受到影响，最严重的是高校的教育网以及企事业单位的内网。

②之所以叫勒索病毒，是因为它在感染用户电脑后，会对电脑里的程序以及存储的包括图片、视频、文档等各种文件进行加密，让用户无法正常使用，并弹出页面，要求用户交完赎金才解锁。

③这次的勒索病毒，是在Windows系统的电脑上传播，苹果用户以及手机用户们幸免于难，但这并不是说它们更安全。A根据最近的统计数据，在全球的电脑操作系统中，老旧的Windows XP居然占到了7.04%，排在第三位，用户数是苹果系统的2倍以上，前两名分别是Windows7和Windows10，它们的市场份额分别为49%和26%。大家要知道，微软从2014年开始，就已经停止对XP等Winows7以下的操作系统进行更新了。所以，B从经济利益的角度看，微软用户远大于苹果的用户，这是它被攻击的原因之一。所以，苹果用户和手机用户们，也要重视这次的勒索病毒事件，因为很多安全机构预计，未来，手机将是勒索病毒的高发区。

④这次的勒索病毒，是利用Windows系统里面的445端口，这个端口是用来在局域网之间共享文件和打印机的。WannaCry勒索病毒在感染一台电脑后，会扫描局域网内的其它电脑，只要哪台电脑的445端口处于打开状态，并且Windows系统没有更新相应的安全补丁，勒索病毒就会迅速植入程序进行感染。

⑤作为Windows系统的个人用户，不想被病毒感染，首先就是要打开系统的防火墙，然后打开自动更新功能，及时的检测并安装系统补丁。这次WannaCry勒索病毒的爆发，微软史无前例的为已经停止更新的XP等系统提供了补丁，但微软未来不太可能再为其它漏洞提供补丁了。所以，那些还在使用XP等老系统的用户，最好尽快升级到Windows7及以上的高版本操作系统。而对抗勒索软件的最有效办法，其实就是数据备份，只有定期将重要数据备份到其它存储空间，才是最安全的。  

（源自BBC新闻网，有删节）

【1】根据文章内容解释为什么病毒名叫“勒索病毒”。

【2】分析文段⑶中划线句子A句主要运用的说明方法及其作用。

【3】分析文段⑶中划线句子B句加点词语“之一”的作用。

12、阅读下面的文字，按要求作文。

一位菜农起早贪黑，推车赶集卖菜，辛苦了大半生，终于攒下了一些积蓄。可最近他得了重病，干不了活儿了，他便决定不再辛苦卖菜了，而是好好地享受一下生活，每天这走走那看看，坐在院里晒太阳。

一晃，三个月过去了。又见菜农在菜园里热火朝天地忙活着，邻居问他：“前段时间你不是说要过闲散的生活吗？怎么又开始种起园子了？”

菜农笑着对邻居说：“你不知道啊，刚开始还行，可待了不足一个月，无所事事，身体还大不如以前了，这可不叫享受啊！我想着，不管我还有多长时间，不能就这样难受下去啊！我累了，就歇一会儿，也不图钱，就图个乐，种的菜吃不了，就发给过路人，大家可开心了，我的身体状况比以前好多了！”

人们很难给生命增加时间，但可以给时间增加生命。

请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。

要求：

①题目自拟，立意自定；

②除诗歌外，文体自选；

③不得抄袭、套作；

④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。