2025-2026年青海玉树州初二上册期末语文试卷(含答案)

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列标点符号使用不正确的一项是(   )

A. 我们听说中国古代有三皇、五帝,便要问问:这是谁说的话?最先见于何书?

B. 宋人称:“柳郎中词,只合十七八女郎,执红牙板,歌‘杨柳岸晓风残月’。学士词,须关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱‘大江东去’”。

C. 孟子所谓“尽信书则不如无书”,也就是教我们有一点怀疑的精神,不要随便盲从或迷信。

D. 只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题,有问题才想求解答。

2、下列词语书写完全正确的一项是(  )

A.辐射   旁鹜   与日具增   前仆后继

B.萧索   聒噪   根深蒂固   走投无路

C.狡辨   烦燥   富丽堂皇   不言而谕

D.深宵   震憾   郑重其事   默守成规

3、下列关于语法知识、文学文化常识表述有误的一项是(       

A.“精美至极、开源节流、青山如黛、缓兵之计”四个短语的结构类型分别是:后补短语、并列短语、主谓短语、偏正短语。

B.“孩子们银铃般的笑声荡漾在幽深的山谷中”中的“在幽深的山谷中”在句中充当宾语。

C.《沁园春·雪》中的“稍逊风骚”的“风骚”本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》,后来泛指文章辞藻。

D.在中国古代文学作品中,常常用“桑梓”“桃李”“婵娟”“丝竹”来分别指代家乡、学生、月亮和音乐。

4、下列关于文学和文化常识表述不正确的一项是

A.古代常以“桑梓”来指代邻居,因为古时住宅旁边常栽种桑树和梓树。

B.古人对酒杯的称呼较多,如“金樽清酒”的“樽”、“觥筹交错”的“觥”、“强饮三大白”的“白”。

C.唐宋八大家的作品至今为人称颂,如韩愈的《论佛骨表》、柳宗元的《永州八记》、欧阳修的《醉翁亭记》。

D.《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,讲述了四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。

二、文言文阅读(共1题,共 5分)

5、阅读下面的文言短文,完成下面小题。

陈实与梁上君子

陈实,东汉人也,为人仁爱,时岁饥民馁,有盗夜入其室栖于梁上。实阴见之,乃起整衣,呼儿孙起,正色训之,曰:“夫人不可不自勉。不善之人未必本恶,习以成性,遂至于斯。”儿孙曰:“孰也?”实指梁上盗曰:“梁上君子者是也。”盗大惊,自投于地,叩头归罪。实徐谕之曰:“视君状貌,不似恶人,宜省己为善。”实知其贫,乃令人与之绢二匹。自是一县无复盗者。

【注】①阴:暗中。②孰:谁。

【1】用“/”给下面的文字断句(画一处,将原句抄写在答题卡上)

有盗夜入其室栖于梁上

【2】用现代汉语翻译下面的句子。

实知其贫,乃令人与之绢二匹。

【3】现在我们还用成语“________”来称呼小偷,通过文中陈实没有归罪小偷,反而救济帮助他,可以看出陈实________________________的品质。

三、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

6、阅读下面这首诗歌,完成下面小题。

        行路难        

李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

【1】“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”为后人所称道,试作简要分析。

【2】诗中引用两个典故有何作用?

四、综合性学习(共1题,共 5分)

7、综合性学习。

汉字是世界上最具诗情画意的文字。某学校开展“珍爱汉字,传承文化”语文综合实践活动,请你参加。

(1)(说文解字)请观察下面三个与”止”相关的金文字形的变化,参照解说填写表格。

 

金文

见形辨义

单个脚趾的造型,表示停留的意思。

脚趾造型上有一个甩开臂膀、快速前进的人形,表示跑的意思。

 

(2)(看图赏字)在“翰墨飘香”活动中,主持人展示出三福书法作品。请选择你喜欢的一幅作品,至少使用一种修辞手法,谈谈其书法特点。

五、名句名篇默写(共1题,共 5分)

8、默写。(多字、漏字、错字不得分。)

(1)晓战随金鼓,   (李白《塞下曲六首》)

(2)  ,春风不度玉门关。   (王之涣《凉州词》)

(3)   ,正是河豚欲上时。   (苏轼《惠崇〈春江晚景〉二首》)

(4)求之不得,寤寐思服,   ,辗转反侧。 (《诗经关雎》)

(5)蒹葭凄凄,   ,所谓伊人,在水之湄。  (《诗经蒹葭》)

(6)且壮士不死即已,死即举大名耳, ?(司马迁《陈涉世家》)

(7)鸢飞戾天者,望峰息心; ,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)

(8)《岳阳楼记》中体现范仲淹远大政治抱负的诗句是

 

六、现代文阅读(共3题,共 15分)

9、阅读下面文章,完成下面题目。

是谁爱着你的背影

邓迎雪

这个周末回家,临走时,母亲将我送到门口。

我走了一段,即将拐进小巷时,发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去:“妈,快回吧,大门敞着呢。”她说:“没事,我就站在这路口。”

我知道,母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味,我走进小巷,再回头看母亲,只见她站在原地,正一动不动地看着我的方向。因为隔着一段距离,我看不清她的表情,但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。

近些年,母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样,离开她温暖的羽翼,有了自己的家,也有了各自的事业,陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹:“还是你们小时候最好,天天在一起,现在你们姊妹几个天南海北四下分散,团聚一回可真不容易。”

每听见她这样说,我总不以为然,没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天,我猝不及防地发现,在我远去的身后,母亲追随的目光是那样爱意深沉。

那是个夏天,母亲住在弟弟家。有次我去看她,告别时,她又送到门外。直到我从五楼下到四楼,看不见我的身影,我才听见她关门的声音。

我出了楼,绕过一片绿地。快走到小区门口时,我偶然向后望去,忽然被身后的一幕惊呆了——只见弟弟家那个小小的窗框里,母亲正趴在窗口,向我望着,就像一只守在巢里的老鸟,眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头,她向我不停地挥手,依稀又在说着什么。

那一刻,我心里酸酸的,眼泪不由得落了下来。如果不是我偶然回头,我哪里知道,就在我一路走去的时候,身后会有母亲浓得化不开的目光。

也是从那时起,我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光,哪怕只是渐渐远去的背影,她也想多看几眼,不愿错过。

去年秋天,母亲患病住院。我在医院陪她。午后下起了雨,天色阴暗,母亲催我回去。她说:“我好好的,没有什么事,你妹妹也快来了,你快回去吧,别等雨下大了。”

我收拾东西回去,母亲送我上电梯。

很快,电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅,走到院子里,看雨下得不大,我没有打伞。就在这时,电话忽然响了。只听母亲在电话里说:“你怎么不打伞呢,快把伞打起来,别冻感冒了。”

原来,母亲又在隔窗望着我的背影。

病房楼的电梯间没有窗户,想望向我出门的这个方向,需要出了电梯间,穿过病房长长的走廊。我能想象到,当电梯门关上的那一刹那,母亲是怎样拖着行动迟缓的腿,努力加快脚步,快速占领那个窗口。然后,老眼昏花地透过蒙蒙细雨,努力向外望着,只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。

雨天里没有打伞,淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞,在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛,而母亲不知道的是,伞下的我,眼泪早已不知不觉地流了下来。

1本文叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件,请你按照时间顺序,用概括的语言补充下面表格。

①那个夏天,

②去年秋天,

③这个周末,

 

 

2请你结合全文,分析母亲的形象。

3请你按照要求进行品析。

(1)“我听见她关门的声音。”句中的“才”不可删去,理由是什么?

(2)结尾段“淋湿的是母亲的心”在表达上有何妙处?

4文章两处画线的句子都写到“我”掉泪,请你结合文中内容分析泪水中蕴含着“我”怎样的复杂情感。

10、阅读下面一篇文章,完成下列小题。

这世上没有你不行

佚名

人为何而生?每一个人,既生于世,必有他独特的用处。

这是一位老太太教我的,她晚年因战祸而家破人亡,卖掉了 大房子,只留下偏处旧地产一隅的小茶室自住。

这件事发生时,老太太正在伊豆山温泉旅行、有个十七岁的男孩在伊豆山投海自杀,被警察救起,他是个孤儿,愤世嫉俗,穷途末路。

老太大到警察局要求和男孩见面 警察知道老太太的来历,同意她和男孩谈谈。

 孩子,她说时,男孩扭过头去,像块石头,全不昧她,老太太用安详而柔和的语调说下去,孩子,你可知道,你生来是要为这个世界做一些除了你没人能办到的事的吗。

她反复地说了好几次,男孩突然回过头来,说道:你说的是像我这样一个连父母都没有的孩子?

老太太不慌不忙地回答:对,正因为你没有父母,所以你能做些了不起的妙事。

男孩冷笑道:哼,当然了!你想我会相信这套?

跟我来,我让你自己瞧她说。

老糊涂……”男孩嘴硬腿不硬,还是跟着走了出来。他当然不愿意留在警察局,但也别无去处。

老太太把他带回小茶室,叫他在菜园里打杂。虽然生活清苦,她却对男孩爱护备至。男孩也慢慢地不像以前那么倔强,内心变得安稳平和了。

为了让他培育些有用的东西,老太太给了他一些生长迅速的萝卜种。十天后萝卜发芽生叶,男孩得意地吹着口哨。萝卜熟了,老太大把萝卜腌得可口,给男孩吃。

后来男孩用竹子自制了一支横笛,愉快地吹奏自娱,老太太听了也很高兴,赞道:除了你没有人为我吹过笛子,乔治,真好听,

男孩似乎渐渐有了生气,老太大便把他送到高中念书。高中毕业,乔治白天在地下铁道工地做工,晚上在大学夜间部深造。毕业后,在盲人学校任教。

学生们常用手摸着乔治健壮的肩膀说:啊!你真是又高大又健壮!

你因为胸部这么厚实,所以中气足,吹起笛子来能一口气吹那么久,是吧?

你吹笛子,能使我知道很多东西的形状和颜色,简直像看到了一样。

听了盲学生的话,乔治对老太大说:现在,我已相信,真有别人不能,只有我才能做到的妙事了。

你瞧,对吧?老太太说,你如果不是孤儿,也许就不能领悟盲人的苦处。只有真正了解别人痛苦的人,才能为别人做美妙的事。你十七岁时,最需要的就是有人爱惜。你大声呐喊,说你要的根奉不可能得到,根本就不存在――可是后来,你自己却有了慈悲之心。

乔治心悦诚服地点点头。

他们两人已把身受的痛苦化为仁慈。因为悲痛在心灵深处造成的创伤,能增强一个人的体会与体贴他人之心。

老太大说:尽量让那些不幸的人知道活着的快乐――也就是知道有人爱护自己的快乐。等到你从他们脸上看到感激的光辉,那时候,甚至傅戎们这样精疲力竭、对生活不满而又厌倦的人,也会感到有了活下去的意义。

在老太太的茶室里,年轻的乔治利用假日自撰笛曲,吹奏给他的盲学生听。把流水、浪潮以及绿叶中的风声,都谱了进去。那些孩子眼虽不明,手却能写,为那首乐曲题名为《清风流水》。

(选自《意林》,有删改)

【1】选文中乔治见到老太太后,发生了一系列的心理变化,请结合选文,补全下面方框中的内容。

冷漠怀疑―― ――愉快自信

【2】选文两处先后提到了妙事,请结合文章内容分析它们的含义。

第一个妙事________________________________________________________________ 

第二个妙事________________________________________________________________

【3】作者为什么写老太太让乔治种生长迅速的萝卜?

________________________________________________________________________________

【4】选文画   的句子运用了什么人物描写方法?有什么作用?

________________________________________________________________________________

【5】选文画 的段落,运用了哪种表达方式?该段在内容和结构上有什么作用?

________________________________________________________________________________

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【6】选文中盲学生为什么把那首乐曲题名为《清风流水》?

________________________________________________________________________________

 

11、阅读下面的文章,完成下面小题。

独行玉器行

余显斌

①丰阳玉色泽光润,入手清凉,雕为小件,千金难【甲】,很是红火。但是,此玉和当地一种荧光石极为相似。因此,就有玉匠以荧光石为之。

②王独行却不。王独行是丰阳著名玉匠,秉承祖业,开一家玉器行,不大,所有玉器均为手工雕琢。玉器行的职员,全部是自己的弟子。

③王独行规定,在他门下,不学满三年手艺,不许出师。王独行还特别规定,不许以荧光石充玉,否则,开除出师门。因此,“独行玉器行”货真价实,生意兴隆。人们说,买王独行的玉器,放心。

④王独行还有第三条规定,弟子出师,一般不许离开自己的玉器行。因为,他担心没有自己把着,弟子们没了紧箍咒,会胡来的。这样,不只是坏了自己名气,也坏了丰阳玉的名气。当然,有弟子一定要出去单干也可以,必须通过考验,合格才行。至于考题,是临场发挥的。

⑤好在,一直没弟子愿意离开他,毕竟,借得大树好遮阴,更何况师父对他们一个个如自己的儿子。因此,第三条规定一直闲搁着。

⑥可是,也有例外。这人,就是曾白。曾白投到王独行门下,苦心钻研,手艺日进。

⑦一日,王独行雕一棵玉白菜,即将完工,菜叶上,一块玉石一崩,掉了,出现一块黑斑。王独行呆望半天,不知如何是好,继续雕琢吧,这个黑斑,会破坏白菜美感;放弃吧,这么大一块玉石就糟蹋了。

⑧他叹口气,走了出去。每次遇见这样的事,他都会去茶室,泡一壶茶,慢慢地喝,静静地想,究竟有没有挽回的方法。一壶茶喝罢,他想,算了,毁就毁了吧,不能让玉器有瑕疵。

⑨他走进作坊,玉白菜仍在案上,黑斑没了,上面趴着一只蝉,身子黑亮,薄翼如烟。他走近了,蝉竟不飞,仔细一看,竟然是用黑斑雕成的。

⑩这蝉,是曾白雕的。

他少有地一笑:“小子,你出师了。”曾白眼睛一亮:“师父,真的?”王独行点着头说,明天,他就是“独行玉器行”的正式员工,可以加工资了。曾白却说,想离开这儿,自己开玉器行。

王独行愣了一下。“那就准备接受考试吧。”曾白忙说:“请师父出题。”王独行笑笑:“急什么?早着呢。”

几天后,王独行生病住院,将玉器行暂时托给曾白管着。一天,工商局的周局长来了,在玉器行转了一圈,对迎接他的曾白说。刘县长半个多月后过生日,县长喜欢丰阳玉器,自己想弄一件作为礼物相送。曾白建议,祝寿要应景的,自己细心雕琢一件,让周局长半个月后来拿。周局长点点头,转身离开。

曾白回去,独自选料,设计,雕琢。

半个月后,一件仙猴献桃的玉器出现在周局长眼前。一只猴子举着一个硕大的蟠桃,蟠桃白里透红,水灵灵的,周局长眼睛一亮,呵呵一笑,拿着玉器走了。

当天,王独行回来,宣布曾白不能离开。“为啥?”大家不解。

“考查不过关!”王独行说,“是我请周局长来索要玉雕的,这是一道考题。我一直【乙】大家,玉匠要人净心净,曾白如此做法,显然不合格。”

但正说着,周局长赶来,微笑着说,“过关了,过关了!”王独行一愣,不解地望着他。

原来,周局长拿回玉雕,用放大镜仔细一看,竟然是荧光石雕的。底座上隐隐有一行字:“宁为玉碎,不为瓦全。玉为灵物,岂能贿官?”

王独行听了,哈哈大笑。曾白问:“师父,我能离开了吗?”

“不行!”王独行一【丙】手,“我老了,要退了,玉器行得有人主管。我决定,曾白上。”

至于曾白以荧光石充玉,王独行说,应该的。

【1】依次填入文章甲、乙丙三处的词语,最恰当的一项是(     

A.买、告诉、摇

B.买、告诫、挥

C.求、告诉、播

D.求、告诫、挥

【2】从人物形象刻画的角度,说说第⑧段的作用。

【3】请分别说说段中周局长“笑”的内涵。

【4】阅读下面链接材料中胡屠户的两段话,结合本文第③段划线句和第段,回答问题。

【链接材料】

我听见人说,就是中相公时,也不是你的文章,还是宗师看见你老,不过意,舍与你的。如今痴心就想中起老爷来!这些中老爷的都是天上的“文曲星”!你不看见城里张府上那些老爷,都有万贯家私。一个个方面大耳?

……

我每常说,我的这个贤婿,才学又高,品貌又好,就是城里头那张府、周府这些老爷,也没有我女婿这样一个体面的相貌。

(吴敬梓《范进中举》)

胡屠户对范进的态度、王独行对“以荧光石充玉”的态度都有变化,原因分别是什么?这样设计,都是以“变”写“不变”,胡屠户和王独行“不变”的分别是什么?

七、作文(共1题,共 5分)

12、往事如歌,有低沉舒缓之处,更有昂扬奋发之韵。在生命的长河中,有些经历让我们刻骨铭心,难以忘记。因为这些记忆是美丽的、芬芳的、让人心情愉悦的、能够温暖人心的、滋润岁月、促人成长的……

请以《那是一首_______的歌》为题,先补全题目,再写一篇600字以上的记叙文作文。

要求:①写出自己的经历和体验,感情真挚,思想健康,不得套作;②除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;③不少于600字;④文中不得出现泄露考生信息。

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