2025-2026学年吉林延边州三年级(下)期末试卷语文

1、“这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。”用下列词语代替句子中加点的词语，最恰当的一项是（       ）

A．姿色

B．姿态

C．英姿

D．姿容

2、下列不属于民间故事的一项是（ ）

A．《漏》

B．《枣核》

C．《孟姜女哭长城》

D．《亡羊补牢》

3、加点字的读音全部正确的一组是（　　　）。

A. 腹部（fǔ）　　钳子（qián）　　吻合（wěn）

B. 搏斗（bó）   比较（jiǎo）   昆虫（kūn）

C. 逆风（nì）   超越（chāo）   灼伤（zhuó）

D. 陌生（mò）   大概（ɡài） 掀开（xīn）

4、下列不是寓言故事的一项是（    ）。

A．画蛇添足 

B．精卫填海 

C．守株待兔

5、在括号里填上合适的词语。

（_____）的货船 （_____）的木筏   （_____）的生活 （_____）的河流

（_____）地贯穿 （_____）地躺   （_____）的池子 （_____）的规律

6、在括号里填写适当的量词。

一____羽毛 一____翅膀 一____创举 一____镜子

一____月亮 一____狂风 一 ____活动 一____距离

7、比一比，组词语。

灼( )       密( )   辨( )   括( )   较( )

约( )       蜜( )   辩( )   刮( ) 校( )

8、我会读句子，看拼音，写字词。

1．宋佳不怕má fan ，在林中采mó gu。

2．xiǎo xióng 和xiǎo hǔ 都在打táo pǎo 的主意。

9、阅读短文，完成练习。

  每个人的理想不一样，扎出来的风筝也不一样。你看，我的风筝像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带，因为我长大想当海军。此刻，我似乎看见了无边的大海和涌起的浪花。

　　瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当个昆虫学家。

【1】在括号内填上合适的量词。

一（ ）帽子   一（ ）蝴蝶 一（ ）翅膀

【2】联系上下文解释下面词语的意思。

翩翩起舞：_________________________________________

【3】第一自然段是围绕哪句话写的？

__________________________________

【4】你的理想是什么？如果想让你扎一个风筝，你会扎什么样的？

_________________________________________

10、课内阅读。

我们奇妙的世界（节选）

冬天，我们看到了冰雪，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀，等到积雪融化时，从房檐上落下的每一滴水，都像一个透明的玩具气球。

（ ）我们仔细地观察、寻找，（ ）能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。

【1】照样子写词语。

一把把（刀剑） 一颗颗________

一把把________ 一颗颗________

【2】选择合适的关联词填到文中括号里。

如果……就…… 只要……就……

【3】作者通过仔细地_______、_______从房檐上垂下来的______和落下来的______，发现了冬天的美。

【4】文中破折号的作用是（ ）

A．表示注释说明

B．表示意思的递进

C．表示意思的转折

D．表示声音的延长或感情的延续

11、读一读，并完成练习。

那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么（ ），那么（ ），那么（ ），那么（ ）。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着（ ）西去。或者轻悠悠地飘过大海，（ ）山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

【1】补全片段。

【2】“那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦”一句中，作者运用了比喻的修辞手法，把___________比作_______________，其中“轻清脆丽的小球”指的是________________。

【3】用“﹏﹏”画出选文中的排比句。这句话表达了孩子们对肥皂泡的____________之情。

【4】选文主要写了由肥皂泡产生的美好想象，请你用“_____”画出描写作者想象的语句。这些肥皂泡寄予了作者对______________的向往。

12、课外阅读，完成练习。

它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

【1】这段话是围绕哪一句来写的，用“     ”画出来。

【2】文中表示颜色的词语有：______、______、______、______。

【3】用“﹏﹏﹏”画出文段中的比喻句。

【4】这段话共有___句，主要写翠鸟的____。先写____，再写____、_____。

13、阅读语段，完成练习。 

①孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。

②后来，方帽子店对面，又开了一家帽子店，橱窗里放着________的帽子，却没有一项是方的。方帽子店里摆放着________的帽子，却没有一顶是圆的，玻璃橱窗里还贴了一张广告：“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告：“专卖各式各样的舒服的好帽子。”

③顾客们在方帽子店门前站一会儿，又到新帽子店门前站一会儿，不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久  ， 最后还是进了新帽子店。

【1】第①段中的省略号省略了________，请继续补充相关内容：________。

【2】联系上下文，选择恰当的四字词语填在语段中的横线上。 

方方正正    圆圆溜溜    各式各样    五花八门

后来，方帽子店对面，又开了一家帽子店，橱窗里放着________的帽子，却没有一项是方的。方帽子店里摆放着________的帽子。

【3】第②段中的两则广告，你认为哪一则更好？为什么？ 

方帽子店：专卖从不改变的方的好帽子。

新帽子店：专卖各式各样的舒服的好帽子。

_______________________

【4】第③段中顾客们在两家的橱窗前“看了好久”，他们在思量什么？为什么“最后还是进了新帽子店”？说说你的想法。  

_______________________

14、阅读短文。

松树金龟子（节选）

法布尔

金龟子发音的部位在腹部末端。小虫的腹部一伸一缩，腹部的最后一节跟鞘翅的后翼相互摩擦，就产生了声音。在腹节和鞘翅的表面看不出有什么特殊的发声器官。就是拿放大镜仔细看也看不到用来发音的细条纹，两个面都是光溜溜的。那么声音是怎样发出来的？

你把食指浸湿，按在玻璃板上来回摩擦，发出的声音跟金龟子叫的音差不多。如果用橡皮在玻璃上擦，那发出的音跟金龟子叫的音就一模一样了。如能掌握一定的节奏，那就跟金龟子的歌唱没有区别了。金龟子身上的能自由伸缩的软软的腹部就是橡皮，又薄又硬的鞘翅后羿就是玻璃。可见金龟子的发音原理非常简单。

虽然我们掌握了金龟子发音的原理，它为什么而歌唱却仍是个谜。   这有可能。然而，尽管我特别注意，在深夜里，也从未听到过金龟子的歌声。就是近在咫尺的铁丝网里，我也听不到它们的歌声。 

要金龟子唱也不难，只要抓在手里，摸摸捏捏，它就会唱起来。一直唱到你不再去冒犯它。那声音听起来不像是唱歌，倒更像是抱怨声，对命运的抗议声，真是奇怪，  

有的昆虫为了自娱、求偶等歌唱。这些昆虫中的大部分在遇到危险时就默不作声。稍有异常，纺织娘就不再歌唱。与之相反，知了一旦被捉就拼命大叫，比平时要响得多。

昆虫默不作声是否表示他很愉悦？它高声大叫是不是为了吓退敌人？如果金龟子和知了面对危险大喊大叫，

总而言之，昆虫究竟为什么要叫这个问题，还没有搞清楚。

【1】联系上下文解释，下列词语。

（1）近在咫尺：____________________

（2）默不作声：__________________

【2】联系上下文，把下列句子填在文中的横线上。（ ）

A．是为了求偶而歌唱？

B．那为什么纺织娘面对危险却要停止叫喊？

C．在金龟子的世界里，歌声是用来表达痛苦的，而沉默则是欢乐的标志。

【3】短文第一到二自然段写的是____________，第三到七自然段写的是___________________。

【4】在短文第三到七自然段中，作者探讨了哪两个问题？

___________________________

【5】读文中画“——”的句子，有人认为还没有搞清楚就不该写出来。对此你的看法是什么？

___________________________________

15、认真阅读《她是我的朋友》选段，回答后面的问题。

过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗，阮恒？”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手yǎn ɡài（   ）他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。

接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他的眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小quán  tóu（   ），想竭力zhì  zhǐ（   ）抽泣。

医生问他为什么这样哭，然后用qīnɡ róu（   ）的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣，好像刚才什么事也没有发生一样。

【1】根据拼音，在（  ）里填上恰当的词语。

【2】体会下列词语，选择恰当的意思将序号填在（  ）里。

A.轻声哭 B.抽抽答答地哭   C.低声哭泣

啜泣（   ）   哭泣（   ） 呜咽（   ）

16、续写句子。

春风吹绿了树梢，吹醒了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞，吹_____，_____……

17、句子练习。

(1)仿写比喻，用上加点词语：小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。

________________________________________________________

(2)改成反问句：你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。

________________________________________________________

(3)加标点：（  ）你不是一直想去伯伯家吗（ ）改天再教小珍吧（   ）　父亲说完（   ） 拉起庆龄的手就要走（   ）　

(4)按下面的意思往下补充句子。

这一下教室里可就热闹了， _______________________________

18、把下列比喻句补充完整。

1．从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗___________。

2．夜空里群星闪烁，就像千千万万支极小的__________在发光。

3．地上有许多水洼，就像有趣的_______________。

4．太阳从遥远的天边升起，就像一个刚刚点燃的________________。

19、用修改符号修改下面这段话。

暑假里的一天，气候闷热。一会儿，天空乌云蜜布，刮起了大风，雷电紧跟着的闪电，震的窗户直响。雨下起来哗哗地，越下越大，向窗外去，远远的的景物看不见了，近处的景物也看不清了。

20、修改病句。

（1）今天的作业我基本上全都做完了。

_______________________________________

（2）放学后，在操场踢足球。

_______________________________________

（3）他经常回想过去的往事。

_______________________________________

21、名人名言跑道。

时间是最公平合理的，它从不多给谁一分，勤劳者能叫时间留给串串的果实，懒惰者时间留予他们一头白发，两手空空。

你在课外一定也积累了这样珍惜时间方面的名言，请写两条。