2025-2026年吉林四平初二上册期末化学试卷及答案

1、下列关于实验现象的描述正确的是

A．打开盛有浓硫酸的试剂瓶，瓶口有白雾

B．电解水实验中，正负极产生气体的体积比为2：1

C．在空气中点燃铁丝，剧烈燃烧，生成白色固体

D．把氢氧化钠溶液滴加到硫酸铜溶液中，生成蓝色沉淀

2、下列燃料中，不属于化石燃料的是

A．煤

B．石油

C．木炭

D．天然气

3、一定条件下，甲、乙、丙三种物质在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列判断正确的是

A．甲一定为单质

B．图中x的数值为9

C．丙一定属于化合物

D．参加反应的甲、乙质量比为9：8

4、通过对宏观现象的观察推理，可以建立起对微观粒子的认识。下列对于宏观事实的微观解释错误的是

A．吹胀气球——气体分子间的间隔变大

B．缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动

C．品红在热水中比在冷水中扩散得快——温度越高，分子运动速率越快

D．氢气在氯气中燃烧生成氯化氢——化学变化中分子分为原子，原子又结合成新的分子

5、下列实验操作错误的是

A．加热固体

B．倾倒液体试剂

C．读数

D．过滤

6、中药在抗击新冠肺炎的战役中发挥了重要作用，连花清瘟中甘草的有效成分有甘草酮(C22H22O6)。下列对甘草酮描述正确的是（       ）

A．甘草酮由22个碳原子、22个氢原子、6个氧原子构成

B．甘草酮分子由碳、氢、氧三种元素组成

C．甘草酮中氢、氧元素的质量比为22∶6

D．甘草酮中碳元素的质量分数最大

7、节约用水是保护水资源的有效途径。下列图标适合贴在公共水龙头旁的是

A．

B．

C．

D．

8、下列选项中，物质名称、俗名与化学式完全对应的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、类比、迁移和推理是化学学习常用的思维方法。下列有关说法正确的是

A．活泼金属与稀盐酸反应放出气体，则能和稀盐酸反应放出气体的一定是活泼金属

B．盐是由金属离子和酸根离子组成的，硝酸铵中没有金属离子，不属于盐

C．碳酸钠溶液能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞溶液变红的溶液不一定是碱溶液

D．铝比铁更易与氧气发生化学反应，所以在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀

10、下列涉及化学观念的有关说法正确的是

A．元素观：硫酸铜是由铜元素和硫元素组成的

B．微粒观：一个C60分子是由60个碳原子构成的

C．守恒观：50g酒精+100g水，总质量等于150g，符合质量守恒定律

D．结构观：氦原子和镁原子的最外层电子数相同，因此它们化学性质也相同

11、实验研究铁锈蚀影响因素，记录如下。下列分析不正确的是

A．②③中O2含量减少表明铁已锈蚀

B．①②证明水对铁锈蚀有影响

C．②③证明食盐能加快铁锈蚀

D．①②③证明炭粉对铁锈蚀有影响

12、逻辑推理是化学中常用的学习思维方法，以下推理方法正确的是

A．单质都是由一种元素组成的，所以由一种元素组成的物质一定是单质

B．点燃氢气之前要验纯，所以点燃可燃性气体之前都要验纯

C．H2O 和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

D．化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化

13、某兴趣小组的同学探究分子的运动，实验如图所示。图中试管A和装置D的试管中装有体积和浓度相同的浓氨水，试管B和C中装有体积和浓度相同的酚酞溶液。下列说法错误的是   

A．实验①和实验②都会出现的现象是：酚酞溶液变红

B．实验①和实验②出现不同的现象是：C试管中先变红，B试管中后变红

C．上述两个实验说明：分子在不断运动，温度越高分子运动越快

D．上述两个实验说明：只要温度足够低，分子就不会运动

14、自然界中的氮循环涉及到下列物质，其中属于氧化物的是

A．液氮

B．氨气

C．一氧化氮

D．硝酸（HNO3）

15、下列行为中，符合实验室安全规则要求的是

A．酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭

B．实验结束后，剩余药品放回原试剂瓶

C．加热试管中的液体时，不能将试管口对着他人，要对着自己

D．为提高实验操作效率，没有毒性的药品可以直接用手抓取

16、煤气厂常在家用煤气中掺入微量具有刺激性气味的乙硫醇（C2H6S），一旦煤气泄漏，就容易引起人们警觉。下列说法正确的是

A．乙硫醇由9个原子构成

B．乙硫醇中碳、氢元素的质量比为1：3

C．乙硫醇的相对分子质量为62g

D．乙硫醇中硫元素的质量分数约为51.6%

17、苹果中富含苹果酸，苹果酸的化学式为C4H4O4。下列说法正确的是（       ）

A．苹果酸中含有12个原子

B．苹果酸中碳元素的质量分数约为41.4%

C．苹果酸的相对分子质量为112

D．苹果酸中C、H、O三元素的质量比为4：4：4

18、下列做法科学的是

A．不慎打翻燃者的酒精灯，用湿抹布盖灭

B．被金属污染的食品，加工成牲的饲料

C．经常使用一次性餐具，使生活更方便卫生

D．常用钢丝球洗铝制品，使其光洁更耐用

19、化学是一门以实验为基础的学科。如图有关实验技能的基本操作正确的是

A．量取液体体积

B．熄灭酒精灯

C．加热液体

D．取用固体

20、评价实验方案是科学探究与实践的重要环节，下列实验能达到相应目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是

A．2S：表示两个硫原子

B．：表示两个硫酸根离子

C．：表示一个二氧化氮分子中含有两个氧原子

D．：表示氧化镁中镁元素的化合价为+2

22、保持水的化学性质的最小粒子是

A．H

B．H2O

C．O

D．O2

23、下列方法可达到实验目的的是

A．用固体氢氧化钠做干燥剂除去二氧化碳中的水蒸气

B．用水鉴别CaCO3、NaOH、CuSO4三种固体

C．用稀盐酸除去CaO中混有的CaCO3杂质

D．用稀盐酸除去变质氢氧化钠溶液中的碳酸钠

24、正确的实验操作是实验成功的基本保证。如图实验操作的图示中，正确的是

A．滴加液体

B．读取液体

C．点燃酒精灯

D．闻气味

25、硒是一种人体必需的微量元素。硒元素在元素周期表中的部分信息和硒原子的结构示意图如图所示，下列说法不正确的是

A．硒是非金属元素

B．硒元素的原子序数是34

C．硒元素在元素周期表中位于第四周期

D．硒元素的相对原子质量是78.96g

26、下列物质的用途与性质对应关系错误的

A．A

B．B

C．C

D．D

27、下图为A、B、C三种物质的溶解度曲线。

①在 （7） ℃，A与B两种饱和溶液的溶质质量分数相等。

②t1℃时，分别蒸发等质量的A、B、C饱和溶液，析出固体（不含结晶水）的质量的大小关系为   （8）  。

③不改变溶质质量分数，使t2℃时C的饱和溶液转变为不饱和溶液，采用的方法是 （9） 。

④t3℃时，10g水中最多溶解4gA，如需恰好溶解4g B，需要加入水的质量 （10） （填“＞”、“＜”或“=”）10g。

28、依据所学知识回答问题

(1)下列是对物质的一些性质和变化的描述。

①铜在空气中加热能跟氧气反应；②碱式碳酸铜是绿色的固体；③镁条在空气中燃烧，产生耀眼的白光，放出大量的热，生成白色的固体；④铁矿石被粉碎；⑤胆砠是蓝色的固体。

其中，描述物理性质的是____，描述物理变化的是_____，描述化学变化的是_____，描述化学性质的是_______(用序号填写)。

(2)在燃烧匙里放入少量白糖，加热，白糖熔化变成液体，这时白糖发生了_______变化，若继续加热，白糖变黑，生成了碳，这时白糖发生的变化属于_______变化。

29、回答下列有关的问题

（1）硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中常用_____区分硬水和软水；生活中可通过_____的方法使硬水软化。

（2）自来水厂常利用_____的吸附性，除去水中的异味；

（3）把磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离，相当于化学实验中的_____操作。

（4）“Cu”表示多种信息，如表示铜元素、金属铜单质，还能表示_____。

30、（9分）某化学小组查阅资料得知：在不同温度下，甲烷（CH4）可将氧化铁（Fe2O3）还原为Fe、Fe3O4中的一种或两种．他们为探究甲烷与氧化铁反应后产物（黑色粉末）的成分，进行了如图实验：

（1）按图1装置连接好仪器，检查装置的气密性后，往装置中添加药品。

①向黑色粉末中滴加稀硫酸，观察到有气泡产生，则黑色粉末中含有    ，产生气泡的化学方程式是   。

②导管b的作用是   。

（2）按图2装置连接好仪器（图中夹持设备已略去）检查装置的气密性，往装置中添加药品，打开止水夹K通入含有少量二氧化碳的一氧化碳，持续一段时间后再点燃装置C处的酒精喷灯。

①装置A中反应的化学方程式为   ，装置B中浓硫酸的作用是     。

②持续一段时间后再点燃装置C处的酒精喷灯的原因是 。D装置的作用是   。

③实验中观察到装置E中石灰水变浑浊，则黑色粉末中含有   。尾气处理方法为 。

31、根据如图甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线回答：

（1）50℃时，将40g甲物质投入到50g水中，形成的溶液中溶质与溶剂的质量比为______。

（2）20℃时，处于a点状态甲溶液，升温至50℃，溶质质量分数______（填“变大”、“变小”或“不变”）。

（3）分别将50℃的三种物质的饱和溶液100g降温到20℃时，甲、乙、丙溶液质量大小关系为______。

32、请用你具备的化学知识回答下列问题。

（1）浓硫酸可作某些气体的干燥剂，利用的是______；

（2）不法商贩用黄铜制作假黄金首饰，可在空气中灼烧进行检验，理由是______；

（3）成语“杯水车薪”包含“燃烧或灭火”的含义是______；

（4）用汽油洗去手上的油污，利用的是______。

33、我们的生产、生活与化学有着密切的联系。请用：①活性炭 ②氮气③氧气  ④稀有气体 填空（用序号填空，单选，不得重复选择）

（1）灯炮中充入________，可以延长使用寿命；

（2）可用于医疗急救和切割金属的是________；

（3）占空气体积的0.94%，通电时能发出不同颜色光的是________；

（4）市场上出售的净水器，有些是利用________来吸附、过滤水中的杂质。

34、用化学用语回答

（1）3个臭氧分子______；

（2）4个硫酸根离子______；

（3）铝与空气形成的保护膜______；

（4）硫酸铜溶液中的阳离子______。

35、柴油机尾气中的主要污染物是氮氧化物，某种尾气处理技术利用氨气与氮氧化物发生化学反应，降低污染物排放，反应的微观示意图如下：

（1）一个A分子是由____________个原子构成的；B的化学式为_________。

（2）上述反应所涉及的物质中，属于氧化物的是       （填字母序号）。

（3）反应①涉及的含氮元素物质中，氮元素化合价最低的是   （填字母序号）。

（4）反应②的文字表达式为 。

（5）上述反应中，一定发生改变的是       （填字母序号）。

A．元素种类  B．分子种类   C．原子种类

（6）E和B的组成元素相同，E能与水反应而B不能，请从微观角度解释其化学性质不同的原因： 。

36、（6分）根据下图回答问题。

（1）仪器 a 的名称   。

（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳选用的发生装置是   （填字母序号，下同），发生反应的化学方程式为   。

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气选用的收集装置是C 或   ，发生反应的化学方程式为   。若将红热的铁丝放入氧气中，则发生反应的化学方程式为   。

37、下图是老师提供的一些实验室制取气体的装置，据图回答下列问题。

（1）写出装置图中标号仪器的名称:①________________，②________________。

（2）实验室用高锰酸钾制取O2，反应的化学方程式为________________。选择A为发生装置，实验时在试管口应放一团棉花,其目的是________________。

（3）实验室制取二氧化碳，为控制反应的发生和停止应选择的发生装置是_______________（填字母）。用G装置检验生成的二氧化碳，装置中的液体是_______________（填试剂名称）,二氧化碳应从_______________（填“a”或“b” ）端进入。

（4）通过查阅资料得知:氨气（NH3）是种密度比空气小且极易溶于水的气体。小明同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，他应选择的制备和收集装置组合是_______________（填字母）。

38、如图以下实验：

(1)三个实验的广口瓶中水和细沙的相同作用是________。

(2)如图2最能说明镁条燃烧是化学变化的现象是________（填序号，下同）烟花、照明弹中都用到镁粉作原料，其原因是镁粉燃烧时__________。

①发出耀眼白光 ②放出大量热 ③生成白色固体

(3)镁在空气中燃烧还能跟氮气反应生成氮化镁，小科用图3来验证实验结果，装置冷却，打开铁夹，当观察到________现象时，也可确定镁能与氮气反应。写出镁跟氮气反应的文字表达式_______。

39、习总书记在十九大中指出绿水青山就是金山银山,请结合本县实际情况,怎样防止空气污染提出三条合理化建议_____________________

40、某化学兴趣小组进行测定空气中氧气的含量实验，按如图实验方案进行。

请回答：

(1)下列说法正确的是___________（填序号）

①燃烧匙中的红磷可以换成蜡烛或木炭

②燃烧完成后，瓶内的主要气体是稀有气体

③实验成功，观察到水面达到瓶子刻度A处

(2)实验中发生化学反应的符号表达式___________；若该实验结束后进入集气瓶的水少于1/5，则原因可能是___________（答一点即可）。