2025-2026年湖北神农架初三下册期末语文试卷(含答案)

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列句中不含有通假字的一项是(   )

A.便要还家,设酒杀鸡作食

B.略无阙处

C.左手倚一衡木

D.皆若空游无所依

2、下列句子中书写完全正确的一项是( )

A.安托师傅他们从涯底冰河里背回大冰块,我们喝上了长江源头的水。

B.反动派挑拔离间,卑鄙无耻,你们看见联大走了,学生放暑假了,便以为我们没有力量了吗?

C.当然,读懂这些记录要比认识甲骨文、钟鼎文或者楔形文字更困难些。

D.其实我们这白蓬的帆船,本也不愿意和乌蓬的船在一起,而况并没有空地呢……

3、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A. 水()  蛮héng)  白羊) 怒不可è

B. 皱(zhě黑() 两) 挑拨离jiān

C. 日()  潮)   默(jiān寡孤独(guān

D. 石(yǔn) 寒jìn实(dūn)   级而上(shè

4、下次依次填入句中横线处的语句,顺序最恰当的一项是( )

网络热词频出,最近又炒火一个——“积极废人”。“积极废人”专指那些热衷不断给自己树立目标,却很少能圆满完成的人。《北京日报》评论说 。其实,成功永远不可能自己从屋顶上掉下来,撬动它的支点只能是专注。

①虽然现在的年轻人,手中握有大量的资源和机会,家庭、学校以及社会都倾力打造“绿色通道”,帮助他们成长。

②“积极废人”映照出的是现代人在海量信息冲击下的被动与彷徨,浮华喧嚣的环境、越来越快的生活节奏让专注成了稀缺的品质。

③结果就是每一条外部飘来的信息,每一点外部环境的干扰都会让手中的事情停止,让心中的梦想永远停留在“做梦”阶段。

④但问题恰恰在于选择太多、可依赖的东西太多,反而破坏了人的主体性,使人丧失了全神贯注的能力。

A.①②③④

B.②③①④

C.①④②③

D.②①④③

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、阅读下面的诗歌,完成小题。

还山宅

杨师道

暮春还旧岭,徙倚玩年华。芳草无行径,空山正落花。垂藤扫幽石,

卧柳碍浮槎。鸟散茅檐静,云披涧户斜。依然此泉路,犹是昔烟霞。

【注】①《还山宅》是诗人重回华阴旧居的见闻和感受,是一首纪行之作。 ②槎:读chá,指小舟。③泉路:可指流着山泉的路,也可指山泉或山中之路。泉,水也。

【1】下列对这首诗的理解,不正确的两项是(       )

A.《还山宅》描写芳草茂盛遮蔽山路小径,但是作者仍旧走入山中,回到山宅,表明了诗人很熟识道路,太久没回家的思归之情。

B.首联对起,总写还山宅之行。“徙倚”意为徘徊流连,“玩年华”是指尽情享受美好春光。

C.第二联借景抒情,通过描写暮春芳草弥漫,空山寂静,落花飘零的衰败景象,抒发诗人春光易逝的感慨。

D.第四联展示山宅风貌,明写“鸟散”,暗传人去屋空。“云披涧户斜”是自然景物,又是今昔所同。

E.第五联诗人想象回到山宅之后,看到烟霞如昔,这是诗人对山宅的认同,山宅既不负旧主,主人亦不负旧宅。此行像偿还了一笔不大的宿债,得到的是一种恬静的满足。

【2】第三联“垂藤扫幽石,卧柳碍浮槎”中“扫”和“碍”这两个字用得好,请结合诗句赏析其妙处。

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、默写。

(1)知不足,________;知困,________

(2)使老有所终,壮有所用,幼有所长,________

(3)________,不必藏于己;________,不必为己。

(4)是故________________,故外户而不闭。

(5)《虽有嘉肴》中,说明学习和教学之后能让人知道自身不足的句子是:________________

(6)《虽有嘉肴》中一文中重视实践,要求把明白的道理付诸行动,通过行动来证明道理是否正确的句子是:________________________

(7)《大道之行也》一文描述的“大同”社会的根本特征是________________________

(8)《大道之行也》是一片名文,出自本文的两个成语是________________

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、傅雷在给傅聪的家书(1959.8.16)中,曾告诉儿子学习不仅仅在音乐方面,还要在行为、礼节方面多加注意,请举例说明?

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读下文,完成各题。

说“勤”

林家箴

①中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。唐朝大文学家韩愈也曾经说过“业精于勤”。这就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。

②勤,对好学上进的人来说,是一种美德。我们所说的勤,就是要人们善于珍惜时间,勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践,勤于总结。看古今中外,凡有建树者,在其历史的每一页上,无不都用辛勤的汗水写着一个闪光的大字——“勤”。

③勤出成果。马克思写《资本论》,辛勤劳动,艰苦奋斗了四十年,阅读了数量惊人的书籍和刊物,其中做过笔记的就有一千五百种以上;我国历史巨著《史记》的作者司马迁,从二十岁起就开始漫游生活,足迹遍及黄河、长江流域,汇集了大量的社会素材和历史素材,为《史记》的创作奠定了基础;德国伟大诗人、小说家和戏剧家歌德,前后花了五十八年的时间,搜集了大量的材料,写出了对世界文学和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》;我国年轻的数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外的有关上千本资料,通宵达旦地看书学习,取得了震惊世界的成就;上海女知识青年曹南薇,坚持自学十年如一日,终于考上了高能物理研究生。可见,任何一项成就的取得,都是与勤奋分不开的,古今中外,概莫能外。

④勤出聪慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒。但是,他气不馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,雨雪风霜,坚持五十年如一日,连爬山、跑步也边走边做演说,终于成为全希腊最有名气的演说家。我国宋代学者朱熹也讲过这样一个故事:福州有一个叫陈正元的人,一篇小文章也要读一、二百遍才能读熟。可是他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三遍、四遍,天长日久,知识与日俱增,后来终于“无书不读”,成了一个博学之士。这说明,即使有些天资比较差、反映比较迟钝的人,只要有勤奋好学的精神,同样也是可以弃拙为巧,变拙为灵的。

⑤实践证明,勤奋是点燃智慧的火把。一个人的知识多寡,关键在于勤奋的程度如何。懒惰者,永远不会在事业上有所建树,永远不会使自己变得聪明起来。唯有勤奋者,才能在知识海洋里猎取到真智实才,才能不断地开拓知识领域,获得知识的酬报,使自己变得聪明起来。高尔基说过:“天才出于勤奋”。卡莱尔也说过:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。这就是说,只要我们不怠于勤,善求于勤,就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望能得到真知灼见的人,是一定能够体会到“勤”的深刻含意的。

(选文有改动)

1作者在文中表达的主要观点是( )

A.说“勤”。 B.学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。

C.勤,对好学上进的人来说,是一种美德。 D.实践证明,勤奋是点燃智慧的火把。

2阅读全文,下列对选文理解和分析有误的一项是( )

A.文章开头引用俗语和唐代韩愈的名言,是为了引出本文的中心论点。

B.本文有两个分论点,一是勤出成果,二是勤出聪慧。

C.文章第④段,作者运用举例论证和道理论证,具体准确有力地论述了只要勤奋好学,就可以弃拙为巧,变拙为灵的观点。

D.本文论证思路清晰:第①②段提出问题,③④段分析问题,⑤段得出结论。

3请为本文补充一个事实论据。

六、作文(共1题,共 5分)

9、请认真阅读下面的材料,然后写一篇文章。

因为疫情,同学们体验了一次前所未有的线上学习,感受颇丰。看,复课后,大家聊得可欢了:

“线上学习挺好的,可以随时上课,再也不会迟到了。”

“是啊是啊,课上的内容还可以反复学习,再也不用担心来不及写笔记了。”

“我觉得啊,还是学校里正常上学好,大家在一起学习更开心。”

“我也赞成学校正常上课好,因为我发现我高估了自己的自控能力。”

“赞成+1,第一次明白学校的纪律不只是约束,也是学习效率的保障。”

……

要求:⑴根据材料,选择一个恰当的角度,提炼主题,结合生活实际,写一篇文章,题目自拟。⑵能选择恰当的表达方式,有真情实感。不少于600字。⑶文章中不得出现含有考生姓名、班级、学校等信息。

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