1、下列各项中没有语病的一项是( )
A. 新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
B. 《最后一课》由于其深刻的主题和生动的艺术手法,被许多国家选进课本,作为中小学生接受爱国主义教育。
C. 屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法,使全球数亿人受益。
D. 据商务部统计,目前大约已有100个左右的国家和国际组织积极响应“一带一路”建设。
2、下列语句中加点的词语使用正确的一项是( )
A.上星期,小林在校运会上连拿了3块金牌,在我们学校,他的名气妇孺皆知。
B.周日上午8时,我依约来到中山公园假山,同桌也不期而至,与我共游公园。
C.午饭,妈妈做了我爱吃的酱牛肉、糖醋鱼,那美美的口感和味道,真是耐人寻味。
D.小吴同学很内向,似乎天生不爱说话,在班里总不言不语,让人感到不可捉摸。
3、下列句中加点词意义或用法相同的一项是( )
A. 一狼径去,其一犬坐于前(《狼》) 非得一人于井中也(《穿井得一人》)
B. 以刀劈狼首,又数刀毙之(《狼》) 非淡泊无以明志,非宁死无以致远(《诫子书》
C. 屠乃奔倚其下,驰担持刀(《狼》) 乃悟前狼假寐,盖以诱敌(《狼》)
D. 骨已尽矣,而两狼之并驱如故(《狼》) 久之,目似暝,意暇甚(《狼》)
4、下列句子中,标点符号使用正确的一项是
A.我们在田野中散步:我、我的母亲、我的妻子和儿子。
B.水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。
C.我心里无声地呼喊着:“光明?光明?快给我光明!
D.“哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十二分地满意”。
5、下列句子中加点词语使用错误的一项是( )
A.活动开始了,主持人致辞:“欢迎阳光小学的同学们莅临我校‘红领巾心向党’少年先锋队朗诵比赛!”
B.学习态度端正的人才会是强者,读书不求甚解的人,犹如沙滩上建的高楼,肯定是不堪一击的。
C.这儿绿水青山,鸟语花香,虽然人迹罕至,但却是静心读书的好地方。我相信,在这里,我会有所收获的。
D.我们要有担当,要奋发向上,不能浪费青春;生命需要奋斗,奋斗与不奋斗,造成的结果就截然不同。
6、下列词语书写和注音全部正确的一项是( )
A.应和(hè) 感慨(kài) 硬朗(lǎng) 恍惚(hū)
B.伫蓄(zhù) 惭愧(kuì) 热忱(chén) 参差(chī)
C.棱镜(léng) 粗犷(guǎng) 絮叨(xù) 怂恿(sǒng)
D.莅临(lì) 分岐(qí) 徘徊(huí) 炫耀(yào)
7、下列词语书写全都正确的一项是( )
A.崩裂 班斓 惊心动魄 不容质疑
B.屏嶂 烦躁 人才倍出 语无伦次
C.朦胧 歼灭 以身作则 不期而至
D.闲暇 溜跶 勤能补绌 言外之意
8、[甲]初,权谓吕蒙日:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权日:“孤岂欲卿治经为博士邪! 但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤? 孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊日:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙日:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
——《孙权劝学》
[乙]陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家關,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问日:“汝亦知射乎? 吾射不亦精乎?”翁日:“无他,但手熟尔。”康肃忿然日:“尔安敢轻吾射!”翁日:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因日:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遗之。
——欧阳修《卖油翁》
【1】解释下列加点词在文中的意思。
(1)但当涉猎,见往事耳 往事:______
(2)士别三日,即更刮目相待 更:______
(3)有卖油翁释担而立 释:______
(4)徐以杓酌油沥之 杓:_____
(5)康肃笑而遣之 遣:_____
【2】翻译下列句子。
(1)蒙辞以军中多务。
(2)我亦无他,惟手熟尔。
【3】[甲]文中孙权劝学与[乙]文中卖油翁“劝射”的原因分别是什么?
【4】[甲]文中的吕蒙与[乙]文中的陈康肃公在性格上有什么相同之处?
9、诗、文名句填空(①~⑥题为必答题;⑦~⑩题为选答题,从中任选两题作答,若答两题以上,只批阅前两题)。
必答题:
①水何澹澹,______________________________。
②海日生残夜,________________________。
③__________________________,小桥流水人家。
④学而不思则罔,____________________________。
⑤峨眉山月半轮秋,________________________。
⑥____________________________,落花时节又逢君。
选答题:
⑦________________________,应傍战场开。
⑧不知何处吹芦管,____________________________。
⑨知之者不如好之者,____________________________。
⑩________________________,不舍昼夜。
10、阅读下面的文章,完成下列小题。
春风
林斤澜
①北京人说:“春脖子短。”南方来的人觉得这个“脖子”有名无实,冬天刚刚过去,夏天就来到眼前了。
②最激烈的意见是:“哪里有什么春天,只见起风、起风,成天刮土、刮土,眼睛也睁不开,桌子一天擦一百遍……”
③其实,意见里说的景象不冬不夏,还得承认是春天。不过不像南方的春天,那也的确。褒贬起来着重在于春风,也有道理。
④起初,我也怀念江南的春天,“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞”,这样的名句是老窖名酒,色香味俱全。这四句没有提到风,风原是看不见的,又无所不在的。江南的春风抚摸着大地,像柳丝飘拂,体贴万物,像细雨滋润。这才草长、花开、莺飞……
⑤北京的春风真就是刮土吗?后来我有了别样的体会。那是我下乡的好处。
⑥我在京西的大山里、京东的山边上,曾数度“春脖子”。背阴的岩下,积雪冷森森。是潭,是溪,是井台,就是泉边,凡带水的地方,都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰渣……一夜之间,春风来了。忽然从塞外的苍苍原野、莽莽沙漠,滚滚而来。从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟、灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸。
⑦轰的一声,是哪里的河水开裂了吧;是碗口粗的病枝断折了吧。有天夜里,我住的石头房子的木头架子,格拉拉格拉拉响起来,晃起来,仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳膊腿,浑身关节挨个嘎吧嘎吧松动。
⑧麦苗在霜冻里返青了,山桃在积雪里拱苞了。清早,人们穿着老羊皮背心,用荆条背篓背带冰碴的羊粪,绕山嘴,上山梁,爬梯田。春风呼哧呼哧地,帮助呼哧呼哧的人们,把粪肥撒匀净,好不痛快人也。
⑨北国的山民,喜欢力大无穷的好汉。到喜欢得不行时,连稍来的粗暴,也只觉得解气。要不,请想想,柳丝飘拂般的抚摸,细雨滋润般的体贴,又怎么过草原,走沙漠,扑山梁?又怎么踢打开千里冰封和遍地赖着不走的积雪?
⑩如果我回到江南,老是“乍暖还寒,最难将息”,老是“牛角淡淡的阳光”、“牛屋蒙蒙的阴雨”,整天好比穿着湿布衫,墙角落里发霉,长蘑菇,有死耗子味儿……怎能不怀念北国的春风!
【1】“春脖子短”中“脖子”的含义是什么?使用了什么修辞方法?
【2】“意见里说的景象”中的“景象”是指什么说的?
【3】“不过不像南方的春天”,这里的“不像”,除了时间的长短不同以外,其主要特点是:
(1)南方的春天:__________
(2)北方的春天:__________
【4】“褒贬”在这里是______意思。
【5】“这样的名句是老窖名酒,色香味俱全”,这里的“色香味”是指( )
A. “色”是阴暗的天色,霉烂的气味。
B. “色”指绿树和鲜花相映衬,“香”和“味”指鲜花的芳香气味。
C. 指“老窖名酒”而言。
【6】从第⑥段到第⑧段写北京的春风,依次写了春风的______,春风的______,春风的______,是按照从______到______的顺序写的。
11、阅读下文,完成下列小题。
流过我的心灵故乡
①童年时,我第一眼见到那条河,就喜欢上了它,它波光粼粼,旖旎远方。盛夏的太阳充满激情地拥抱河流,河流的心暖暖的,它用小手搅得我的脚丫子痒痒的。鹅卵石踩在河流的脊背上,跳着脚,隔着一层透明的珠宝仰望蓝天,仰望白云。
②河流不停地唱歌,从西边的大青山一直唱到东边的山脚。当朝阳爬过东边的疙瘩山,它想立马见到河流。河边的那些大树,是河流多年围成的栅栏,杨柳之间的缝隙是河流的窗子。阳光打着招呼,金色的木杖慢慢敲着河流的窗子,河流掀开那些绿柳白杨的臂膀,紧紧拉住金色木杖,一起飞向远方。夕阳快要落山,青山的背影好像宽大的脊背,背着河流回家。
③我的童年,一直向往着这条河流的彼岸,那里意味着快乐、繁华、神秘、希望。
④河边不远处的空地,每隔五天会开设集市。乡亲们好像候鸟一样,从河流的对岸、河流的源头、河流的下游,从那些大大小小的村落里,来到这里。小货摊子一家挨着一家,新鲜的苹果挂着露珠,那是河水变成的。连那些萝卜、鸭梨、大枣、白菜等,都是河流变的。
⑤河流边上曾经搭了评剧戏台,那是一条缓缓流淌的文化之河。戏音婉转如流水,流到人们脑海里,流到人们记忆中;水袖飘舞,舞出人世间的喜怒哀乐,舞出真善美;人流如潮,汇聚在河流岸边的戏台下。连白色的帷帐外、高高的河堤上都是人,连河边婷婷的白杨都伸出胳膊,抱着一个个孩子,专注地倾听,远远地凝望。河流一定听见了那悠远的歌唱声,汩汩的声音与春天田野的风应和着。
⑥河流也有乖戾的时候。夏天,雨水说来就来。有时候老天动了怒,一连几天阴着脸,不停地洒水。河流透亮的皮肤就染上了灰黄,缓慢的步履变得急促,一泻千里。堤岸在晃动,白杨在震颤,连雷声都躲藏在云层的后面,闷闷的。这个时候,河对岸的我们就只有“望河兴叹”了,我们望着雨雾中的学校,期盼河流快点平静。
⑦不过,时间就像筛子,过滤了河水的浑浊。大凌河从容而舒缓,人们在河湾处蓄了几个水塘,它们犹如澄清的宝石。河流喜欢孩子们跳到它的怀里嬉闹,孩子们光滑得像一条条鱼,在水里来来去去。干燥的季节,河流如母亲哺乳,给河岸边的菜地、玉米地、果树地送上源源不断的营养。
⑧河流就一直这么流着,流过了我的童年,流过了远山,流向大海。
⑨秋天到了,河流舒缓了节奏与声音。河面上常常行走着一帮求学的孩子,在晨光中,他们翻山越岭,跨过河流;在夕阳里,他们踩着河流宽阔的脊背,朝炊烟袅袅的家中走去。每到中午,一帮孩子散乱地坐在河堤上,啃着凉饭,听着秋风,看着太阳,眼神越过河流,越过金色的原野,越过云雾弥漫的山岭,如一条绵延不断的河流,伸向远方。
⑩雪说来就来,河流冰封了脚步。我清晰地记得一次雪后,我踩在河流的冰层上,重重摔了一跤。雪后的河流,除了簌簌飘来的雪花,山岭蔓延而来的厚厚雾气,就是空阔的沉寂。河流睡熟了。我和小伙伴们,在雪地里寻找回家的方向。天晴了,雪花铺满山川,就像河流的美丽肌肤闪着银光。
⑪河流滋养我的生命,滋养了我的故乡情。后来,我穿过那条河,去远方求学,那条河流就在我异乡的梦里闪现波光粼粼的河水,闪现郁郁青青的水草,闪现岸边婀娜旖旎的垂柳,闪现河岸边踌躇的青春背影,闪现蹚河而过、赶集市的父老乡亲……我眼角滚落的泪花,都是河流思念游子的眼泪。
⑫河流流过四季,流过日月,流过我的心灵故乡。
(选自《小品文选刊》2020年第1期,作者:路军,有删改)
【1】在“我”的眼中,故乡是一条怎样的河?请用简洁的语言概括。
【2】请从修辞的角度品味文中画横线的句子。
(1)盛夏的太阳充满激情地拥抱河流,河流的心暖暖的,它用小手搅得我的脚丫子痒痒的。
(2)戏音婉转如流水,流到人们脑海里,流到人们记忆中;水袖飘舞,舞出人世间的喜怒哀乐,舞出真善美;人流如潮,汇聚在河流岸边的戏台下。
【3】文章表达了作者怎样的感情?
12、人们常常感叹“光阴似箭,日月如梭”,然而,生活中往往有值得铭记的日子,并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常;也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。
请以“这一天,让我铭记”为题,写一篇文章。
要求:①立意正确,思想健康。表达出真情实感。②除诗歌外,文体不限,不少于600字。③书写工整。④文中不能出现真实的人名、地名。⑤不得抄袭或套作。