2025-2026学年山东临沂三年级(下)期末试卷语文

1、观察《了不起的狐狸爸爸》的目录，完成答题挑战。

（1）仔细看目录，这本书一共有( )章，聪聪对《可怕的挖掘机》这个故事很感兴趣，他应该翻到第__________页读这个故事。

（2）“博吉斯的1号鸡舍！”狐狸先生喊道，“这正是我看准的地方！”猜一猜，狐狸先生的这句话出自第( )章。

2、辨字组词。 

炒________   赔________   烧________  漂________   贝________

吵________   培________   浇________  飘________   见________

3、给句子中的画横线词语换个说法，使句子意思不变。

（1）我写作业时非常认真，生怕出现什么差错。______

（2）他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。______

（3）他在田边焦急地转来转去。______

4、仿写词语。

1.哗啦啦（ABB式）_______ _____ _______

2.郁郁葱葱（AABB式）_______ _____ _______

3.一干二净（含有数字）_______ _____ _______

5、课本直通车。

1．__________，不如雪中送炭。

2．予人玫瑰，____________。

3． ____________，急时有人帮。

4．春节到，人______，贴_____，放鞭炮。元宵节，_____，大街小巷_______。我知道中国的传统节日还有______和_____。

5．不知细叶谁裁出，__________。

6．__________，忙趁东风放纸鸢。

7．《左传》中的“_________”告诉我们做人要讲信用的道理。

8．“___________，____________”这两句诗写出了小草顽强的生命力。

6、我的书写最漂亮。

7、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“啊，终于找到了——”朗读时要读出惊喜的语气。（_____）

【2】“冒”字，上面是一个“曰”，下面是一个“目”。（_____）

【3】《村居》中的“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景物。（_____）

【4】《咏柳》中把柳条比作“丝绦”，写出了柳条细长柔软的特点。（_____）

【5】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。（_____）

【6】《小马过河》一课告诉我们什么事都要自己尝试，别人的话不可信。（_____）

8、选择正确的答案。对的打“√”，错的打“×”。

（1）“确”字的第六笔是“丿”。   （______）

（2）“闯”字的部首是“马”。   （______）

9、判断对错。(改编题 )

（1）元宵节，我国有吃月饼的习俗。 （_____）

（2）“买”的第一笔是“横钩”。 （_____）

（3） 课文《一匹出色的马》中的“马”指的是“柳条”。   （_____）

（4）“甘”的笔顺是横、竖、竖、横、横。 （_____）

10、判断题

【1】小布头随着风筝飞到天上后，被两只老鹰当成食物抢夺，结果掉到土丘上摔昏了。（__________）

【2】苹苹的爸爸下乡开工厂，就住在二娃家旁边。（_________）

【3】小布头、小布猴、小黑熊和小老虎被四只老鼠打败了。（_________）

【4】小布头又被二娃送给了苹苹，苹苹一下子就认出了小布头。（________）

【5】小布头最后变得勇敢，也知道爱惜粮食了。（_______）

11、太阳花

你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢？也是细细的，像含着一包绿汁，很嫩。

早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋，好像在跟太阳说：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”

傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。

太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！

【1】短文共有___________段话，用序号标出来。

【2】太阳花是一种很 的小花，   的花瓣，   的，鲜艳极了。

【3】太阳花是什么时候开放的？用“ ”画出来。

12、阅读短文，回答问题。

鹰从高岩直飞而下，把一只羊羔抓走了。

一只乌鸦见到后，非常羡慕，很想效仿。于是，它呼啦啦地猛扑到一只公羊背上，狠命地想把公羊带走，然而它的爪子却被羊毛缠住了，拔也拔不出来。尽管它不断地使劲拍打着翅膀，但仍飞不起来。

牧羊人见到后，跑过去将它一把抓住，剪去它翅膀上的羽毛。傍晚，牧羊人带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟，他回答说：“这确确实实是乌鸦，可它自己硬要充当老鹰。”

【1】照样子，写词语。

确确实实：___________、______________。

呼啦啦： ___________、______________。

【2】根据词语的意思从文中找出词语。

（1）因喜爱他人有某种长处、好处或优越条件等而希望自己也能达到。（______）

（2）仿照别人去做事。（______）

【3】“孩子们问这是什么鸟”句中“这”指的是（   ）

A.鹰 B.乌鸦

【4】乌鸦没有能像鹰抓住羊羔的原因_______________________。

【5】读了这个故事，你懂得了什么？

________________________________________。

13、阅读课文精彩片段，完成练习。

小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

【1】写反义词

浅—________         小心—________

【2】读画线的句子，用带点的词语写一句话。

_______________________________

【3】想一想，说一说小马经过这件事明白了什么。

_____________________________________

14、课外文段

未来的桥

20年以后，我成了一名科学家，发明了一座彩虹桥。它一直延伸到天上，那时我可以和白云做游戏，可以坐在云朵上面，把白云当摇篮。

它是一座神奇的桥。我在桥墩上安装了红、黄、蓝三色按钮。当我玩累了，我就按一下红色的键，又软又暖和的床就出现在我眼前；当我饿了的时候，我按一下黄色键，就可以吃到美味可口的面包，喝道营养丰富的牛奶；当我想看书的时候，按一下蓝色键，科技书、百科全书、童话书······应有尽有。如果这些都不够，嘿，我只要同时按下两种颜色的键，彩虹桥就可以带我去梦想的地方。

【1】“我”在桥墩上安装了___________、__________、__________三色按钮。

【2】你喜欢这样的桥吗？说说你的理由。

__________________________

【3】发挥你的想象力也来发明一种桥吧？

___________________________________________

15、课外阅读。

狐狸和葡萄

一个炎热的夏日,狐狸走过一个果园,他停在一大串熟透而多汁的葡萄前。狐狸想:我正口渴呢。于是他后退了几步,向前一冲,跳起来,却无法够到葡萄。狐狸后退又试。一次,两次,三次……但是都没成功。最后,他决定放弃,他昂起头,边走边说:“我敢肯定它是酸的。”

【1】用“　　”画出文中的动词。

【2】狐狸决定放弃,它给自己的理由是（____）。

【3】这则寓言告诉我们的道理是(　　)。

A.得不到的东西就放弃

B.我们要实事求是,不能自己欺骗自己,没有能力就不要贬低别人

C.要爱护葡萄,不要随便乱摘

【4】你还知道哪些和狐狸相关的寓言呢?试着写一个吧。(只写名字就可以)  

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16、句子训练营。

1．老师把两个杨桃摆在讲桌上。（改成“被”字句）

________________________

2．泉水很清很清，像一面明亮的大镜子。（照样子写句子。）

___________，像_______________。

3．森林里的景色那么好，那么清新。（照样子写句子。）

_______那么________，那么________________。

17、自由表达乐园。 

学校的大树下聚集了一堆人，你好奇地走过去，发现是一只受伤的小鸟趴在那里，几个调皮的男孩把它拨来拨去，这时，你会怎么说，怎么做？

18、造句。

自言自语：_________________________________

守株待兔：_________________________________

19、会读会写

1、到文中找出感叹句和反问句读一读。

2、你能试着各写一句感叹句和反问句吗？

____________________________________________？（反问句）

____________________________________________！（感叹句）

20、看图写话。

图上画的是什么情景？

请试着用 天气晴朗  跳绳 大木板  帮助 开心地 写一段话。