2025-2026年甘肃陇南初二上册期末化学试卷含解析

1、水受热变成水蒸气是由于

A．水分子被破坏

B．水发生了化学变化

C．水分子之间的间隔变大

D．水分子本身的体积变大

2、下列实验方案能达到目的的是

A．区分和固体：取样，加水溶解

B．探究金属活动性顺序：：将铜丝、银丝分别插入硫酸铝溶液中

C．检验某气体中是否含有氧气：将带火星的小木条伸入盛有该气体的集气瓶中

D．除去二氧化碳中少量的一氧化碳：将混合气体点燃

3、下列根据实验事实得出的结论中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、万州区正在创建全国文明城区和全国卫生区，下列不符合创文创卫行为的是

A．过期药品，随意丢弃

B．生活垃圾，分类投放

C．使用公筷，文明用餐

D．清扫落叶，爱护环境

5、暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源于铁粉的氧化。有同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为250mL）中的水的体积为45mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）。下列说法错误的是（　　）

A．实验前必须检查装置的气密性

B．若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足

C．通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数约为19.6%

D．不用等温度计读数恢复至实验前的温度就可以记录量筒内剩余水的体积

6、下列实验设计不能达到其对应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、MoO3是一种优良的储能材料，其中Mo的化合价是

A．+4

B．+5

C．+6

D．+7

8、下列物质应用正确的是

A．玻璃用来制船体

B．灯泡中充入二氧化碳作保护气

C．氧气可以作高能燃料

D．氮气用于磁悬浮列车

9、为了践行“美丽中国”的理念，开发和使用新能源势在必行。下列能源属于新能源的是

A．煤

B．石油

C．太阳能

D．天然气

10、酒精如果不完全燃烧，会生成CO2、CO和H2O。若生成的CO2、CO、H2O总质量为25.2g，其中H2O的质量为10.8g，则生成CO的质量是

A．2.8g

B．5.6g

C．7.2g

D．14.4g

11、在农业上，常用质量分数为16%的氯化钠溶液选种，下图是配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液的部分操作，其中操作正确的是

A．取氯化钠固体

B．称量氯化钠

C．量取水

D．搅拌溶解

12、金属镁无论是在自行车、轮椅还是在航海仪器、潜水服等多个领域都起着重要的作用，下面是有关镁的原子结构示意图和镁在元素周期表中的信息，下列说法正确的是

A．镁原子的中子数为10

B．镁在化学反应中易失去电子

C．镁的相对原子质量是24.31g

D．镁离子是一种阴离子

13、下列关于碳和碳的氧化物知识网络图说法不正确的是（图中“→”表示转化关系，“——”表示相互能反应）

A．“C→CO2”的反应放出热量

B．“CO→CO2”的反应一定是CO的燃烧

C．“CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳

D．“CO2↔H2CO3”的反应可用紫色石蕊试剂验证

14、如图为硅元素在元素周期表中的相关信息及硅原子的结构示意图，下列说法中，合理的是

A．硅元素属于金属元素

B．硅原子的核内质子数是14

C．硅的相对原子质量为28.09 g

D．图中n的数值为14

15、学习科学知识可以用来辨别“真”“伪”，下列叙述属于“真”的是

A．金刚石硬度大，可制造铅笔芯

B．氧气具有助燃性，可用于火箭燃料

C．氩气化学性质不活泼，可用作保护气

D．活性炭疏松多孔，可用于制墨汁

16、《天工开物》中记载了下列工艺过程，主要发生化学变化的过程是

A．白土烧瓷

B．棉纱织布       

C．楠木造船       

D．甘蔗榨汁

17、关于下列符号或图示的说法正确的是

①2N   ②2Fe2+     ③   ④   ⑤

A．①表示2个氮分子

B．②表示2个铁离子

C．③和④构成物质的化学式为Al2O3

D．由⑤可知锡的中子数为50

18、成语“泾渭分明”中的“渭”指的是发源于甘肃省定西市的渭河，下列做法不能保护渭河环境的是

A．火力发电厂冷却用水重复使用

B．农田合理使用化肥和农药

C．废旧电池不随意扔入河流

D．城市污水任意排放

19、下列事实的微观解释中，二者不相符的是

A．糖水是混合物—由不同种分子构成

B．液氧和氧气都支持燃烧—同种分子的性质相同

C．水银温度计的汞柱升高或降低—汞分子间有间隔

D．打开白酒瓶盖可以闻到酒的香味—分子是不断运动的

20、检验、鉴别、除杂是最基本的实验技能，下列实验方法不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、矽（xī）是硅的旧称。二氧化硅的粉尘俗称矽尘，是对健康危害最大的粉尘。下列说法错误的是

A．矽属于非金属元素

B．二氧化硅的化学式是 SO2

C．矽的原子序数为 14

D．矽是地壳中含量第二的元素

22、给物质分类有利于把握物质的本质属性和内在联系，下列常见物质属于氧化物的是

A．O2

B．CO2

C．H2SO4

D．KMnO4

23、下列各种能源中，属于可再生能源的是

A．煤

B．氢能

C．天然气

D．石油

24、关于原子、分子、离子的说法中，错误的是

A．氯原子和氯离子的质子数相等

B．原子的质量主要集中在原子核上

C．分子和原子的根本区别是分子可分，原子不可分

D．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子

25、下列变化不能通过一步反应实现的是

A． Zn→Ag

B． NaNO3→NaCl

C．K2CO3→BaCO3

D． Na2CO3→NaOH

26、下列是某同学在实验室中的做法，不正确的是

A．洗涤后的试管倒放在试管架上晾干

B．酒精在桌面上燃烧起来，可用水扑灭

C．实验剩余药品放入指定容器

D．归类整理试剂瓶并使标签朝外

27、小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”，确定以“稀盐酸与碳酸钙反应”为研究对象，设计的实验装罝如下图所示。

（1）根据实验目的，小明应该测量的数据是__________（填序号）整个反应装罝（包括锥形瓶、气球和药品）的质量。

A 只有反应前         B 只有反应后         C 反应前、后

（2）实验步骤如下：

①按上图方式放好仪器，使天平平衡，记录称量数据。

②将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中，观察到锥形瓶中液体里出现的现象是：__________。

③当反应结束时，气球已经完全鼓起，小明发现天平的指针已经向右偏了。小明又重新称量，记录了数据。

他感到困惑：化学反应前后，由于__________、原子的数目、原子的质量没有改变，所以一切化学反应都遵守质量守恒定律。其他操作均正常，实验现象与数据为何与预测结果不符？你认为出现该实验现象的合理解释是__________。

28、数字的含义（写出下列符号中数字2的含义）

2H_____、2H+_____、Mg2+_____、O_____。

2H2O前面数字2_____，下角标数字2_____。

29、请根据图中回答下列问题：

（1）小孩“血铅超标”中的“铅”指的是______（填“原子”“元素”或“单质”）；工厂方面的辩解错在哪里？________

（2）请用文字表述“火场逃生”图所示的火场逃生方法________、______

30、元素周期表中，一共有_________个周期，____________纵行，每一个纵行叫做一个______________。

31、夏天到了，荞麦冷面又上市了。做出的冷面配料丰富，酸甜爽口。深受大家的喜爱。回答下列问题：

(1)荞麦冷面属于粗粮，其主要富含的营养素是_______。鸡蛋和牛肉共同富含的营养素是构成细胞的基本物质，是_________，给人体提供能量。摄入之后，在胃肠道内与______发生反应，生成氨基酸。

(2)为白菜补充氮肥，可以使种植出来的白菜茎、叶生长茂盛，________。施用后在土壤中不残留任何有害物质的铵态氮肥是______(填化学式)

32、某同学用如图总结NaOH的四类化学性质（即NaOH能够与四类物质发生化学反应）。

（1）为验证性质①，该同学将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液颜色由无色变成_____；

（2）性质②的反应为中和反应，该反应的反应实质是_____。

（3）用硫酸铜溶液验证性质③，试写出该反应的化学方程式为_____。

33、空气中各组成成分的体积分数大致是：氮气约占________，氧气约占________，稀有气体约占________，二氧化碳约占________，其它气体和杂质约占________。

34、水是生命之源，也是人类宝贵的资源。请回答下列问题：

(1)如图1所示，水通电一段时间后，玻璃管a中收集到的气体是______（填名称），写出电解水的化学方程式为______。

(2)日常生活中，常用______区分硬水和软水，将水煮沸可以______水的硬度。

(3)实验室中常用图2操作除去水中的难溶性杂质，该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______，其中玻璃棒的作用是______。

(4)图3的净水器利用了活性炭的______性，属于______（填“物理”或“化学”）性质；

(5)ClO2是饮用水常用的消毒剂，制取ClO2的化学方程式为：Cl2+2NaClO2＝2ClO2+2X，则X的化学式为______。

(6)请写出节约用水的方法______（写1种）。

35、写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型。

（1）电解水：_____、_____。

（2）镁条在氧气中燃烧：_____、_____。

36、如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：

（1）M点表示___________。

（2）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是___________（填写序号）。

（3）t1℃时，20gA物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液的质量是___________。

（4）欲使t2℃时C物质的饱和溶液变成不饱和溶液，可采取的方法（任填一种方法）___________。

（5）将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，水份不蒸发，三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是___________（填序号）。

37、某化学兴趣小组利用下列装置进行探究实验。

（1）甲同学用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，选择的发生装置是_____________（填字母）。发生反应的化学方程式为___________________。

（2）乙同学想检验甲同学制得的气体是二氧化碳，他的方法是_____________。（写出操作、现象和结论），发生反应的化学方程式___________________。

（3）丙同学若组装一套可控制反应发生和停止的装置，应选用下图中的____________（选填编号）。

（4）丁同学想用无水醋酸钠（CH3COONa）固体和碱石灰（有效成分NaOH）固体制取甲烷（CH4）气体。

（查阅资料）

①甲烷是一种极难溶于水的气体，常温下与空气不反应。

②实验室里制甲烷的反应化学方程式为： 。

根据资料，你认为丁同学应该选择的发生装置是___________（填字母），如果用F装置收集CH4，则CH4从_________（选填“①”或“②”）口通入。

38、某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目内容。

(1)仪器a、b的名称分别为________、________。

(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳发生反应的化学方程式为________。

(3)装置B、C都可用来制取二氧化碳，装置C相对于装置B在操作方面的优点是________。

(4)若用E装置收集二氧化碳，则应从________(填“c”或“d”)口通入；若用E装置收集氧气，氧气输入端与d口相连，应须将装置E________。

(5)实验室制取二氧化碳有以下主要操作步骤：①连接仪器；②装入大理石，塞紧橡皮塞；③检查装置的气密性；④注入稀盐酸；⑤用向上排空气法收集气体；⑥检验是否收集满气体。正确的操作顺序是________(填序号)。

(6)若用F装置收集CO2，要测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是________；植物油上方原有的空气对实验结果________(填“有”或“无”)明显影响。

39、2015年3月22日“是第22届“世界水日”，主题是“水与能源”．再次提醒人类关注水资源问题，珍惜水，节约水，保护水资源．据媒体报道，某市区域内出现了两条“黄河”，经过各级环保部门调查发现，“黄河”形成的原因是这两处的上游均有较多的标准件生产企业，这些企业在生产过程中，都要对钢铁半成品进行酸洗除锈处理，然后对过量的盐酸用氢氧化钙中和后流入河道．请用学过的科学知识回答下列问题：

（1）河水成“黄色”的原因是因为河水中含有大量　________ 所致．（填写离子符号）

（2）当地农民用此河水浇灌农作物，大多农作物竟然出现了萎蔫和枯死的现象，专家分析称是由于河水中含盐量过高所致，请说出植物萎蔫和枯死的原因是________ ．

（3）河水成“黄色”后水的物理性状发生了改变，取等体积的蒸馏水和被污染的“黄水”称量后“黄水”的质量大于蒸馏水的质量，说明被污染的水的________ 发生了改变．

40、（6分）为测定某污水中硫酸铜的含量，取100g污水于烧杯中，当加入一定量的氢氧化钠时恰好完全反应（假设污水中其它成分不与氢氧化钠反应）生成沉淀0.49g ，反应方程式为：2NaOH + CuSO4  = Cu(OH)2↓ + Na2SO4。求：

（1）消耗氢氧化钠多少克？

（2）100g污水中硫酸铜的质量分数。