2025-2026学年福建宁德一年级(下)期末试卷语文

1、选择加点字的正确读音，画“√”。

勇敢(ɡǎn ɡǎnɡ)

乱叫(luàn nuàn)

微笑(wēi huī)

散步(sàn shàn)

2、“裤衩短了，鞋子小了，妈妈笑了，娃娃长了”这首儿歌的题目是（　　）

A.《好娃娃》 B.《娃娃长大了》

C.《妈妈》

3、给画线的字选择正确的读音。

种下（zhǒng zhòng）音符（yīn yīng）

高兴（xīng xìng）幸福（xìng xìn）

4、一个     一朵   一只     一片  

一棵    一条   一头  一座

（   ）小山 （   ）荷花

（   ）蚂蚁 （   ）小牛

（   ）大树 （   ）叶子

（   ）小溪 （   ）人

5、 动脑筋，猜谜语。

  像花花园不栽它，

  花儿刚开就落下，

  春夏秋季它不长，

  寒冬腊月开白花。

  (打一物)   谜底：__________

6、把气象谚语补充完整。

1．朝霞_________，晚霞_________。

2．早晨下雨当日晴，_______________。

3．奶奶说如果看到蚂蚁搬家或者路上有蛇在爬，那说明一会儿就要下大雨了，因为“蚂蚁搬家蛇过道，__________________。”

7、读拼音，写词语。

gāo xìng   shēn tǐ   tài yáng   fēi cháng

（______） （______） （______） （______）

zuǒ yòu   běi jīng   yīn wèi   gù xiāng

（______） （______） （______） （______）

8、照样子，写词语。

静悄悄  ______  ______  ______

又黏又甜

又__又___ 又__又__ 又__又___

9、我能给下面的句子加上标点。

1．树很快乐( )喜鹊也很快乐( )

2．你听到春天的声音了吗( )

3．雨后的荷花真美啊( )

4．一个人玩( )很好( )

10、把下列词语补充完整。

回大地　物复苏  柳绿花　

冰雪融  泉叮咚　百齐放

11、我会猜谜。

千条线，万条线，掉在河里看不见。（猜一种自然现象）_______

早上起来开箱子，晚上睡觉关箱子，箱子里面放镜子，镜里有个小孩子。(猜一人体器官)_____________

12、填上合适的词语。

一（   ）井   一（   ）石碑   一（ ）村子 一（   ）主席

13、把句子补充完整。

①

②

③

④

14、 wǒ  huì pīn   kàn pīn yīn xiě cí yǔ  

我  会  拼 ( 看  拼  音, 写  词  语 )。

hào xué bà ba zuìjìn

  最

chī fàn   yè yú   shàng  wǎng

余  

15、连一连

不解藏踪迹   言师采药去 

松下问童子   浮萍一道开  

朝霞不出门   花落知多少  

夜来风雨声   晚霞行千里

16、在正确的说法后面打上“V”。

1.《古朗月行》的作者是唐代的李白。（   ）

2.《古朗月行》的作者是宋代的李白。（   ）

17、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．打篮球需要许多人一起玩。（______）

2．独自一个人玩太没意思了。（______）

3．一个人玩跳绳很好，许多人玩跳绳更好。（______）

18、在正确的说法后面打上“√”。

1.《草》的作者是唐代的李白。（   ）

2.《草》的作者是唐代的白居易。（   ）

3.最能体现草具有顽强生命力的诗句是“离离原上草，一岁一枯荣”。（   ）

4.最能体现草具有顽强生命力的诗句是“野火烧不尽，春风吹又生”。（   ）

19、课外阅读。

花　钟

夏天，天亮得早，我起得也早。

大约五点钟，我去湖边跑步，做早操，我看见牵牛花已经开花了。每天都这样。我绕湖一圈，又爬到那座小山坡，大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁。

我提醒自己，该回家了；吃过早餐，我就去上学。

我知道，牵牛花开放的时候，我去锻炼身体；蒲公英开放的时候，我就该回家吃早餐了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放。

在花的学校里，花是遵守时间的孩子。

1．短文第二自然段共有(　　)句话。

2．短文中介绍了哪些植物呢？它们分别在什么时间开放呢？

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3．短文中“点点阳光在闪烁”指(　　)。

A．太阳光　　　B．蒲公英金黄的花冠

4.读了课文和上面的短文，你觉得自己是一个遵守时间的孩子吗？请写一写。

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20、阅读理解。

白头翁的故事

从前有一只美丽的小鸟，想学点本领。

一天，它看见喜鹊在大树上造房子，觉得很有意思，决定学这一行。开头它学得还认真，但是没过多久就厌倦了。它说：“天天衔树枝，太累了！”它不（在  再）学造房子了。

一天，它听见黄莺在唱歌，唱得很动听。它觉得唱歌很有意思，决定跟黄莺学唱歌。开头它学得还认真，但是没过多久又厌倦了。它说：“天天练嗓子，我可（爱  受）不了！”它不再学唱歌了。

后来它跟大雁学飞行，跟老鹰学打猎，也都是有始无终，没有一件事情能坚持下去。日子一天一天地过去，（直  植）到头发白了，它还是没有学到什么本领。

从此，它把一头白发传给了子孙，让它们世世代代都记住这个教训。后来，人们叫它们“白头翁”。

（1）短文有（   ）小节，在文中标上小节号。

（2）第3小节有（   ）句话。

（3）圈出文中括号里恰当的字。

（4）用“ ”在文中划出白头翁说的话

（5）根据课文内容填空。（写序号）

①认真 ②唱歌   ③打猎   ④厌倦   ⑤造房子 ⑥飞行

白头翁曾经向喜鹊学   ，向黄莺学   ，跟大雁学   ，跟老鹰学   ，开头它都学得还   。但没过多久就   了。因此，直到头发白了，它还是没学到什么本领。

21、课内阅读 

你姓什么？我姓李。

什么李？木子李。

他姓什么？他姓张。

什么张？弓长张。

古月胡，口天吴，

双人徐，言午许。

【1】这段话共有________句。

【2】这段话中一共出现了________个姓，分别是________。

22、看图写话。

认真看图，谁在干什么？请想一想再写出来。

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