2025-2026年甘肃庆阳初二上册期末化学试卷含解析

1、化学观念是初中化学学科核心素养之一、下列对相关化学观念分析正确的是

A．变化观：氢气在点燃的条件下生成水

B．分类观：空气、矿泉水、液氧都属于混合物

C．微粒观：保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是碳原子和氧原子

D．守恒观：在化学反应中，反应前后分子的种类和数目没有改变

2、工业上常把固体燃料粉碎，目的是

A．增大与空气的接触面积

B．减少O2的消耗量

C．降低固体燃料的着火点

D．减少CO2的排放量

3、下列化学知识用相应图示表示正确的是

A．几种可燃物的着火点

B．空气中某些气体的含量

C．常见金属的年产量

D．地壳中的元素含量

4、如图是甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是

A．20℃时，甲、乙两种物质的溶解度相同

B．可用降温结晶的方法将丙从它的饱和溶液中结晶出来

C．20℃时，将12.5g乙物质溶于50g水中，充分溶解后溶质的质量分数小于20%

D．10℃时，将乙、丙两种饱和溶液升温到20℃，此时两种溶液都变成了不饱和溶液

5、下列变化属于化学变化的是

A．酒精稀释

B．酒精挥发

C．酒精燃烧

D．酒精溶解碘

6、化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之--，下列实验操作中正确的是

A．过滤

B．倾倒液体

C．检查装置的气密性

D．加热液体

7、下列除杂和鉴别的方案不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、如图是甲和乙在一定条件下反应前后分子种类变化的微观示意图。下列叙述正确的是

A．该反应为置换反应

B．反应后原子的数目增加

C．反应生成的丙与丁的分子个数比为1：1

D．该反应能使有害气体转化为无害物质

9、青少年生长发育需要补充足够的钙，这里的钙指的是

A．单质

B．元素

C．原子

D．分子

10、水是生命之源，下列有关水的说法正确的是

A．自然界的水取之不尽，用之不竭

B．爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施

C．电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的

D．自然界的水可经过沉淀、过滤后即可得到纯水

11、下列各选项中，实验操作不能达到相应的实验目的是（   ）

A．A

B．B

C．C

D．D

12、下列关于教材中的实验，说法正确的是

A．甲实验中铜片上刻画出痕迹，说明铜片的硬度比黄铜大

B．乙实验中C烧杯先变红，说明分子在不断运动

C．丙实验烧杯中热水的作用只有提供热量使白磷温度达到其着火点

D．丁实验可证明金属的活泼性由大到小依次是：Mg＞Zn＞Fe＞（H）＞Cu

13、O2是一种化学性质比较活泼的气体，它能和许多物质发生化学反应。如下图所示（集气瓶中均充满O2并盛有少量水）。关于下列三个反应的叙述中，不正确的是

A．都是化合反应

B．反应都需要点燃；都放出热量

C．甲、乙、丙中水的作用完全一样

D．实验现象：甲中产生明亮蓝紫色火焰；乙中产生白烟；丙中剧烈燃烧、火星四射

14、下列选项能决定元素种类的是

A．核外电子数

B．相对原子质量

C．质子数

D．中子数

15、加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”是指

A．单质

B．分子

C．原子

D．元素

16、下列有关溶液的说法正确的是

A．碘酒溶液中，酒精为溶质

B．向水中加入蔗糖，导电性明显增强

C．积雪的路面撒食盐，可以促进积雪融化

D．氢氧化钙的溶解度随温度升高而增大

17、将燃着的镁带伸入二氧化碳气体中，镁带继续剧烈燃烧，生成氧化镁和碳。下列叙述错误的是

A．一定条件下CO2有助燃性

B．反应的化学方程式为：

C．一定条件下CO2有可燃性

D．镁着火时不能用二氧化碳扑灭

18、下列实验方法不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、复旦大学研究团队捕捉到含+9价元素的物质，打破元素化合价处在-4到+8价的经典化学理论。下列微粒构成的物质中除氧外的另一元素的化合价为+9的是

A．

B．

C．

D．

20、下列化学反应现象中有红色固体生成的是

A．镁条燃烧

B．木炭还原氧化铜

C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中

D．向氧化钙中加水

21、我国科研人员将二氧化碳高效合成可供微生物直接利用的物质X，合成过程中主要物质转化的微观示意图如下，下列说法错误的是

A．催化剂提高了合成效率

B．X的化学式为CH2O

C．合成X的过程中伴随能量变化

D．一定有含氢元素的物质参与合成反应

22、小明在进行“用胶头滴管吸取适量液体于试管中并进行加热”的实验操作中，以下操作（如图所示）正确的是

A．

B．

C．

D．

23、某海水淡化系统(如图)工作时，蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气，太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝，实现海水淡化。下列说法正确的是

A．光热作用下，水分子运动速率加快

B．水蒸气冷凝为水，水分子本身变小

C．海水变为淡水，水分子化学性质改变

D．水蒸气变为液态水，水分子间的间隔变大

24、归纳法是学习化学的重要方法之一，下列各项归纳合理的是

A．化石燃料

B．CO的化学性质

C．氮元素的化合价

D．水的净化方法

25、根据金属活动性顺序，能与FeSO4溶液反应的是

A．Mg

B．Ag

C．Cu

D．Au

26、近日，教育部印发了《义务教育课程方案》，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。下列劳动实践中包含化学变化的是

A．整理衣物

B．生火做饭

C．打扫房间

D．择菜洗菜

27、请用相关内容的序号填空：

A．冰箱去味剂　B．切割玻璃　C．干电池电极　D．作燃料　E．冶炼金属　F．制油墨

（1）金刚石硬度大，可用来_______；  

（2）石墨的导电性能好，可用来作_______；

（3）活性炭的吸附能力强，可用来作________；

（4）单质碳具有还原性，可用来_______；

（5）常温下碳的化学性质不活泼，可用来______；

（6）碳燃烧时放出大量的热，可用来_______。

28、（5分）利用下列仪器进行实验

仪器 f 的名称是   ，选用a、b、d、h装置可以制取   气，该装置还能用于制取   气。写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式. 。

29、用化学用语填空：

(1)按体积计算，空气中含量占空气总体积21%的气体是_____。

(2)两个碳酸根离子：____________。

(3)标出KClO3中氯元素的化合价：______________。

30、除去食盐中的难溶性杂质需要经过如下步骤：

第一步：溶解，需要用玻璃棒不断搅拌，目的是________。

第二步：过滤，需要用到的玻璃仪器有_________， 其中玻璃棒的作用是________，过滤后，发现滤液仍然浑浊，可能的原因是________（写一条即可），一次过滤后滤液仍浑浊，应_________。

第三步：蒸发，需要用玻璃棒不断搅拌，目的是 ________，当 ________时，要停止加热，利用余热蒸干，注意不能立即把________直接放在实验台上，以免烫坏实验台。

【应用】下列混合物可用“溶解—过滤—蒸发”分离的是________（填字母）。

A. 食盐 泥沙 B. 铁粉 铜粉 C. 蔗糖 食盐 D. 蔗糖 大理石

31、写出下列反应的化学方程式，并在括号内写出基本反应类型。（基本反应类型有化合反应、分解反应、置换反应等）

（1）铝和稀硫酸反应_____（____）。

（2）乙炔在空气中完全燃烧 _____。

（3）在空气中加热铜片表面变黑_____（____）。

32、原子结构与元素的性质和物质的组成密切相关，请将答案填写在下图的横线上。

（1） _________

（2）_________

（3）_________

33、用符合要求的物质的序号填空：

①干冰   ②金刚石   ③聚乙烯   ④明矾   ⑤钛合金

(1)可用于切割玻璃的是___________；

(2)可用于生活净水的是___________；

(3)可用于人工降雨的是___________；

(4)可用于食品包装的是___________；

(5)可用于制造人造骨的是___________。

34、取两支大小相同的医用注射器，将活塞向外拉，分别吸入等体积的氧气和水，用手指顶住针筒末端的小孔，将活塞慢慢推入。注射器内装______(填“水”或“氧气”)的更易被压缩，从微粒的角度解释其原因是____。

35、工业上可用 的方法制备氧气，在蒸发液态空气时，氮气的沸点较低，先蒸发出来，剩下的主要是液氧，这个过程属于  (填“物理”或“化学”)变化。

36、我市农村饮水多是河水，由于河水中含有较多泥沙、悬浮物和细菌，在把河水饮用之前，通常要进行以下处理：河水→A加明矾→B过滤→C加漂白粉→饮用水。

（1）在A步中加明矾的作用是______；

（2）能够消毒杀菌的步骤是______；（填序号，下同）

（3）可以除去水中泥杀、悬浮物的步骤是______；

（4）经上述几步操作处理后得到的饮用水是______（填：“纯净物”、“混合物”），其原因是______。

（5）净化后是硬水还是软水，可用______来检验，长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，可采用______方法。

（6）在过滤时必须用到的的玻璃仪器有______（填序号）。

①带铁圈的铁架台  ②酒精灯  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥烧杯

37、水是生命之源，在化学中水的研究和应用一直在探索中，下列实验中都用到了水。

(1)图1中冷却后打开止水夹，造成进入集气瓶中的水小于瓶中剩余空气体积的五分之一可能原因？____(答一条)

(2)图2实验中瓶底加少量水的原因是？_____

(3)图3实验可以得到的结论是？______

38、根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：

(1)实验室制取CO2的化学方程式为______；制取并收集该气体应选择的装置是______（填序号）；若想控制反应速率，可以将仪器②用______代替；检验该气体的方法是______；

(2)如果选择与制取CO2相同的发生装置来制取O2，则发生反应的化学方程式为______，如果要制得较纯净的氧气应该选择装置______收集，如用E收集O2，如何验满：______。

39、为了探究影响金属与酸反应剧烈程度的因素，进行了以下实验：

由此得出影响金属与酸反应剧烈程度的因素有：

因素一：_______________________________________________________________；

因素二：_______________________________________________________________；

因素三：_______________________________________________________________．

40、写出下列反应的化学式表达式并完成填空：

(1)细铁丝在氧气中燃烧___________________。

(2)甲烷(CH4)在空气中燃烧生成二氧化碳和水____________________。

(3)用高锰酸钾制氧气______________________。

(4)铜绿受热分解____________________________。

(5)红磷燃烧______________________________。

(6)过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气_____________________________。

上述反应中，属于氧化反应的是_____________________________。