1、下列词语书写完全正确的一项是( )
A.吹佛 相提并论
B.创举 争奇斗艳
C.型状 画蛇添足
D.姿势 没精打彩
2、下列哪一项不是本文与《陶罐和铁罐》的共同点?( )
A.都是寓言故事。
B.都运用了对比的写作手法。
C.都运用了大量的人物对话来展开故事情节。
D.都告诉我们要学会全面地看问题,正确地看待自己和他人。
3、表示精炼著名的话叫( )
A. 格言 B. 誓言 C. 吉言 D. 忠言
4、太阳是不会掉下来的,你不要( )了。
A.掩耳盗铃 B.井底之蛙 C.杞人忧天
5、把下列词语补充完整,再完成练习。
学( )五( ) 千( )万( ) 名扬( )( ) 双龙( ) ( )
形( )各( ) 一模( )( ) 笔墨( )( ) 琴棋( )( )
(1)形容名声大的词语是__________,我知道这个词语的反义词是________。
(2)上述词语中,____________和___________是一组反义词。
(3)老王虽然______________,但是仍然积极追求新知识,他这种勤学钻研的精神值得我们学习。
(4)“文房四宝”指的是_____________“雅人四好”指的是____________。
6、用文中的四字词语来替换划线内容。
1.上课了,同学们集中精力认真的听老师讲课。(_____________)
2.爱因斯泰从小就爱问问题,一直到弄明白为止。(____________)
7、把下列词语分成五类写下来。
水稻 表弟 燕子 橡皮 鸭梨 尺子 苹果
外婆 黄鹂 玉米 奶奶 铅笔 香蕉 谷子
山雀 蜜桃 凤凰 伯父 黄豆 转笔刀
8、看拼音,写词语。
qīng biàn yuán liào mǎn zú chōng jī gè zì
sì hū yǐng xiǎng ér qiě bàn dǎo chéng fàng
9、课内阅读。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。( )是我一朵,一池的荷花( )在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
【1】选择恰当的关联词填写在文中的括号里。
不仅……还…… 不光……都……
【2】对画横线的句子理解正确的一项是( )
A.“我”穿着白衣服,变成了一朵白荷花,站在阳光里。
B.“我”就是一朵白荷花,正站在阳光里。
C.看着这一池美丽的荷花,“我”深深地陶醉了,觉得自己也变成了一朵荷花,和美丽的大自然融为一体了。
【3】照样子仿写句子。
蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐;青蛙跳过来,告诉我________________;________________,________________;小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
10、阅读短文,回答问题。
游莫尔道嘎森林公园
在呼伦贝尔旅游的第三天,我们来到大兴安岭的莫尔道嘎森林公园,见到了美丽的大森林。
这里的森林面积很大,在进入森林公园之前,就是大片的森林,森林之间只有一条路,两旁都是森林,让我感觉这条路仿佛是径直从森林中开出来的,把一片更大的森林分成了两半。森林里的树木虽然不粗,但又高又直。开了很久的车,终于进入了公园。
刚进去时我觉得和路上没什么两样,随后,就看见了一个个景点,它们让我感到目不暇接。森林公园里有两棵树很出名:一棵是“长寿松”,一棵是“雷击木”。据说长寿松已经有300岁左右的树龄,只要摸一下,就能长寿,而“雷击木”则被视为吉祥的象征。
让我留下最深印象的是“一目九岭”观景台。这个观景台在一座山上,站在观景台上,可以望见连绵起伏的山川。一座座高山有的远,有的近,较近的可以看清茂密的树冠,较远的则笼罩着一层淡淡的薄雾,美轮美奂。我数了数,一、二、三……好像真的有九个岭,但是,好像又数重了一个……我禁不住向爸爸借来相机,拍下这美丽的风景。
莫尔道嘎森林公园真美!观赏过了美景,我恋恋不舍地离开了公园,我真希望可以再来这里。
【1】我来说一说。
“长寿松”象征________________________
“雷击木”象征_______________________________
【2】张样子写词语。
一座座 ________________ ________________ ________________
又高又直 ________________ ________________ ________________
美轮美奂 ________________ ________________ ________________
【3】为什么“一目九岭”给我留下了最深的印象?
____________________________________________
【4】你喜欢莫尔道嘎森林公园吗?为什么?
_________________________
11、 瀑布边的高杆灯
瀑布轰隆隆地响着,溅起冲(chōng chòng)天的水雾。太阳说:“好美的水景啊!”太阳一高兴,把光线洒下来,穿透水雾,在瀑布上挂了一道美丽的彩虹。
夜晚,瀑布边的一盏(zǎn zhǎn)高杆灯想:“白天,太阳给瀑布挂了一道彩虹,我为什么不在晚上给瀑布挂一道彩虹呢?那样,我不就跟太阳一样伟大了?”
瀑布轰隆隆地响着,溅起冲天的水雾。高杆灯使劲把光线射向瀑布上的水雾。可是不管他怎样照射,瀑布上的水雾仍是黑糊糊的。高杆灯嫌(xián lián)自己还不够亮,央求电说:“再给我加把劲吧!”电便给他加了点儿劲。可是高杆灯依旧没能照出彩虹。高杆灯又央求电说:“再给我加把劲吧!”电说:“再加你会受不了的!”可是高杆灯不依不饶地缠着电,电只好再给他加把劲。
高杆灯越来越亮,越来越亮。他感到浑身像火炭一样炽(zhì chì)热。“啊,怎么还不见彩虹呢?”他已经被高电压弄得晕晕乎乎,眼冒金星,可还是没能照出彩虹。
“啪”一声,高杆灯爆裂了。
【1】用“√”画出短文中加点字的正确读音。
【2】高杆灯最后为什么爆裂了?
_________________________________________________________________________________________________________
【3】从高杆灯的故事中,我懂得了( )。
A. 做事要量力而行 B. 要有伟大的志向
C. 要实现自己的价值 D. 要敢于挑战
12、阅读与理解。
黄山奇松(节选)
黄山最妙的观松处,当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美,枝干遒劲,( )饱经风霜,( )仍然郁郁苍苍,充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,
( )整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人站在那儿,陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特,枝干盘曲,游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”,好像在跟游客依依不舍地告别。
【1】选择合适的关联词填入文中括号内。
即使……也…… 虽然……却…… 乃至 甚至
【2】联系上下文解释下列词语。
饱经风霜:_________________________________
依依不舍:__________________________________
【3】选文是 结构,主要写了黄山的三大名松: 、 、 。
13、阅读。
“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐________地问。
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐________地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加________的神气。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,
“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”
“住嘴!”铁罐________了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
【1】选出描写神态的词语填在文中的横线上。
谦虚 傲慢 恼怒 轻蔑
【2】联系上下文体会文中划线词语的意思。
①相提并论:_____________________。
②和睦相处:_____________________。
【3】“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”这句话说明( )
A.陶罐认为碰撞不等于坚强,和睦相处不等于隔弱。
B.陶罐为自己的懦弱辩解。
【4】文中画“ ”的句子的意思是( )
A.说明罐子的用途。
B.说明罐子的用途是盛东西,表明了陶罐不愿和铁罐碰撞的态度。
C.说明陶罐害怕和铁罐碰撞,故意说它们是装东西的。
【5】陶罐和铁罐的性格有什么不同?请连一连。
陶罐 傲慢、狂妄自大。
铁罐 谦虚、毫不软弱。
14、阅读
小可的愿望
①三(2)班有个出了名的“小胖子”——小可。他总是挺着个大肚子。别看他体育成绩不理想,但在他心中却有一个愿望:在学校运动会中为班级争光!
②开学半个学期了,学校要举行运动会。这天,小可“瞪瞪”地跑进班主任王老师的办公室。“王老师……,我……我要参加跑步比赛!”可王老师却犯了难,这次运动会,学校限定每班只有6个名额,而班里比小可跑得快的人多的是。“小可,你为什么想参加跑步比赛呢?”“因为我想为班级争光!”他的语气十分坚定。“小可,你的勇气和热情值得表扬,可是为了公平起见,要在班里举行预赛,最后看成绩再决定人选。”“那……我就参加预赛!”
③在接下来的一个星期里,小可每天放学后都在学校的操场上练习跑步。他迈着企鹅般笨拙的步子,在风中一甩一甩地挥动着双臂,背影就像电影《功夫熊猫》里那只憨态可掏的熊猫。看到这一切的王老师真希望奇迹出现。
④预选赛当天,奇迹真的出现了。小可跑了第6名,他高兴极了,终于有机会为班级争光了。他暗下决心,要更加努力练习,跑出更好的成绩。
⑤比赛当天,发令枪响,小可在跑道上奋力奔跑。眼看其他选手们一个个超过自己,他咬牙坚持着。这时赛场上爆发出震天响的助威声:“小可—加油——你是最棒的!”那是王老师和全班同学从心底发出的呼声。此时,小可的愿望实现了,而这愿望与输赢没关系。
【1】文中小可心中的愿望是__________________________________。
【2】“学校要举行运动会,小可去班主任王老师那里报名,并决定参加班级预赛。”写这个内容的是:( )
A.第①自然段 B.第②自然段 C.第③自然段 D.第①自然段
【3】在第③自然段中用“ ”画出小可练习跑步时样子的句子。
【4】对第⑤自然段中“小可的愿望实现了,而这愿望与输赢没关系。”这句话的意思理解最准确的一项是:( )
A.小可刻苦练习给班级争了光,输赢已经不重要了。
B.小可刻苦练习、奋力拼搏给班级争了光,输赢已经不重要了。
C.小可在比赛场上奋力拼搏给班级争了光,输赢已经不重要了。
D.小可在学校跑步比赛中得了第一名,为班级争了光。
【5】小明想借助下面的表格复述故事,请你帮他把小可的表现填在相应的空格里。(填序号)
①小可每天放学后都在学校的操场上练习跑步。
②小可跑进王老师的办公室,说想参加比赛,为班级争光。之后他决定参加预赛。
③小可在跑道上奋力奔跑,咬牙坚持。
④小可进入决赛,高兴极了,下决心努力练习。
时间 | 小可的表现 |
开学半个学期 | ______ |
接下来的一个星期 | ______ |
预选赛当天 | ______ |
比赛当天 | ______ |
【6】你喜欢短文中的哪个人物?说说你的理由。
____________________________________________________________________________________________
15、课内阅读。
抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向邻床上的妹妹微笑。当抽血完毕后,男孩立刻停止了微笑,躺在床上一动不动,声音颤抖地问:“医生叔叔,我还能活多久?”
医生被男孩的勇敢震撼了:这个额男孩只有十岁呀!他以为给妹妹输血就会失去生命。当他决定这样做的那一瞬间,他一定是下了死亡的决心,这是多么大的勇气啊!
【1】根据意思写词语。
(1)震动;摇撼。 __________
(2)转眼之间。 __________
【2】文中加点词语体现了什么?
___________________________________________
【3】医生为什么被震撼了?
___________________________________________
16、按要求完成句子练习。
1.我趴在窗台上,看着浩瀚的星空。(缩句)
____________________________________
2.在那一瞬间,决定把我知道的告诉大家。(修改病句)
_____________________________________
3.在宇宙的这一边,石头是没有生命的;在宇宙的另一边,它会不会像花朵一样开放,或者像人一样行走?(发挥想象,照样子写句子)
____________________________
17、语言实践。
寓言是一个小小的魔袋,从里面能获取很多神奇的东西。这个学期,我们学习了《陶罐和铁罐》等寓言故事,也阅读了一些课外寓言故事,给你印象最深的寓言故事是《____》,这个故事给你的启发是______。
18、按要求完成句子练习。
1.夜空中挂着一轮圆月。
深蓝的夜空中挂着一轮金黄的圆月。(照样子,把句子写具体)
花蕾向人们展示笑脸。
_______________________________________________________
2.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)
向日葵________________________________________________
3.在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。(用“推测”造句)
_______________________________________________________
4.我们讨论并阅读了《夏洛的网》这本书。(修改病句)
____________________________________________
5.厦门和龙岩都属于福建省,厦门人偏爱吃海鲜,龙岩人更爱吃山珍野味。这是什么原因呢?(仿写句子)
________________________________
19、下面这段话有两处错误,我能把正确的句子写在横线上。
我是一又小又黑的种子。春天来了,我用尽全力,从又黑又暗又硬的泥土里挤了出来。过了日子一段,我身上长满了翠绿的叶子。
_____________________________
20、修改下面一段话中的错误。
上课铃声响了,我们全体同学每一个人都赶快走近教室,立刻安静下来。老师进来了,他的灌了铅似的腿,缓慢移动到讲台。原来老师生病了。
21、习作。
在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙。下面这些题目一定会激起你无穷的遐想:“最好玩的国王”“一本有魔法的书”“小树的心思”“躲在草丛里的星星”“手罢工啦”“滚来滚去的小土豆”“假如人类可以冬眠”……
选一个题目写一个想象故事,也可以写其他的想象故事。要大胆想象,创造出属于自己的想象世界。如果写其他的想象故事,题目自拟。