1、根据课文《小猴子下山》,选择正确的选项。
这是一只( )的小猴子。
A.热爱劳动、勤劳能干
B.有始有终、敢于追求
C.三心二意、做事不专心
2、我来选择。
【1】“知”的音序是( )
A.zh B.z
【2】“居”的音节是( )
A.jū B.jǖ
【3】“哥”的音序是( )
A.g B.G
3、下面的选项中有错别字的一项是( )
A.眼晴 生气
B.事情 青蛙
C.保护 生病
4、下面汉字笔画数不正确的是( )
A.连:七画
B.降:八画
C.常:十一画
D.张:八画
5、多音字组词。
1.行 xíng(______)háng(______) 2.只 zhī(______)zhǐ(______)
3.乐 lè(______)yuè(______) 4.乘 chéng(______)shèng(______)
5.了 le(______)liǎo(______) 6.折 zhé(______)shé(______)
6、给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。
寸 _______________ 中 _______________ 口 _______________
羊 _______________ 火 _______________ 文 _______________
7、加标点符号
1、那片大海好美啊
2、这里到底有多少只海鸥呢
8、识字加油站。
1.加一加例:口+少=(吵)(吵闹)
山+夕=(______)(______) 火+禾=(______)(______)
2.减一减例:座一广=(坐)(坐车)
现—(______)=(______)(______) 飘—(______)=(______)(______)
3.加偏旁,组新字。例:包→饱
包→(______) 包→(______) 京→(______) 京→(______)
9、我会比一比,再组词。(8分)
白( ) 门( ) 早( ) 有( )
百( ) 们( ) 草( ) 友( )
10、我会拼,我会写。
①pǎo________步对锻炼shēn tǐ________十分有帮助。
②小yú________pāi dǎ________出一duǒ duǒ________měi________丽的水花。
11、照样子,写词语。
例: 踢 足球 讲 故事
________游戏 ________面包 ________害虫
例: 一 匹 马 一 辆 汽车
一________石头 一________小河 一________房子
12、比一比,再组词。
快 (_______) 住 (_______) 地(_______) 干(_______)
块 (_______) 往 (_______) 池(_______) 千(_______)
13、按要求变生字。
(1)加一笔。
万→ 三→
(2)减一笔。
王
14、读拼音,写字词。
(1)tài yáng还没升起,bà ba
就起chuáng
下地干活了。直dào
zhōng wǔ
时分,他才回家吃饭。
(2)qīng澈的hé shuǐ
哗哗地流着,鸟儿gāo xìng
地在枝头唱歌,我和小huǒ bàn
们在树林间kuài lè
地玩耍、嬉戏。
15、我会连。
圆 铃 肉 湿 蹦
bènɡ ròu línɡ shī yuán
16、课本链接吧。根据课文内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.读了《小公鸡和小鸭子》这个故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱,互相帮助。(____)
2.《静夜思》的作者是唐朝的杜甫。(____)
3.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。(____)
17、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
(1)“地”字,左右结构,左面最后一笔是提。(____)
(2)“居”字是半包围结构,部首是“尸”。(_____)
(3)“跳”字用音序查字法应查“t”。(____)
(4)“乐”字共有6笔,第2笔是|。(____)
(5)“哥”字上部的最后一笔没有钩。(____)
18、判断下面的说法的正误。
题目“小池”就是小池塘的意思。 ( )
19、阅读短文,回答问题。
露珠
天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠,晶晶亮。好像小珍珠,挂在小草上。”
太阳听见了,说:“露珠是什么样的?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。
太阳呆住了,“咦,露珠呢?哪儿去了?”
【1】小鸟唱了一首什么歌?用横线画出来。
【2】“太阳呆住了”中的“呆住”的意思是( )。
A.太阳找不到露珠了
B.太阳没有力气了
C.太阳困了,没有精神了
【3】露珠为什么不见了,是因为( )。
A.太阳出来了
B.露珠掉在地上了
20、课外阅读。
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。” 羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!” 后来,它们来到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”
【1】主要写_________带着________去_____收菜的事。
【2】读一读,选一选。
西红柿的_________好吃,萝卜的_________好吃,白菜的_________好吃。
A.根 B.叶子 C.果实
【3】短文加个题目,写在文前的横线上。
【4】读完这篇短文,你懂得了什么? ( )
A.遇到不会的事要主动问,要学会请教。
B.小羊要多吃菜。
21、我会阅读并完成练习。
公鸡、兔子和鸭子是邻居。
上午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“不借。”下午,鸭子请公鸡帮忙挑水,公鸡说:“不去。”傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了,它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了,都放下手里的活儿,帮公鸡抢(qiǎng)修(xiū)屋顶。
风停了,雨住了,屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶,再看看兔子、鸭子,公鸡脸红了。
【1】短文有( )个自然段。
【2】用“ ”画出兔子和鸭子修(xiū)屋顶的句子。
【3】我也会写这样的词语:
又叫又跳 又_________又__________ 又_________又__________
【4】读了这个小故事,你想对公鸡说什么?
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22、写话。
动物王国里的动物们开会啦!看,都有谁?他们在围绕什么话题开会?都说了些什么?发挥想象写几句话吧。(至少写出五个动物)