1、选字填空。
进 近
(1)附( )的猴子也跑来了 。
(2)老师表扬李晴 ( )步很快。
(3)一走( )公园,我就闻见了花香。
(4)学校离我家很( )。
玩 完
(5)每天写( )作业,我就和小伙伴去街心花园( )。
(6)李燕经常和我开( )笑。
(7)我们终于( )成了老师交给的任务。
2、根据课文内容,选择填空。
“小猴子只好空着手回家去。”这句话说明小猴子( )
A.很高兴、很兴奋
B.很失落、很后悔
C.很遗憾、很气愤
3、读句子,想一想该用什么语气,在 括号里选择合适的词语,打上“√”。
(1)燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?(奇怪 高兴)
(2)要下雨了吗?(高兴 奇怪 怀疑)
(3)小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。(高兴 关心 奇怪)
4、一个 一朵 一只 一片
一棵 一条 一头 一座
( )小山 ( )荷花
( )蚂蚁 ( )小牛
( )大树 ( )叶子
( )小溪 ( )人
5、读拼音,写词语。
dī tóu kuài lè jīn qiū guó wáng
(_________) (_________) (_________) (_________)
tǔ dòu chūn fēng shí guāng tīng jiǎng
(_________) (_________) (_________) (__________)
6、比一比,再组词。
直( ) 各( ) 休( ) 外( ) 左( )
真( ) 告( ) 体( ) 处( ) 右( )
7、根据偏旁写新字再组词。
心____ ______ 亻____ ______ 攵____ ____
广____ ______ 禾____ ______ 王____ ____
8、根据课文内容填一填。
(1)池草_________, 山花_________,鱼出_________,鸟入_________。
(2)河水_________, 天气 _________,小_________ 蛙大眼睛。
(3)夜来 _________,花落知_________。
(4)桃花潭水深_________,不及汪伦送_________。
9、根据课文内容填空。
(1)阳光像个顽皮的 。
(2)他 上树梢, 上窗台,探着脑袋看看谁家的孩子在睡 。
(3)他又溜进 ,藏在晶莹的 里,挂在花儿的 上。
(4)他还 进小河里, 着树叶船,跟着鱼儿去 。
10、照样子,先组字再组词。
例:歌+欠→歌 (唱歌)
(吾)+( )( )( ) (禾)+( )
( )( )
(车)+( )( )( ) (及)+( )
( )( )
11、我们一起查字典。
(1)“诗”的大写字母是( ) ,音节是( ) 。
(2)“江”的大写字母是( ) ,音节是( ) ,组词为( ) 。
(3)“快”的大写字母是( ) ,第2笔是( ) 。
(4)“宝”的韵母是( ) ,音节是( ) 。
12、我的识字方法可多了。(按要求,填一填)
(1)加一笔,变新字,再组词。
例:万+丶=方 (方向)
王+丶=________(______) 问+一=________(______)
(2)减一笔,变新字,再组词。
例:广-丶= 厂 (工厂)
舌-丿=________(______) 王-一=________(______)
(3)加偏旁,变新字,再组词。
例:主+亻= 住 (居住)
白+扌=________(______) 包+氵=________(______)
(4)换偏旁,边新字,再组词。
例:清-氵+日= 晴 (晴天)
他-亻+土=________(______) 吹-口+又=________(______)
13、读拼音,写汉字。
měi yánɡ tǐ huǒ bàn
(_____)丽 太 (_____) 身(_____) (_____)
fēi jīnɡ xiānɡ kuài lè
(_____) 常 北 (_____) 故(_____) (_____)
14、读句子,看拼音,写字词。
1.初夏,同学们去yuǎn zú,虽然shēn tǐ
有点累,但是能在天地zhī jiān
yùn dònɡ
,大家非常喜huān
。
2.qīng liánɡ的xì yǔ
pāi dǎ
着ɡǔ
老的街道,xī yánɡ
西下,小伙伴们xiānɡ
互告别,奔pǎo
着回家了。
15、读一读,连一连。
蜻蜓 蝴蝶 蚂蚁 蜘蛛 蜜蜂
采蜜 展翅 结网 飞舞 搬家
16、根据课文内容判断对错。
(1)树和喜鹊后来很快乐是因为喜鹊经常跟树唱歌。( )
(2)树和喜鹊后来很快乐是因为有了很多树,有了很多喜鹊。喜鹊们早上一起飞出去,晚上一起飞回来。( )21世纪教育网
17、我是小小裁判员。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)小公鸡给小鸭子捉小鱼,小鸭子给小公鸡捉小虫,他们很快乐。 (________)
(2)《树和喜鹊》中的树和喜鹊后来都很快乐的原因是他们都有了伙伴。 (________)
(3)《赠汪伦》的前两句是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。 (________)
18、判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“左边绿,右边红,左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。”这则字谜的谜底是“秋”字。(______)
【2】《四个太阳》一文中,“我画了金黄的太阳送给春天。(______)
【3】《树和喜鹊》一文中,树和喜鹊后来很快乐,是因为它们有了邻居。(______)
【4】端午节,人们吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。(______)
【5】《怎么都快乐》一文告诉我们:两个人玩才最好,因为他们可以下象棋、打羽毛球、坐跷跷板……(______)
19、阅读短文,回答问题。
一只袋鼠带着孩子出远门。走累了,放下孩子休息时,她发现身边有一堆金子。袋鼠看了看金灿灿的金子,仍然把自己的孩子放在袋子里。
路边的小草对袋鼠说:“你赶快用你的鼠袋装满一袋金子吧!”
“不!”袋鼠说,“我要我的孩子。在母亲的心中如果失去孩子,金子就一钱不值了。”
【1】这篇短文共有(______)个自然段,第一自然段共有(______)句话。
【2】照样子,写词语。
金灿灿 ______ ______ ______
【3】第二自然段是_______对______说的话。
【4】袋鼠不要金子的原因是( )
A.金子太重
B.孩子比金子重要
20、阅读理解
金丝熊
前些时候,爸爸给我买了一只金丝熊,金丝熊长着漂亮的耳朵,圆圆的鼻子,浓浓的绒毛,样子十分可爱。
我和弟弟经常喂它东西吃,有时喂它白菜,有时喂它油菜,有时还喂它花生米,它吃得可香啦。
有一天,金丝熊把它住的纸箱咬了一个大洞逃跑了。我们可急坏了,到处找它。后来在厨房的柜子下面捉住了它,真有意思。
【1】短文共有______个自然段,第______自然段写了金丝熊的样子。
【2】用“ ”画出描写金丝熊样子的句子。
【3】连一连。
浓浓的 鼻子
圆圆的 耳朵
漂亮的 绒毛
【4】“我”和弟弟经常喂金丝熊__________、__________和__________。
【5】“我们”到处找金丝熊是因为金丝熊__________________。
21、阅读短文,完成练习。
小明病了
小明病了,直叫肚子疼。妈妈带他去看病。
医生问小明吃没吃脏东西,小明摇摇头。医生看了看他的手,发现她的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。”
后来,小明记住医生的话,经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。
【1】短文共有________个自然段。
【2】小明生病的原因是______________________。
【3】小明是好孩子吗?为什么?
_____________________________________
【4】你还知道哪些好的卫生习惯?快告诉小明吧!
_____________________________________
22、看图写话
看图:想一想,图上画的是什么时间,什么地点,谁干什么,用几句话写下来,不会写的字用拼音来代替。