2025-2026学年湖南湘西四年级(下)期末试卷语文

1、选择划线字的正确读音

吟诵（sòng  shòng）   称赞（zhàn zàn）

着急(zhuó   zháo) 喝水(hē hè)

叼起(diāo   xí)   削成(xiāo    xuē)

2、以下词组类型跟其他组不相同的是（   ）

A.牙刷  刷牙 B.脸盆  洗脸 C.铅笔  尺子 D.梳子  梳头

3、把字宝宝送回家。（8分）

体  休   问  闻 没  洗 子  仔

4、回忆课文选一选，填一填。

填 看看 扶正 挑选 移入 挥

（1）一个树坑挖好了，邓爷爷（ ）了一棵茁壮的柏树苗，小心地（ ）树坑，又（ ）锹（ ）了几锹土。他站到几步之外仔细（ ），觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗（ ）。

（2）每年的   月   日是植树节。

（3）1985年的植树节那天，_________爷爷在北京_______公园里栽种了一棵柏树。如今，这棵柏树成了这个公园一处美丽的_______。

5、我会照样子，写一写。

（1）例:碧绿碧绿的（叶子）

雪白雪白的（______）   火红火红的（______）

（2）例:（讲）故事   （______）音乐   （______）游戏

6、我会仿写词语。 

静悄悄 ________   ________    ________

叽叽喳喳  ________   ________    ________

7、你发现哪里错了吗？赶快改一改吧。

战士（zhàn  sì）____________   井水（jǐn  shuǐ）____________

想念（xiǎng  liàn）____________   命令（mìn  lìng）____________

8、按要求填空。

（1）汉字“蜘、蛛、蚂、蚁”都是_____字旁，它们大多与_______有关，带有这个偏旁的字还有_____、______。

（2）“间、网”都是_______（全包围/半包围）结构的字。

（3）“迷”字是_______（全包围/半包围）结构的字，笔顺是________。

9、句子乐园。

【1】渐渐 的   瓶子   水 里   升高   了  （连词成句并加上合适的标点。）

【2】小蜜蜂在花丛中___________。  （补全句子。）

【3】它那么丑怎么会有人喜欢呢 （给句子标上合适的标点。）

10、比一比，再组词。

牛（ ） 明（   ） 拉（ ） 云（ ）

生（ ） 朋（   ） 位（ ） 去（ ）

11、写出下列词语的反义词

前—( )            明—( )       甜—( )     圆—( )

12、将下面的四字词语补充完整，并选择几个自己喜欢的词语写一写你眼中的春天。

春回（_____）（_____）　　　　（_____）物复苏

柳绿（_____）（_____）  （_____）（_____）齐放

百（_____）争鸣  （_____）（_____）叮咚

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13、我会拼写

zhè次“新型冠状bìng毒”疫qíng，guó jiāfēi cháng重视。它给了我们深刻的警示：píng shí多洗手，fáng jiān多消毒，qǐng勿乱出门。

14、看拼音写词语。

qiū qiān            gāo   xìng        nà     lǐ

chéng   qiān       kàn     dào        gāo   dà

15、读一读加点字，并连一连。

丢失　　　　　　tàn

查找　　　　　　ɡānɡ

刚才　　　　　　chá

叹气　　　　　　diū

16、判一判，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“也”字的第二笔是“乚”。（______）

【2】“讲”字是后鼻音，“行”字是前鼻音。 （______）

【3】羽毛球、排球、篮球和足球都属于球类。 （______）

17、想一想，连一连。

弯弯的 锦缎 多彩的   雪莲

长长的 小路 金黄的   水果

美丽的 天安门 洁白的   落叶

雄伟的 天山 香甜的   季节

18、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“不及汪伦送我情”的前一句是“忽然岸上踏歌声”。 ____

【2】大树和喜鹊都有了邻居的陪伴，所以他们都感到快乐了。 ____

【3】《小公鸡和小鸭子》告诉我们应该了解自己的长处和短处，不能逞强。__

19、课内阅读。

妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”

贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。

从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。

【1】用“ ”画出妈妈告诉贝贝要保护文具的句子。

【2】文具盒就是___________的家。

【3】用“ ”画出贝贝保护文具的做法。

20、阅读理解

水滴石穿

泉水一点一点地滴在一块大石头上，石头对泉水说：“你这软弱的东西，别来碰我！”

泉水说：“你说我软弱吗？我还想在你身上打出一个洞来呢！”

石头笑着说：“你真有这么大本领？那么来打吧！”

泉水说：“好！你看着吧！”

泉水一点一点地滴，滴了一年又一年，过了几百年，真的把石头打出一个洞来。

（1）写出反义词。

软弱——（   ）真——（   ）

（2）写出近义词。

本领——（   ）

（3）文章写了（   ）和（   ）之间的一件事。我喜欢（   ），因为（   ）。

（4）这个故事说明了一个什么道理？请选择。（   ）

A 泉水要和石头比本领。 B 石头说大话。

C 只要功夫深，就能水滴石穿。

21、我会阅读并完成练习。

公鸡、兔子和鸭子是邻居。

上午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“不借。”下午，鸭子请公鸡帮忙挑水，公鸡说：“不去。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了，它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了，都放下手里的活儿，帮公鸡抢（qiǎng）修（xiū）屋顶。

风停了，雨住了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看兔子、鸭子，公鸡脸红了。

【1】短文有( )个自然段。

【2】用“ ”画出兔子和鸭子修（xiū）屋顶的句子。

【3】我也会写这样的词语：

又叫又跳          又_________又__________             又_________又__________

【4】读了这个小故事，你想对公鸡说什么？

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22、我会看图写几句话。

小朋友，仔细看图，图中有哪些小动物？它们之间发生了什么故事呢？请展开想象写一写。