1、下列句子中加点的的词语使用不恰当的一句是( )
A.“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。
B.“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。
C.池子得意地说:“这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?”
D.鹿开始抱怨说:“啊!我的身段多么匀称。”
2、下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 她的性格大大咧咧的,像个男孩子。
B. 芳晴穿着色彩淡雅的连衣裙,亭亭玉立,漂亮极了。
C. 整个晚会上,他只出来表演了一个节目,真是昙花一现。
D. 这家旅馆给人一种宾至如归的感觉。
3、我能把迷路的小金鱼送回家。
沉静 安静
1.霎时,教室里( )下来,过了一会儿,几位女学生( )地举起了手。
陆续 持续
2.演出结束后,会场上响起了( )不断的掌声,各级领导也( )上台和小演员们握手,表示祝贺。
4、给加下划线的字选择正确的解释。(填字母)
【1】小溪泛尽却山行( )
A.后退
B.表示转折
C.再,又
【2】每逢佳节倍思亲( )
A.倍数
B.加倍
C.倍增
【3】独怜幽草涧边生( )
A.怜悯
B.可怜
C.怜爱
5、用课文中的词语填空。
(__________)的菜园 (__________)的蔬菜 (___________)的坡地
(__________)的公路 (__________)的岩石 (___________)的目光
6、比一比,组词语。
淌________ 秘________ 密________ 栋________ 梯________
尚________ 泌________ 蜜________ 练________ 弟________
7、根据情境,完成填空。
(1)小蚂蚁们在队长的指挥下,一步一步把奶酪搬进洞里,真是“______________,泰山移”。蟋蟀红头和青头“_________,其利断金”,经历了一场有惊无险的牛肚子之旅。
(2)在“_______________,淡妆浓抹总相宜”诗句中,我看到了西湖美丽迷人的景色;秋天,面对红红的枫叶,我不禁吟诵起杜牧《山行》中的诗句“______________,”“______________。”
(3)风,是大自然的____________,他会在森林里___________。
当他翻动树叶,树叶便像_______________,唱出不同的歌曲。
8、读拼音,写词语。
9、阅读选文,按要求完成练习。
花钟(节选)
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥(zào zhào),要是在白天开花,就有被灼(zuó zhuó)伤的危险。深夜气温过低,开花也不适(sì shì)宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种(zhǒng zhòng)子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
【1】在文中选出加点字的正确读音,打“√”。
【2】文中“吻合”的意思是______________。
【3】有的植物开花的时间与_________、_________、_________有着密切的关系。
【4】这段话主要写了_________________________。
【5】画“ ”部分采用的写法叫( )
A.比喻
B.拟人
C.夸张
【6】朗读这段话第一句话时,应该读出( )的语气。
A.疑问
B.感叹
C.肯定
10、快乐阅读。
火烧云(片段)
天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿( )的,一会儿半紫半黄,一会儿( )。葡萄灰、( )、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
【1】按原文将括号补充完整,并照样子各写一个类似的表示颜色的词语:
【2】朗读文中画线句子时语速应( )
A.不变
B.稍快
C.稍慢
【3】第二自然段围绕_______________________________这句话来写的,作者采用排比的修辞手法,写出了火烧云不仅颜色_____________,而且变化____________。
11、下面是苗苗从收音机听到的一则旅游广告:
齐鲁大地,岱青海蓝。登高有“一览众山小”的泰山,远眺有”黄河入海流”的海岸。孔子曾在这里“润物细无声”,苏轼曾在这里”千里共婵娟”。多山多水多圣人,好客山东欢迎您!
【1】广告中的哪句话最能概括山东适合作为旅游目的地的原因?用“ ”画出来。
【2】下列是山东的著名旅游景点,你最想去______游玩,为什么?请在横线上说明原因。
A.曲卓“三孔”:孔府、孔庙、孔林,是中国历代纪念孔子、推崇儒学的表征,有丰厚的文化积淀。
B.泰山:世界自然与文化双重遗产,世界地质公园,有“五岳之首”“天下第一山”之称。
C.青岛金沙滩:我国沙质最细、面积最大、风景最美的海滩,号称“亚洲第一滩”。
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12、阅读理解
________________
传说,时间老人、知识老人和财神爷,有一回结伴巡游人间。
他们经过一座公园的时候,看见长椅上坐着三个人。一个,是大腹便便的老人;一个,是戴着眼镜的学者;还有一个,是正在读书的穷孩子。
突然 财神爷心血来潮 向伙伴们提议 咱们来猜一猜 看这三个人中谁是真正的富翁 时间老人和知识老人听了 点头微笑 表示同意
财神爷洋洋得意,抢先发言:“这很明白,那个老人有着数不完的钱财,是一个地地道道的富翁。”
知识老人听罢,连连摇头,笑着说:“可是,从知识来讲,他只不过是一个‘乞丐’。所以,真正的富翁,应该是那知识渊博的学者。”
时间老人听完,哈哈大笑,而且,笑个没完没了。
财神爷和知识老人诧异地问:“你笑什么?”
时间老人说:“你们错了。从生命来讲,那孩子有着更多的宝贵财富和时间。而时间,是万能的法宝。只要你善于利用,它可以变成一切知识和财富!”
【1】给短文加个题目《____________》。
【2】给文中第3自然段加上标点。
【3】谁最富有?财神爷认为是___________,因为_______________________;知识者认为是___________,因为_______________________________;时间老人认为是____________,因为________________________________________。
【4】关于时间你会想到那些成语?_______________ ________________
【5】仔细读这篇文章,你认为谁最富有?并说说理由。
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13、课外阅读。
水牛与货车
从前有一只猫,一条狗和一头水牛,它们共同决定要从某地搬运三辆货车到某地。它们约好各人拉一辆,同时动身,谁先到达目的地就算谁赢。
不用说,对于一只猫,要拉动一辆货车,并且要拉那么长的路程,不过是一句很动听的空话罢了,所以猫并不去拉车,只是拔脚就跑,一口气就跑到目的地了,立刻宣布自己的胜利,叫道:“我第一个到达了!”
狗勉强地拉了一两步路,可是一则实在重不过,二则猫已经抢先跑前面去了,它很不甘心,所以它也就抛下了货车,飞步向前面跑去了。
水牛远远地落在后面,拉着笨重的货车,喘着气一步一步地走。等到它到达目的地,老实说,是已经很迟了:不但最先到达的猫已经等得不耐烦,自己跑开不见啦,就是晚一步到达的狗也已经等得无聊起来,自己跑开和别的狗打架去了;水牛看看那里什么也没有,就说:“( )它们很早就到过这里,( )它们是空手来的,后来又耐不住寂寞,空手回去了,这算得什么呢?那么,运了实在的货车到达这里来的,还得算我是第一个哩!”
( )跟说漂亮话的人竞赛,( )向老实工作的人学习。
【1】选择恰当的词语填在短文括号中。
因为 所以 不要 而要 虽然 但是
【2】猫、狗和水牛约定的比赛内容是_____________。
【3】下列说法正确的是( )
A. 猫第一个到达目的地,所以猫是冠军。
B. 狗抛下货车的原因只有一个,那就是货车太重了。
C. 老牛虽然第三个到达目的的,但它是冠军。
【4】在这个故事 中,“说漂亮话的人”指________;“老实工作的人”指_____。
【5】读了这个故事,你想对猫和狗说些什么呢?
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14、阅读短文,思考后面的问题作答。
画眉和啄木鸟
①茂密的森林,茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……(1)这儿,简直是鸟的王国。
②在一棵大杨树上,画眉鸟遇到了啄木鸟。
③“啄木鸟大姐,我们来比一下谁的歌声更美妙吧!”画眉那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳,美妙动听。
④“对不起,我还要工作。再说,我也唱不好。”啄木鸟说。
⑤“唱吧,友谊比赛嘛!”画眉扬起漂亮的眉毛,十分自得。
⑥啄木鸟唱了,但是,她的歌声怎能与天才歌手画眉相比呢?
⑦“我们再来比比谁的衣服漂亮,行吗?”画眉更加得意。
⑧自然,啄木鸟的衣服不如画眉的艳丽。
⑨“我们再来比比……(2)”
⑩这时,一直打盹(dǔn)的白杨树睁开眼睛,粗声粗气地说:“你们还是比比各自对保护森林所作出的贡献吧!”
⑪画眉鸟娇柔的声音戛(jiá)然而止。
【1】第三自然段划波浪线的句子应该读出( )语气。
A.惊喜 B.得意 C.难过 D.兴奋
【2】第九自然段划横线句子是谁对谁说的呢( )
A.白杨树对啄木鸟 B.啄木鸟对画眉
C.画眉对百灵 D.画眉对啄木鸟
【3】省略号的用法有:a表示话未说完;b表示说话断断续续;c表示列举的省略;d表示引文的省略。文中两处省略号各是哪种用法?( )。
A.(1)a (2)b B.(1)c (2)d
C.(1)c (2)a D.(1)c (2)b
【4】第一段最后一句“这儿,简直是鸟的王国。”“这儿”指___________。
【5】你喜欢文中的画眉还是啄木鸟?为什么?
_____________________________
15、课外阅读。
田鼠和鼹(yǎn)鼠
一只田鼠和一只鼹鼠闹翻了。他俩本来是好朋友,就为了一丁点儿的小事,就吵得谁也不理谁了。可是,没隔多久,他们就憋(biē)得浑身难受。
小田鼠想出一个非常好笑的笑话,他太想讲给鼹鼠听了。鼹鼠呢,他刚学了一首好听的歌,也想唱给田鼠听。
糟糕的是,他们吵架时说过,谁再上谁的家,谁就是树叶子上的小虫子。
他们都不想当小虫子。最后还是鼹鼠憋不住了,给田鼠打了个电话:“小田鼠,我们和好吧,我们可以谈判(pàn)!”
“和好?可以啊!”田鼠说,“你上我家来谈判吧。”
“不。”鼹鼠想起他们吵架时说过的话,“还是你上我家来吧。”
他俩谁也不肯让步,最后他们决定,选一个离两家一样远的地方谈判。田鼠家离鼹鼠家是二十米,二十米的一半是多少呢?小田鼠算了三遍也没算明白。
他只好给鼹鼠打电话□□你家有计算器吗□□
鼹鼠说:“有啊,我可以借给你。”
田鼠赶快挂了电话,跑到小鼹鼠家里借来了计算器。他到家一按按钮就算出来了,马上打电话告诉小鼹鼠,在离他家十米的地方谈判。
十米的地方在哪里呢?小鼹鼠想,应该用尺量一量。可是,家里没有卷尺啊,于是……
【1】田鼠和鼹鼠“闹翻”了。联系上下文,我知道“闹翻”的意思是___________。
【2】文中的“憋”字用音序查字法,先查大写字母________;用部首查字法,先查________。
【3】在文中找到以下词语的近义词,抄写下来。
会谈——(________) 争吵——(________)
【4】读文中画“ ”的句子,想一想他们吵架时说过什么话,在文中画出来。
【5】读文中带“□”的句子,为句子加上合适的标点符号。
【6】故事没有讲完,请你预测鼹鼠会怎么做呢?
___________________
16、句子训练。
1.五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(仿写拟人句)
___________________________
2.我们讨论并阅读了《草房子》这本书。(修改病句)
___________________________
3.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。
这是一个________句,把______比喻成_______,我能仿写一个这样的句子:_______________________。
4.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点的关联词语造句)
_____________________________
17、缩句。
1.秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。
_____________________________________
2.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
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18、按要求完成句子练习。
1.太阳就像一个大火球一样升起来了。(仿写比喻句)
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2.海参爬行。(扩写句子)
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3.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。 (缩句)
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4.我们很喜欢看火烧云。(改为反问句)
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5.极小的一粒种子种到地里,发芽,生根,不久就开花了。(修改病句)
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19、修改病句。
一年前,我和妈妈在花市上买了一盆仙人掌。几个月后,仙人掌冒出了许多小芽。它只有小小的一株。小芽长大了,小盆装不下了。妈妈打算给仙人掌换大盆一个。妈妈取来剪刀,小心地剪下几节仙人掌,种在另一个花盆里。我问妈妈:“仙人掌没有根,能活吗。?”妈妈一边剪一边解释道:“别担心,仙人掌是一种可以再生的植物呢!”
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20、修改病句。
1.他顽强学习的精神,值得我们学习。
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2.阅读课外书籍可以增长知识和写作水平。
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3.经过一番学习,小明改正并发现了自己的错误。
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4.参观了人民大会堂之后心潮澎湃。
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21、习作
续写《乌鸦和狐狸》的故事