2025-2026学年山东德州三年级(下)期末试卷语文

1、 根据原文填空。

  一个(   )的夏日，鹅妈妈带着(   )的小鹅们出去(   )。她指给孩子们看(   )的世界。这个世界是(   )、(   )，在鹅群面前是一片(   )的草地。鹅妈妈教孩子们吃(   )的草茎。茎是甜甜的，阳光是(   )的、  (   )的，小草是(   )，世界是(   )，小鹅们是(   )。

2、比一比，组词语。

烧________  肉________  鸡________  炒________  饭________

浇________  内________  鸭________  吵________  板________

3、我会填空。

（ ）地挣扎 （ ）地传来

（ ）的歌声   （ ）的歌声

4、比一比，再组词。

 枝（______）   像（_______） 苦（_______） 室（_______）

 技（______）   象（_______） 枯（_______） 到（_______）

 快（______）   周（_______） 趴（_______） 抱（_______）

 块（______）   舟（_______） 扒（_______） 泡（_______）

5、填表。

6、读拼音，写字词

2020年是tè殊的一年，我们度过了jì yì中最长的假qī，认识了“xīn冠病毒”的wēi hài ，经历了春的wēn nuăn ，夏的yán rè；也感受到了mín zú tuán jié的伟大。zhōng于，山河无恙，我们又相聚在美丽的校园。

7、判断题，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《村居》是唐代诗人高鼎写的。（_______）

【2】太阳、北极星、大树和积雪都是天然的指南针。（________）

【3】什么事都要自己尝试，别人说的话不可信。（_______）

8、下列加点字的注音正确的画“√”，错误的请改正。

泛起fàng（_____） 买糖táng（_____） 花瓣bàn（_____）

曾经zēng（_____） 寻觅mì（_____） 簇拥zù（_____）

扶正fóu（_____）   花籽zǐ（_____） 嫩绿lèn（_____）

舍弃sě（_____） 垂下chiú（_____） 荆棘jí（_____）

9、根据《枫树上的喜鹊》课文内容判断对错。  

（1）喜鹊的家在村的渡口旁边的大枫树上。   （____）

（2）“我”非常喜欢喜鹊阿姨和她的六个孩子。   （____）

（3）喜鹊阿姨教孩子们拼音字母，跟我们书上学的一样。（____）

10、判断对错。对的打√，错的打×。

【1】“窑、窄、宝、穴”四个字的部首相同。______

【2】“炒烤、蒸、煮”等带“火”或“灬”的字，多与“火”有关。______

【3】一年有十二个月，有十二个节气。______

【4】别人讲话时，要认真听，了解别人讲的内容。______

11、阅读

一个大苹果

小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？

小鹿说：“我给苹果树浇水，施过肥。这个大苹果给我吃吧！”

小猴说：“冬天，我给果树穿上厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧！”

小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”

怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。

哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。

【1】根据短文内容，在括号里填上合适的词。

 _________经常给果树_______水、__________肥。果树生病了，________给果树____药水杀虫。冬天，_____给果树___上厚厚的稻草衣。小熊___上果树______下一个大苹果。

【2】请照样子写出表示动作的字，看谁写得多。

摘、穿、浇

________________________

【3】小伙伴们明白了什么，请用“_____”在文中划出来。

【4】你喜欢文中的谁，为什么？

我喜欢_________，因为_______________。

12、课内阅读

  老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，（   ）不同，（   ）也就不一样，有时候看起来真像个（   ）。因此，当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候，不要（ ），要（ ）。我们应该相信自己的眼睛，看到是（   ）就（   ）。”

【1】按原文填空。

【2】联系课文内容理解下列词语。

和颜悦色：_____________________________________________________________

终生难忘:_____________________________________________________________

【3】读了这段话，我懂得了道理：（   ）

A. 无论做什么事或看什么问题，都应该实事求是。

B. 画画要画得跟大家看到的物体很像才行。

13、课内阅读

老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“大家（发觉　发现）了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。”

老师的（教诲　教育）让我终生难忘。

【1】用“/”画去括号内不正确的词语。

【2】在文中找出下列词语的近义词。

和蔼可亲——（_____）   一生不忘——（______）

【3】老师说了____句话。最重要的一句是_________。

14、阅读短文，完成练习。

曹迪民是我们班最精通成语的，谁也不能和他比，毛老师曾经说过，要不，干脆让曹迪民上来教语文，他坐到曹迪民的座位上去听得了。毛老师是我们的班主任，但也教我们语文。精通成语的人肯定也非常喜欢谜语，要不这两天曹迪明怎么会像疯了一样。

曹迪明问我们：“‘天不知道地知道，我知道你不知道’这是什么？”

我们谁也猜不出。

【1】以上片段共_______小节，选自课外书《________》，作者是___________。

【2】为什么说曹迪民最精通成语？请在文中用“_____”划出相关语句。

【3】请你结合自己的理解方法，说说“精通”的意思：______________________

【4】你知道这个谜语的谜底是什么？请写下来。

____________________________

【5】请你说说，在班级里，你最精通什么？或者最喜欢什么？

______________________________

15、开心阅读。读短文，完成练习。

三只蝴蝶

　　红蝴蝶、黄蝴蝶和白蝴蝶是亲密的朋友。

　　一天，它们正在一起唱歌，天突然下起雨来。“快到花园里去躲雨吧！”它们说着向花园飞去。

　　它们飞到一朵红花前，红花说：“红蝴蝶，我保护你吧！”“不行，我不能离开朋友而只顾自己！”红蝴蝶说。它们飞到一朵黄花前，黄花说：“我只保护黄蝴蝶。”黄蝴蝶说：“我也不能只顾自己呀！”它们飞到一朵大白花前，这时候雨越下越大。大白花说：“进来吧，你们三个我都欢迎。”三只蝴蝶躲进大白花里，又安全又暖和。

　　雨过天晴，三只蝴蝶谢过大白花，飞走了。

【1】短文写了____、____、____三只蝴蝶。最后它们在____躲雨。

【2】写出下列词语的近义词。

保护 ——___　暖和 ——___

【3】我最喜欢____花，因为它_____，并且_____。

【4】这个故事让我们明白了(　　　)

A．当危险来临时，要各顾各。

B．真正的好朋友要彼此不离不弃。

16、用下列的词语造句。

（1）急忙

（2）趁着

17、根据笋芽儿的特点，编写一条谜语。

__________________________________________

18、交际与表达

你的好朋友是谁？快来向大家介绍一下吧。（谁、长什么样子、我们经常做的事）

19、生活实践题。

仔细观察下面表格中的内容，完成练习。

闯红灯原因统计表

【1】根据表格内容可以发现，行人闯红灯的原因主要是_________，其次是_________。

【2】有人认为，只要许多人走在一起，就可以横穿马路了，与红绿灯没有什么关系。听到这一说法时，我会这样劝说他们：“__________________”。

20、看图写话。