2025-2026年吉林白城初二上册期末化学试卷(解析版)

1、推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列做法与此理念不相符的是

A．植物秸秆就地焚烧

B．生活垃圾分类处理

C．积极参与植树造林

D．出门随手关闭电灯

2、氟化钠是某些牙膏的添加剂，能有效预防龋齿。根据下图有关信息判断，下列说法正确的是

A．钠原子的中子数为11

B．氟元素属于金属元素

C．在元素周期表中，钠元素和氟元素位于同一周期

D．钠元素与氟元素形成化合物的化学式是NaF

3、中学生应有一定的安全常识。下列做法不正确的是

A．室内起火时，立即大开门窗通风

B．炒菜时，油锅内意外着火， 立即加入青菜灭火

C．液化气、煤气泄漏起火时，首先关闭气体阀门

D．被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生

4、下列有关实验现象的描述，正确的是

A．打开盛浓硫酸的试剂瓶，瓶口会形成白雾

B．氢氧化铜沉淀，遇到稀盐酸逐渐消失，形成蓝色溶液

C．将铁片放入硫酸锌溶液中，溶液质量逐渐减小

D．用稀硫酸除铁锈时，铁锈逐渐减少，形成浅绿色溶液

5、建立模型是学习化学的重要方法，模型正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、关于二氧化碳的用途中既利用了其物理性质又利用了其化学性质的有

A．光合作用

B．干冰用于人工降雨

C．灭火

D．制作碳酸饮料

7、钛和钛合金被认为是 21 世纪的重要金属材料，如图是钛元素的原子结构示意图和在元素周期表中的某些信息，下列说法不正确的是

A．钛原子核内中子数为22

B．钛原子在化学反应中容易失去电子

C．钛的相对原子质量为47.87

D．钛原子核外有4个电子层

8、下列物质鉴别的实验方案中，不可行的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、下列物质在空气中燃烧的现象正确的是

A．硫发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

B．红磷产生大量白烟，放出热量

C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．木炭燃烧生成二氧化碳和水

10、下图实验操作中，正确的是

A．读取液体体积

B． 熄灭酒精灯

C． 加热液体

D．闻气体气味

11、近年来，苍溪县立足资源和区位优势，培育“苍药产业”品牌，通过种植白芨、杜仲等中药材带动群众致富增收。从中药杜仲中提取的绿原酸（C16H18O9）被誉为“第七类营养素”，下列有关绿原酸的说法正确的是

A．绿原酸由碳、氢、氧三个元素组成

B．绿原酸是由碳原子、氢原子、氧原子构成的

C．绿原酸中碳元素的质量分数最大

D．一个绿原酸分子中含有9个水分子

12、下列化学知识用相应图示表示正确的是

A．几种可燃物的着火点

B．空气中某些气体的含量

C．常见金属的年产量

D．地壳中的元素含量

13、下列关于燃烧与灭火的说法不正确的是

A．电器着火应先切断电源后灭火

B．煤炉生火时，利用木材引燃煤炭，是为了降低煤炭的着火点

C．森林失火时，可将大火蔓延路线前一片树木砍掉，形成隔离带

D．木柴架空有利于促进燃烧，是因为增大了木柴与氧气的接触面积

14、中国航天员做了一个乙酸钠的“冰球”实验，下图是乙酸钠的溶解度曲线，下列说法不正确的是

A．乙酸钠的溶解度随温度升高而增大

B．乙酸钠属于易溶性物质

C．20℃时，乙酸钠饱和溶液的溶质质量分数为46.5%

D．饱和乙酸钠溶液降温结晶可形成“冰球”

15、下列方法能区分空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是

A．观察颜色

B．闻气味

C．倒入澄清石灰水

D．将燃着的木条伸入集气瓶中

16、类比、迁移和推理是化学学习常用的思维方法。下列有关说法正确的是

A．单质只含有一种元素，则含有一种元素的物质一定是单质

B．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

C．点燃氢气和氧气的混合物可能爆炸，则点燃可燃性气体和氧气的混合物都一定爆炸

D．化学反应需要一定的条件，则控制反应条件可以促进或抑制化学反应

17、下列各气体物质的交流，对应关系描述正确的是

A．氧气：我可以支持燃烧——有可燃性

B．氢气：我可以填充气球——密度比空气小

C．氮气：我可以作保护气——不与任何物质反应

D．二氧化碳：我可以作灭火剂——参与光合作用

18、密闭容器中发生的某化学反应，各物质的分子数目随时间变化情况如图1所示，物质Y和Z的质量随时间变化情况如图2所示。下列说法正确的是

A．该反应的类型为分解反应

B．该反应前后分子总数不变

C．参加反应的X与Y的质量比为9：14

D．Y与Z的相对分子质量之比为28：17

19、下列各图像能正确反映其对应变化关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、下列实验操作正确的是（       ）

A．   读取数值

B．   倾倒液体

C．   检查装置气密性

D．   加热液体

21、下列符号既能表示某种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种物质的是

A．SO2

B．O2

C．3He

D．Cu

22、“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液颜色的变化是

A．先变蓝后变紫

B．变红后颜色不再改变

C．先变无色后变红

D．先变红后变紫

23、下列有关实验现象的描述正确的是

A．将铜和黄铜相互刻画，黄铜表面有刻痕

B．将铜丝浸入硫酸铝溶液中，有银白色固体析出

C．铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁

D．分别向碘和高锰酸钾固体中加入汽油，仅碘溶解

24、劳动创造美好生活。下列劳动活动与化学变化有密切关系的是

A．用清水淘米

B．剪窗花

C．用葡萄酿酒

D．折叠衣服

25、空气是多种气体的混合物，下列生产生活中用到的气体来自空气的是

A．新能源汽车中使用的氢气

B．填充气球用到的氦气

C．炼铁用到的一氧化碳

D．做饭用到的天然气

26、如图为铝原子结构示意图。下列有关铝原子的说法正确的是

A．图中“”表示铝原子带正电

B．铝原子的质量主要集中在其原子核上

C．铝原子在化学反应中易得到电子

D．由于金属铝活泼，易与氧气反应，所以不能长时间存放在空气中

27、现有下图所示仪器按要求填空。

(1)写出仪器D的名称______________。

(2)用A加热固体实验完毕，熄灭A的方法是______________。

(3)若加热100mL水除上述仪器外还需另外补充的是______________（填仪器名称）。

(4)仪器B使用后应保持橡胶帽在上，不能平放或倒置的原因是______________。

28、如图是几种微粒结构示意图，（1）~（4）用相应的序号填空。

（1）属于金属元素原子的是_________；

（2）具有相对稳定结构的是_________；

（3）属于同种元素的是________；

（4）表示离子的是_______；

（5）写出⑤的化学符号________。

29、实验室中常用的蒸馏水是______（填“硬”或“软”）水，高压水枪灭火的原理______；水中滴加洗洁精能清除餐具上的油污，利用了洗洁精的______作用。

30、KNO3、NaCl、HNO3、Ba(OH)2四种物质中一般不参与复分解反应的是：______，理由是______。

31、水是我们生活中不可缺少的物质。

(1)活性炭常用于净水，其作用是____________________和过滤水中的杂质。

(2)打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，这些说明气体在水中的溶解度随__________的减小而减小。

(3)加热冷水尚未达到沸点，水中常有气泡，气泡的物质主要是____________。

(4)喝了汽水后常常会打嗝，与____________________(填一种物质)有关。

32、水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．自然界大部分水不能直接使用，都是要经过净化后方可使用．根据所学知识回答下列问题．

（1）洪涝地区的灾民将河水转化为可饮用水的步骤有：  ①用明矾进行化学沉降； ②用漂白粉消毒杀菌； ③过滤；④加热煮沸．上述处理过程中有关步骤合理的顺序是________（填序号）．  

（2）许多地下水含有较多的钙、镁离子，这种水叫硬水，不能直接饮用．请用你所学知识来证明某城市的地下水是硬水，操作的方法和现象是________．  

（3）我们应当珍惜每一滴水，下列做法不利于节约用水的是________ 

a．淘米的水用来浇花        b．未喝完的矿泉水随手倒掉

c．用不间断的流水冲洗碗筷  d．洗澡擦浴液时，关上水龙头．

33、空气是一种宝贵的资源。

（1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，洁净的空气是一种______（填物质分类）。

（2）空气成分中可作多种用途电光源的是______。

（3）食品包装中充入氮气用以防腐，因为氮气的化学性质______。

（4）下列做法不利于保护大气的是______（填字母序号，下同）。

A．使用清洁能源       B．燃放烟花爆竹     C．植树造林     D．提倡绿色出行

（5）为了保护大气，2011 年 11 月在我国新颁布的《环境空气质量标准》中，基本监控项目增设了可吸入颗粒物的浓度限值，与该监测项目有关的是______。

A．二氧化氮          B．一氧化碳         C．PM2.5        D．臭氧

34、元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。下表是元素周期表的部分内容，请认真分析并回答后面的问题：

（1）很多科学家对元素周期表的发现和完善做出了重大贡献，请写出其中一位科学家的名字：_________。

（2）请从上表中查出地壳中含量最多的金属元素的相对原子质量为__________。

（3）表中不同种元素最本质的区别是_________（填序号）：

A相对原子质量不同   B质子数不同   C中子数不同

（4）元素周期表中每一个横行叫做一个周期，通过分析，同一周期元素之间的排列有一定的规律，如：__________（填字母序号）、……

A从左到右，各元素原子的电子层数相同

B从左到右，各元素原子的原子序数依次增加

C从左到右，各元素原子的最外层电子数相同

（5）元素周期表中，原子序数为12的镁元素的原子结构示意图如图，该原子在化学反应中易_________（填“得到”或“失去”）电子。说明元素的化学性质与原子的_______关系密切。

35、（1）用下列物质的编号回答有关问题：

①雨水②蒸馏水③雨后洁净的空气④氦气⑤氮气⑥高锰酸钾分解后的固体产物⑦四氧化三铁⑧自来水其中属于混合物的是_________，属于纯净物的是________，属于单质的是_______，属于化合物的是_______。

（2）写出下列化学符号：

①矿泉水中的钙离子________②可用于液氦冷冻机的氦气_________③可用来发面的碳酸钠_______④氧化铁中铁元素的化合价为+3价_______。

36、下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．

（1）与出指定仪器的名称：① ；②

（2）你选择收集氧气的方法是   因为氧气 。

（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气（用排水法收集）的主要步骤有：①装入药品  ②检查气密性  ③收集气体  ④加热  ⑤停止加热  ⑥取出导气管，正确的操作顺序为  （ ）

A．①②③④⑤⑥   B．②①③④⑥⑤   C．②①④③⑤⑥ D．②①④③⑥⑤

（4）如果用双氧水制氧气，可用装置B做发生装置，写出其制取氧气的符号表达式

（5）实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水的速度，以免剧烈反应放热发生装置炸裂．你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 如果用图（2）装置收集乙炔，气体应从 （填“a”或“b”）进入。

图2

37、化学实验操作期中考试有两个考题：①二氧化碳的制取、收集和验满，②氧气的制取、收集和验满。考试的方法是由考生抽签确定考题，小明抽签后被老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：

请回答：（1）由实验台上提供的仪器和药品，你认为小明抽到的考题是_____（填写实验编号）。若可自由选择药品，只提供上图的仪器，还可制取其它气体，化学方程式为_____；

（2）以下是小明完成该实验主要操作过程如下示意图，按评分标准，每项操作正确得 1 分，满分 5 分，实验完毕后小凯得了 3 分。请写出他失分的 2 个错误：_____，_____。

38、如图是硫粉、木炭、铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：

（1）图1实验，证明硫燃烧属于化学变化的实验现象是___________________。

（2）图2实验中的实验现象是________________，木炭完全燃烧后，向瓶内倒入澄清石灰水，现象是_____________。

（3）图3实验中瓶内放少量水的作用是______________，铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中剧烈燃烧，说明燃烧的剧烈程度与_______________有关。

（4）上述三个实验因为均有氧气参与反应，所以属于_________反应（填反应类型），其中有固体生成的反应的文字表达式是_______________。

39、称取生铁屑13g放入烧杯中，加入一定量的稀硫酸充分反应(杂质不反应)，反应后生成氢气0.4g，计算：(1)生铁样品中，铁的质量分数(2)消耗20%的硫酸多少克

40、下列哪些是物质的物理性质，哪些是物质的化学性质？为什么？

⑴空气是没有颜色、没有气味的气体。_________________

⑵水沸腾时能变成水蒸气。_________________

⑶食物在人体中消化，最后能变成水、二氧化碳等。_________________  

⑷以粮食为原料能酿酒。_________________

⑸铜的熔点是1083℃。_________________

⑹二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。_________________