2025-2026年湖北仙桃初三下册期末语文试卷带答案

1、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）

A.除夕之夜，全国各地医疗队逆向而行、驰援武汉的情景，至今依然历历在目。

B.不法分子实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止，防不胜防。

C.虽然这道题比较难，但是在老师的讲解下，同学们终于大彻大悟了。

D.在志愿者们的协助下，交通拥堵的现象戛然而止。

2、下列各选项中的词语书写完全正确的一项是（  ）

A.抉择   寒噤   告诫   振耳欲聋

B.沙砾   狡辩   稀疏   轻歌慢舞

C.缅怀   浮燥   致密   名副其实

D.演绎   矗立   争讼   人情世故

3、下列加点的词语使用有误的一项是（ ）

A.湖南四月的天气周而复始:有时骄阳似火，热浪扑人；有时乌云密布，暴雨浇城。

B.当大家面对突如其来的疫情而不知所措的时候，中国已经积累了宝贵的经验。

C.快考试了，他还是若无其事的样子，父母真为他担忧。

D.他表面装好人，背后说人坏话，挑拨离间，没人理他。

4、下列句子中，没有语病的一项是（     ）

A．因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。

B．拥有健康的体魄，是判断一个人能否为社会多做贡献的前提。

C．那石板多年前由父亲从山上背下来，每块大约有三百斤重。

D．通过这次社会实践活动，使我们磨炼了意志，增长了见识。

5、阅读《卖炭翁》第一节，完成小题。

卖炭翁（节选）

白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食，可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒，夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

下面对这节诗的理解和分析，不恰当的一项是（   ）

A.一、二句交代了人物、地点和事件，高度概括卖炭翁在终南山里一年到头伐薪烧炭的生活。

B.三、四句是肖像描写，通过对主人公面孔、鬓发和手指的描写，突显了主人公“伐薪烧炭”这一职业特点，表现了卖炭翁的勤劳、善良。

C.“衣正单”和“愿天寒”写出了主人公艰难的处境和复杂矛盾的内心活动，“可怜”二字，倾注着诗人深深的同情，不平之感，自在不言之中。

D.后面四句写卖炭翁运炭到集市上去卖，“一尺雪”和“辗冰辙”强调了卖炭翁冒雪运炭，路途艰难，牛和人又累又饿，表达了诗人对劳苦人民无比同情的思想感情。

6、根据提示默写。

①__________，教然后知困。（《虽有佳肴》）

②关关雎鸠，在河之洲。__________，君子好逑。（《诗经》）

③__________，并怡然自乐。（《桃花源记》陶渊明）

④安得广厦千万间，__________。（《茅屋为秋风所破歌》杜甫）

⑤苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》，表达词人幽居清冷的心境和不敢随俗的高洁品格的句子是：__________，__________。

⑥陆游的《卜算子·咏梅》，写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行的句子是：__________，__________。

7、填空题。

（1）《傅雷家书》收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子，主要是长子________的家信100多封。

（2）有人提出“在新时代，要做保尔还是比尔”的新命题，被拿来与比尔盖茨相提并论的保尔，就是苏联作家奥斯特洛夫斯基的长篇小说 A______中的主人公，他最爱读英国小说 B_____ ，他受 C______等人的影响很大，经过艰苦的锻炼，成为一名共产主义战士。

8、阅读下面这篇文章，完成下列小题。

一榫一卯①总关情

黄秀芳

①我很喜欢古建筑，尤其是木构建筑，飞檐翘角，雕梁画栋，每一处，都品玩不尽。

②中国的传统建筑，从技术到文化，常常衍生得奇妙、自然。考察中国传统木构建筑时会发现，技术最初的目的越是简单、实用，其效果却越是神奇、伟大。

③最让人折服的例子之一，是榫卯。

④榫卯是两个独立的木构件，一凸一凹，凸的榫嵌入凹的卯里，两个木构件便咬合在一起。这是一种构件间的连接方式，不用钉子，也不用绳子，两个需要连接的物体，各自做一点改变，就可以完成并形成一个结构整体。其功效是，一接二，二接三，三接万物，需要连接多少构件，就可连接多少，这个整体想要多大，就可以有多大。

⑤榫卯的功能不仅仅是连接，还有因连接而生发的另两种功效。众所周知，木材有热胀干缩的“活性”，而榫卯的连接，又是木构件间的柔性的结合，因此有了一定移动或者说松动的余地。这看似缺点，但一旦组合为一个有各种榫卯连接在一起的整体构件时，缺点就成了优点；垂直方向结合的榫卯，与水平方向结合的榫卯，咬合在一起时，就不怕来自任何方向的挤压和拉伸。因挤压或拉伸造成的松脱与张紧，会互相抵消，从而形成复杂微妙的平衡。

⑥榫卯结合，可谓刚柔相济，而刚柔结合，便有着巨大的耗能作用，于是即使地震来袭，也自岿然不动。山西应县木塔就是最好的说明。这座建于公元1056年的木塔，历经十几次地震袭击，依然高高耸立，其功臣之一，就是榫卯。全塔有数以万计的木构件，全以榫卯咬合的方式连接、固定，以至于牢固不破。

⑦榫卯的功能极其简单，即两个部件的组合。但越简单，越接近事物的本质，也越伟大。最终它让你中有我、我中有你，还有他，万众最终如同一体。

⑧榫卯何人发明，又发明于何时？无从可知，迄今为止可见的最早的实物，是距今6900年的浙江河姆渡遗址上的建筑。但它一旦出现，便被运用得淋漓尽致，并直指木构建筑的灵魂所在：单体不是核心，单体之间平衡有序的连接与融合的关系，才是要旨。当你看到颠三倒四，横七竖八的各个木构件，依照一种组合关系被连接得天衣无缝时，你就会有一种顿悟：任何一个世界、组织、机构、团体，都是由关系连接在一起的，而“关系”的精髓就是榫入卯眼。格格不入是行不通的。或者说方枘圆凿——方形的榫头也是入不了圆形的卯眼。榫卯结构就是这样令人开悟，并深深地影响着中国人的思想。

（注释）①榫卯（sǔn mǎo）：是古代中国建筑、家具及其他器械的主要结构方式。

【1】下面这则材料是否可以作为本文的例子？如果你认为可以，请指出放在哪一段中合适，并简述理由；如果你认为不可以，也请简述理由。

（材料）

在收藏老家具的人中流传着一句老话，叫“摔断胳膊摔断腿，不能摔断榫”。

【2】请从说明语言的角度，分析下面加点词语的表达效果。

（1）历经十几次地震袭击，依然高高耸立，其功臣之一，就是榫卯。

（2）迄今为止可见的最早的实物，是距今6900年的浙江河姆渡遗址上的建筑。

【3】结合全文，说说题目“一榫一卯总关情”的含意。

9、作文。

这个假期漫长得叫我们加浓了对校园的思念，与家人相守让我们体味到陪伴的温馨。这个假期中的那些人、那些事都给我们留下深刻的印象。

请捡拾片片散落的记忆，以“假期生活二三事”为题作文。

要求：（1）文体不限（诗歌、戏剧除外），字数不少于600字；（2）文章中不要出现真实的校名和人名；（3）字迹工整、书写规范。