1、函数y=中自变量x的取值范围是( )
A. x>2 B. x≥2 C. x≤2 D. x≠2
2、如图,直线,一个含45°角的直角三角板如图所示放置,点
在直线
上,直角顶点
在直线
上,已知么
,则
的度数为( )
A.45°
B.60°
C.65°
D.75°
3、如图,是
的外接圆,
,则
的度数为( )
A.55°
B.25°
C.105°
D.110°
4、计算(2x2 )3的结果是( )
A. 8x5
B.8x6
C. 8x6
D.8x5
5、已知直线与双曲线
的一个交点的坐标为
,则它们的另一个交点的坐标是( )
A. (-1, -3) B. (-1, 3)
C. (1, -3) D. (1, 3)
6、已知△ABC∽△DEF,相似比为3:1,且△ABC的周长为18,则△DEF的周长为( )
A.2 B.3 C.6 D.54
7、如下图,直角梯形ABCD中,将直角梯形ABCD绕边AD旋转一周,从上面看所得几何体的平面图形是( )
A.
B.
C.
D.
8、下面四个几何体中,左视图是四边形的几何体共有()
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
9、如图,在中,
,分别以点
、
为圆心,大于
长为半径画弧,在
两侧分别交于
、
两点,直线
交
于点
,交
于点
.若
,
,则
的长为( )
A.
B.
C.
D.
10、《九章算术》中有一道“盈不足术”问题,原文为:今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数,物价各几何?译文为:现有一些人共同购买一个物品,每人出8元,还盈余3元;每人出7元,则还差4元,问共有多少人?这个物品的价格是多少?设共同购买该物品的有x人,该物品的价格是y元,则根据题意,列出的方程组为( )
A.
B.
C.
D.
11、圆心角是60°且半径为2的扇形的面积为_____(结果保留π).
12、甲、乙两位同学参加跳高训练,在相同条件下各跳10次,统计各自成绩的方差得S甲2<S乙2,则成绩较稳定的同学是 .
13、一元二次方程(x+1)2=4的解为_____.
14、如图,△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,请添加一个条件:____________,使△ABC∽△AED.
15、如图,在等边三角形ABC中,AB=6,D是BC上一点,且BC=3BD,绕点A旋转后得到
,则CE的长度为___.
16、如图,,若
,则
_________.
17、如图,已知的两条中线
,
相交于点
,得到
个图形:
,
,
,
,
,
,
,四边形
,现从中任取两个图形,求取得的这两个图形面积相等的概率.
18、如图,已知一个直角三角形纸片ACB,其中∠ACB=90°,AC=4,BC=3,E、F分别是AC、AB边上的点,连接EF.
(1)如图①,若将纸片ACB的一角沿EF折叠,折叠后点A落在AB边上的点D处,且使S四边形ECBF=3S△EDF,AE的长为 ;
(2)如图②,若将纸片ACB的一角沿EF折叠,折叠后点A落在BC边上的点M处,且使MF∥CA.
①试判断四边形AEMF的形状,并证明你的结论;
②求EF的长;
(3)如图③,若FE的延长线与BC的延长线交于点N,CN=1,CE=,则
= .
19、如图,在平行四边形ABCD中,E、F为对角线AC上两点,且AE=CF,请你从图中找出一对全等三角形,并给予证明.
20、如图,抛物线经过P(1,0)、Q(3,2)两点,与y轴交于点M
(1)求抛物线的解析式;
(2)若抛物线的顶点为K,请判断的形状,并说明理由;
(3)该抛物线上是否存在点D,使∠MQD=∠MKQ,若存在,求出所有满足条件的D点坐标;若不存在,说明理由
21、如图,在中,
,
,
,以C为圆心,半径为2作
,点P在直线
上,过点P作
的切线
,Q为切点,求切线长
的最小值.
22、,
23、为迎接2020年高中招生考试,某中学对全校九年级学生进行了一次数学摸底考试,并随机抽取了部分学生的测试成绩作为样本进行分析,绘制成了如下两幅不完整的统计图,请根据图中所给信息,解答下列问题:
(1)请将表示成绩类别为“中”的条形统计图补充完整;
(2)请将表示成绩类别为“优”的扇形统计图补充完整,并计算成绩类别为“优”的扇形所对应的圆心角的度数;
(3)学校九年级共有人参加了这次数学考试,估算该校九年级共有多少名学生的数学成绩可以达到优秀.
24、如图,已知AB是⊙O的直径,BE是⊙O的弦,BC是∠ABE的平分线且交⊙O于点C,连接AC,CE,过点C作CD⊥BE,交BE的延长线于点D.
(1)∠DCE ∠CBE;(填“>”“<”或“=”)
(2)求证:DC是⊙O的切线;
(3)若⊙O的直径为10,sin∠BAC=,求BE的长.