1、选出缩句正确的一项,填字母。
尾巴上的跳蚤听到那些话很不高兴。( )
A.尾巴不高兴。
B.跳蚤不高兴。
C.话不高兴。
2、下列做法顺序正确的是( )
A.全班交流——投票选出最值得游玩的地方——分组讨论、小组推荐地点。
B.投票选出最值得玩的地方——分组讨论、小组推荐地点——全班讨论交流。
C.分组讨论、小组推荐地点——全班讨论交流——投票选出最值得游玩的地方。
D.全班交流——分组讨论、小组推荐地点——投票选出最值得游玩的地方。
3、五谷中的“菽”是指( )
A.谷子
B.大豆
C.玉米
D.高粱
4、下列说法错误的一项是( )
A.赵州桥位于河南省,设计师是隋朝的石匠李春。
B.赵州桥具有雄伟、坚固、美观的特点。
C.赵州桥桥洞的设计非常巧妙,在建桥史上是一个创举。
D.赵州桥是我国古代劳动人民的智慧和才干的结晶。
5、写出下面词语的近义词或反义词。
近义词:
欣赏—(_______) 荣耀—(_______) 褒奖—(_______)
反义词:
开始—(_______) 崭新—(_______) 胜利—(_______)
6、从文中找出下面词语的反义词。
瘦小——(_______) 愚笨——(______)
7、词语搭配。
_________的帽子 __________的脑袋 _________的夏天
_________的孩子 __________的橱窗 _________的古董
_________的大街
8、看拼音写词语。
tòu míng fēn lèi jiāo ruǎn xíng shì
yuán mǎn yīng ér xī wàng fēi yuè
9、阅读短文,回答短文。
夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热尽情地洒向大地。我们不必穿着厚厚的衣服,显得笨手笨脚;也不必为大风沙烦恼。( )下起雨来,( )在小雨中奔跑,洗一个痛快的凉水澡。
【1】找出这段的中心句。用“ ”画出。
【2】哪个词语最能突出夏天炎热的这个特点。
【3】在文中的括号内填上恰当的关联词语。并说一句话。
【4】照样子写词语。
火辣辣
10、课外阅读。
和平鸽
我家隔壁张阿姨家养了两只子,雪白的羽毛就像被着一件雪白的风衣。它们有一双圆圆的眼睛,红色的眼球闪闪发光,就像两颗晶室的红宝石。眼球的周围还镶嵌(qiàn qiān)着一圈黄色的金边,大大的鼻,尖尖的嘴,红色的脚趾,看起来十分美丽。
这两只鸽子是一对亲密的伙伴,它们一起生活,一起玩耍,一起飞行,整天形不离。有一次,有一只鸽子走了,另一只鸽子仿心极了。它不吃东西□不停地在笼子里转来转去□总是□咕咕咕□地叫个不停□每当我一走近它□它就吓得扑闪躲藏(zàng cáng)□翅膀拍打在笼子上□发出□啪啪□ 的响声□喉咙里发出低沉的“咕咕”声,好像对我抗(kāng kàng)议,叫我不要伤害它。
鸽子很爱清洁,经常洗脸、洗澡。洗的时候真有趣,它先把头伸进水里,然后把头一昂,身子一抖,全身洒满了水珠。有时还用它尖尖的小嘴梳(shū shuō)理羽毛。日子一长,鸽子就和我熟了。渐渐地,鸽子成了我的好朋友。我去看它,它也不躲避我,甚至还飞到我的头上、手上、肩膀上。有时它也很淘气,把装水的碗弄倒,弄得满地都是水。
鸽子是和平的象征。它飞向亚洲,飞向非洲,飞向世界各国,把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋友。
我热爱和平,我喜欢鸽子。
【1】给文中加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
【2】在第3自然段的“□”里标上标点符号。
【3】用“ ”画出描写和平鸽外貌的句子。
【4】作者由和平鸽联想到什么?
______________________________________
【5】“我”为什么喜欢鸽子?_____________________________________
11、课内阅读。
荷花(节选)
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
【1】画线的句子把荷叶比作了____,这句话写出了荷叶______的特点。
【2】“冒”,字典中解释为_______。这里形容在一片_____色的荷叶中,___色的荷花______,形象地表现了荷花的__________。
【3】选文第1自然段写了荷花开放时的__种姿态。请用“有的……有的……有的……”造句。
___________________
【4】选文第3自然段中四字词语“___”说明了“我”的动作很优美。
【5】如果你是池中的一朵荷花,你会看到、听到、想到什么?试着写一写。
(1)看到:_____________
(2)听到:_____________
(3)想到:_____________
12、荷 花
雷雨过后的夏夜,空气清新,星星和月亮像刚刚洗过似的。此时此刻,去北海公园散步,实在是一种美的享受。单是北海里的一大片荷花就让人①心情舒畅,精神愉快,②留恋不止,舍不得离去。一片片荷叶挨挨挤挤,一颗颗水滴在荷叶上滚来滚去,一朵朵荷花在朦朦胧胧的月色中盛开着,散发出一阵阵清香。
荷花从不孤傲,要开就是满池塘,方圆一片,给人一种壮观的美。
荷花也不娇贵。只要有泥土和水,她就能生根、开花、结果。荷花根茎节生,老根纵横,新枝交叉。雷雨骤来,荷花依旧,真是风也不怕,雨也不怕,任凭九天雷电鸣,她在水中仍独放!
荷花毫无私心把自己的根茎叶花果实毫无保留地献给了人类
荷花啊,荷花,你多美啊!人们怎会不赞美你,歌颂你呢?
【1】从文中找出下列词语的近义词。
新鲜 ——( ) 隐隐约约 ——( )
高傲 ——( ) 大公无私 ——( )
【2】给第四自然段加上合适的标点符号。
【3】根据画线语句写出相应的成语。
①______________ ②______________
【4】在第一自然段中,作者从哪些方面描写了荷花?
_______________________________
【5】为什么说“此时此刻,去北海公园散步,实在是一种美的享受”?
___________________________
【6】作者赞美了荷花的什么品质?
_________________________________
【7】把结尾画“——”的句子改为陈述句,并说说你认为哪种写法好,为什么。
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13、阅读加油站
走累了,我就躺在田野上,
头顶有明丽的太阳照耀。
是谁搔痒了我的面颊?
啊,身边又钻出嫩绿的小草……
1.我从找到了春天的消息。
2文中把小草当做来写,采用了的方法。
3.至少写出五种表示绿颜色的词语。
4.“我”在田野上,还会捕捉到哪些春的“消息”?想一想,再试着写一写。
走累了,我就躺在田野上。
14、阅读片段,完成练习。
树木的芽高高地在空中过冬。林繁缕叶子在秋天就枯黄了,但它的芽在地面上的枯茎中活着呢,颜色还是绿绿的。触须菊、卷耳、石蚕草以及许多其他更矮小的草儿,也都是在地面上过冬的。它们在积雪下保全了芽,准备浑身碧绿地迎接春天。还有许多种草儿,把芽保藏在地底下过冬,鹅掌草、铃兰、舞鹤草、柳穿鱼等的芽,在根状茎上过冬;野大蒜、野葱等的芽,在地下鳞茎上过冬。生长在陆地上的植物的芽,就在这些地方过冬。那些水生植物的芽,却埋在池底或湖底的淤泥里过冬。
【1】根据全段的内容,在横线上给这段话加一句总起句。
【2】这段话从 这两个方面按从里到外的顺序介绍芽儿过冬的。
A.树木和矮草 B.陆生植物和水生植物 C.草类植物和水生植物
15、阅读理解。
真情的回报(节选)
骑上这辆崭新的自行车送报快多了。当然,我从没想学会在马路上就把报纸扔到订户门口的“绝活”,依旧下车把报纸放到每家门口;下雨下雪天,依旧把报纸放进门里。因为我永远记住了: 。
【1】按要求写词语。
(反义词)崭新—(_____) (近义词)依旧—(_____)
【2】选文中的“绝活”的含义是( )。
A. 拿手的本领
B. 讽刺不认真送报纸的人想出的省力的办法
【3】把选文补充完整。并说说你对所填写内容的理解。
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16、口语交际
自然界非常奇妙,留心观察,就会有新发现。把你的发现介绍给大家吧!
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17、句子训练营。
(1)许多 世界上 事情 发生了(连词成句,并加标点)
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(2)太阳放射出金色的光芒。(改为“被”字句)
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(3)说到盛东西,我不见得就比你差。(改为反问句)
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(4)他的马越好,车夫的本领越大,盘缠带得越多,走得越远,就越到不了楚
国。(用加点词仿写句子)
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18、口语交际
有一位同学在自习课上不遵守纪律,自己不学习,还干扰别人。如果你是班干部,你会怎样对他说?只有你的说服能让他接受并且改正才能得到满分。
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19、修改病句。
1.我家养了小虾几只,可爱极了。
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2.它们的小脚不停地划动着像船桨一样。
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3.依依大约五点钟左右到学校。
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4.造纸术是我国古代四大发明。
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20、修改下面的病句。
(1)我们上街买了许多东西,其中有铅笔、文具、笔记本和水彩笔。
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(2)在同学的帮助下,很快改正了错误。
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21、妙笔生花。
小朋友,在平时的生活和学习中,你一定学会了很多本领,如弹琴、画画、游泳、洗衣、做饭……请你以“我学会了 ”为题,把你学会的一项本领(活动)写成一篇习作吧!要把学习的过程写具体,并要表达出自己的真情实感。