2025-2026年广东云浮初三下册期末语文试卷(含答案)

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列句子中没有语病的一项是(     

A.从大量的事实中告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好每小时都进行观测。

B.前往医院看病的老李刚好路过此处,得知发生火警,立即奋勇冲进火场。

C.如何管理、认识、把握现代的网络舆论场,已成各国既关注又十分头疼的问题。

D.这里的茶叶,虽然比不上太湖洞庭山的碧螺春,但自有它独特的色和香。

2、下列表述不正确的一项是(  )

A. 《大自然的语言》一文用“传语”“暗示”“唱歌”等词将动植物拟人化,写得有情有感,这种手法大大增强了说明的生动性。

B. 《恐龙无处不有》中“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱”一句,运用打比方的方法,形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球中的重要地位。

C. 《安塞腰鼓》中“好一个安塞腰鼓!”出现三次,形成一唱三叹、回环往复的气势,推动情节和情绪向高潮发展,还提示了文章的内容层次;“好一个”抒发了对安塞腰鼓的赞美之情,可以说是文章的抒情线索。

D. 《核舟记》的作者是魏学洢,本文选自他编写的《虞初新志》。文章中生动地介绍了王叔远的雕刻作品,表现了他高超的雕刻技艺。

3、下列句子没有语病的一项是( )

A.春节期间,在橘子洲头,近万人挥舞国旗,高声同唱《我和我的祖国》,给祖国送上新春祝福。

B.2月5日,大约有100名左右的青年志愿者在岳麓山下参加了绿色骑行活动。

C.今年春晚,葛优等人表演了小品《儿子来了》,因真切反映社会现实而深受观众所喜爱。

D.中考临近,如何把握好时间,提高学习效率,是每一个学子都要思考和面对的问题。

4、下列对课文理解有误的一项是

A. 《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写作,地方色彩非常浓郁。

B. 《大自然的语言》主要讲物候现象。全文条理清晰,说明语言极具生动性、准确性和哲理性。

C. 《壶口瀑布》分别写了壶口瀑布在雨季和枯水季节的不同特点,其中以独到的视角写枯水期的壶口瀑布,呈现其独特的景物特征。

D. 杜甫是唐代现实主义诗歌的代表,古体诗《茅屋为秋风所破歌》充分体现他心怀天下寒士的宽广胸怀。

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、阅读下面古诗文,完成下面小题(17分)

(甲)雪夜小饮赠梦得

(唐)白居易

同为懒慢园林客,共对萧条雨雪天。

小酌酒巡销永夜①?大开口笑送残年②

久将时背成遗老,多被人呼作散仙。

呼作散仙应有以,曾看东海变桑田。

(注)这首诗作于洛阳。①永夜:长夜,整夜。②残年:岁暮,一年将尽之时。

(乙)卖炭翁

(唐)白居易

卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。

一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

(丙)白居易传

(元)辛文房

居易字乐天,太原下邽人。弱冠,名未振。贞元十六年,中书舍人高郢下进士、拔萃,皆中,补校书郎。元和元年,作乐府及诗百余篇,规讽时事,流闻禁中。上悦之,召拜翰林学士,历左拾遗。时盗杀宰相,京师汹汹。居易首上疏,请亟捕贼。权贵有嫌其出位,怒。贬江州司马,亦能顺适所遇,托浮屠①死生说忘形骸者。久之,转中书舍人,知制诰。河朔乱,兵出无功,又言事,不见听,乞外,除为杭州刺史。文宗立,召迁刑部侍郎。会昌初致仕,卒。

居易累以忠鲠遭摈,乃放纵诗酒。既复用,又皆幼君,仕情顿尔索寞。疏沼种树,构石楼,凿八节滩,为游赏之乐,茶铛酒杓不相离。尝科头②箕踞,谈禅咏古,晏如也。自号醉吟先生,作传。酷好佛,亦经月不荤,称香山居士。

公诗以六义为主,不尚艰难。每成篇,必令其家老妪读之,问解则录。后人评白诗如山东父老课农桑,言言皆实者也。鸡林国③行贾售于其国相,率篇百金,伪者即能辨之。与元稹极善胶漆,音韵亦同,天下曰“元白”。元卒,与刘宾客齐名,曰“刘白”云。

(本文有删节)

(注)①佛教语,指佛教。②科头:不戴帽子,裸露发髻。③鸡林国:朝鲜半岛古国名。

1请根据词典常用义给加点字选择恰当的解释,将序号填在对应的空格里。(3分)

加点字词

《古汉语常用字字典》常用义

字义

会昌初致仕

A辞官归家  B取得官职  C做官

(1)__________

居易以忠鲠遭摈

A牵累  B屡次  C忧患、祸害

(2)__________

言言皆者也

A果实  B实在、的确  C朴实

(3)__________

 

2用现代汉语翻译文中画线句。(4分)

①既复用,又皆幼君,仕情顿尔索寞。

②每成篇,必令其家老妪读之,问解则录。

3请用自己的语言简要概述(甲)诗的内容。(2分)

4(丙)文中提到“作乐府及诗百余篇,规讽时事,流闻禁中。”,请结合(乙)诗内容说说,白居易规讽了当时什么时事?以此表达诗人怎样的情感?(4分)

5(甲)(丙)两文都谈到白居易饮酒的问题,但情感的侧重点不同,请结合选文内容加以分析。(4分)

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、按要求默写相关古诗文名句。

(1)鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,_____________

(2)是故谋闭而不兴,_____________,故外户而不闭。

(3)呜呼!其真无马邪?_____________

(4)唐代诗人杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中的两句诗“__________________________

表达了“居者有其屋”的美好愿望。

(5)白居易的《卖炭翁》中体现“卖炭翁”矛盾心理的诗句是“__________________________”。

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、根据《傅雷家书》,完成填空。

傅雷教育傅聪有一个基本原则,就是:做______第一,其次才是做________

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读下面的文字,回答下列小题。

①为了揭开鸟类语言的秘密,科学家向大自然的鸟巢派出了不少“间谍”,这是一些袖珍电子仪器,包括能自动录音的微型窃听器,与此同时,科学家又用望远镜或录像机仔细观察巢中鸟的一举一动,把叫声和活动对照起来研究,并用电子计算机处理所获得的大量数据。

②应用这些方法,弄清了不少“鸟语”的含义。

③1977年英国巴思大学生物学家哈维博士别出心裁地设计制造了一枚“电子鸟蛋”。它可以测出鸟孵卵时的声音等多方面的情况。

④鸟类的语言有哪些特点呢?

⑤“鸟语”的含义极为丰富,有寻找配偶的鸣唱,也有互相联络的歌声,还有报警、示威、恫吓敌害的叫声等等。

⑥鸟类“语言”中也有“方言”、“土语”。例如,美国宾夕法尼亚州立大学鸟类学家佛令博士发现,正像美国人讲英语、法国人讲法语一样,美国乌鸦的“语言”和法国乌鸦的“语言”也不相同。佛令斯用高质量的录音带,录下美国宾夕法尼亚地方乌鸦的报警声,然后设法放给当地乌鸦听,它们会立刻飞走。可是。放给法国的乌鸦听,它们却无动于衷。反过来,播放法国乌鸦的报警声,宾夕法尼亚乌鸦也没有反应。看来,它们彼此“语言”不通。除了报警,其他像求偶、召唤、觅食等“语言”,法国和宾夕法尼亚乌鸦的“词汇”也不相同。除乌鸦外,佛令斯在研究了海鸥以后,也发现有这种情况。

⑦美国哥伦比亚大学的鸟类专家,对乌语进行了系统的研究,编成一本《鸟类语言学辞典》。他们统计了二三千种的“语言”。

⑧人类掌握了鸟语的秘密后,就有可能有目的地利用鸟语,定向地管理鸟类,使之为人类服务。在法国有人把乌鸦挣扎时的痛苦凄叫声用录音机录下。再拿到田间播放,临近的乌鸦听到这种声音就惊慌而逃。10天内,这群乌鸦再也不敢飞这个地方采。若用此法驱散群集飞机场的鸟类,避免飞机和它们相撞而失事,应是一个有效的方法。利用益鸟求偶或合群的召唤叫声的录音,可引来益鸟,使它们啄食害虫,保护森林和庄稼。

1本文可分三大部分,请在下面的序号内用“‖标出”。

①  ②  ③  ④  ⑤  ⑥  ⑦  ⑧

2第1段中,为了揭开鸟类语言的秘密,科学家做了哪些事情?请简要作答。

3第6段画横线文字,说明了鸟类的什么特点?

4第8段中,运用了一个例子,这些例子说明了什么?

5请简要分析第4段中“极为”这个词语的表达作用。

六、作文(共1题,共 5分)

9、题目:这事,我一想起来就

要求:①请先把题目补充完整,然后作文;②书写工整,卷面整洁,文章不少于600字;③文中不要出现真实的人名、校名、地名等;④除诗歌外,文体不限。

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