1、抛物线y=2(x﹣1)2﹣3的对称轴是直线( )
A.x=1
B.x=﹣1
C.x=2
D.x=﹣3
2、如图,在扇形中,D为弧
上的点,连接
并延长与
的延长线交于点C,若
,
,则
的度数为( )
A.
B.
C.
D.
3、如图,点A、B、C在⊙O上,∠A=32°,则∠BOC的度数为( )
A.30°
B.64°
C.50°
D.28°
4、我们将如图所示的两种排列形式的点数分别称作“三角形点数”(如1,3,6,10…)和“正方形点数”(如1,4,9,16,…).在小于300的点数中,设最大的“三角形点数”为m,最大的“正方形点数”为n,则m+n的值为( )
A.589
B.565
C.556
D.532
5、如图,的顶点都在正方形网格的格点上,则
等于( )
A.
B.
C.
D.
6、如图,点A、B、C在上,∠ABO=36°,则∠ACB的度数为( )
A.27°
B.36°
C.54°
D.108°
7、将关于x的方程x2﹣6x+8=0配方成(x﹣3)2=p的形式,则p的值是( )
A.1
B.28
C.17
D.44
8、反比例函数的图象在直角坐标系中的位置如图,若点
,
,
的在函数
的图象上,则
,
,
的大小关系为( )
A.
B.
C.
D.
9、小明乘车从甲地到乙地,行车的速度v(km/h)和行车时间t(h)之间的函数图象是( )
A. B.
C.
D.
10、如图所示的几何体的俯视图是( )
A.
B.
C.
D.
11、计算:(﹣1)2015+(﹣3.14)0﹣(﹣
)﹣1= .
12、写出一个开口向下,对称轴为直线的抛物线的解析式______.
13、如图,在平面直角坐标系中,
可以看作是
经过若干次图形的变化(平移,轴对称,旋转,位似)得到的,写出一种由
得到
的过程:__________.
14、如图,在轴的正半轴上依次间隔相等的距离取点
,
,
,
,
,
分别过这些点做
轴的垂线与反比例函数
的图象相交于点
,
,
,
,
,
作
,
,
,
,
,垂足分别为
,
,
,
,
,
,连接
,
,
,
,
,得到一组
,
,
,
,
,则
的面积为______.
15、如图,P为半径OD上一动点,∠ACB=140°,若∠APB=β,则β的取值范围是________.
16、如图,在中,AB=AC,BC=4,以
为直径作半圆
,交
于点
,则
的长是__.
17、(1)解方程
(2)己知,且
,求
的值
18、如图,为平行四边形
的边
上一点.连接
,过点
作
于点
,在
的延长线上求作一点
,使得
.(保留作图痕迹,不写作法)
19、如图,反比例函数的图象与一次函数
的图象交于A,B两点,点A的坐标为
,点B的坐标为
.
(1)求反比例函数和一次函数的解析式;
(2)点E为x轴上一个动点,若,试求点E的坐标.
20、如图1,抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A(﹣2,0),B(﹣8,0),C(﹣4,4).
(1)求这个抛物线的表达式;
(2)如图2,一把宽为2的直尺的右边缘靠在直线x=﹣4上,当直尺向左平移过程中刻度线0始终在x轴上,直尺的右边边缘与抛物线和直线BC分别交于G、D点,直尺的左边边缘与抛物线和直线BC分别交于F、E点,当图中四边形DEFG是平行四边形时,此时直尺左边边缘与直线BC的交点E的刻度是多少?
(3)如图3,在直线x=﹣4上找一点K,使得∠ACP+∠AKC=∠ABC(直线x=﹣4与x轴交于P点),请直接写出K点的坐标.
21、计算:(-5)+
-
+(-
)
22、阅读理解:
若一个整数能表示成a2+b2(a、b是整数)的形式,则称这个数为“平和数”,例如5是“平和数”,因为5=22+1,再如,M=x2+2xy+2y2=(x+y)2+y2(x, y是整数),我们称M也是“平和数”.
(1)请你写一个小于5的“平和数”,并判断34是否为“平和数”.
(2)已知S=x2+9y2+6x﹣6y+k(x,y是整数,k是常数,要使S为“平和数”,试求出符合条件的一个k值,并说明理由.
(3)如果数m,n都是“平和数”,试说明也是“平和数”.
23、如图,在平行四边形中,过点
作
,垂足为
,连接
,
为线段
上一点,且
.
(1)求证:.
(2)若,
,
,求
的长.
24、哈市某中学为了解九年级学生体能状况,从九年级学生中随机抽取部分学生进行体能测试,测试结果分为A、B、C、D四个等级.请根据两幅统计图中的信息回答下列问题:
(1)本次抽样调查共抽取了多少名学生?
(2)求测试结果为C等级的学生数,并补全条形统计图;
(3)若该中学九年级共有名学生,请你估计该中学九年级学生中体能测试结果为D等级的学生有多少名.