1、《不学写字有坏处》中,小虫给蚂蚁写信,在叶子上咬了三个洞,表示( )
A.怎么办
B.我想你
C.看不懂
2、下列各项中有错别字的一项是( )
A.完乐(wán lè)
B.许多(xǔ duō)
C.讲话(jiǎng huà)
D.很多(hěn duō)
3、挑三拣四。给句中加点字选择正确的解悉,填序号。
老:①年岁大;②在某此方面富有经验,老练;③陈旧;④很,极。
(1)少小离家老大回。 ( )
(2)太阳已经老高了。 ( )
(3)这座老房子有百年历史了。( )
(4)在这个领域,他可是老手了。( )
(5)人家老拿冠军,咱可得加油啊!( )
4、这些动物象征什么?选择正确答案填空。
①勤劳无私 ②温和善良 ③和平友谊
④吉祥如意 ⑤报春使者 ⑥任劳任怨
鸽子——( ) 绵羊——( ) 燕子——( )
黄牛——( ) 蜜蜂——( ) 喜鹊——( )
5、比一比,组成词语写下来。
运(______) 很(______) 真(______)
进(______) 跟(______) 直(______)
6、写出下列字正确的笔顺。
再:________
北:________
这:________
快:________
走:________
为:________
7、看拼音写词语
guǒ yuán tài yáng tiān kōng
( ) ( ) ( )
yīn wèi yáng guāng qiū tiān
( ) ( ) ( )
8、根据所学的知识填空。
(1)静夜思中,最能表现诗人思念故乡的诗句是________,________。
(2)“师傅就在这座山中,可是林中雾气太浓,我也不知道他到底在哪儿。”根据句子的意思写出诗句________,________。
(3)人们在________节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人________。
9、填空
冬 东 动 洞
(1)( )瓜是一种蔬菜。
(2)太阳从( )方升起。
(3)( )天到了,非常寒冷,小( )物都躲在( )里。
10、按顺序填写字母。
A B
E
H
K
N O
R
U
X
11、我会对对子。
古——(______) 圆——(______) 暖——(______)
粗——(______) 静——(______) 慢——(______)
哭——(______) 老——(______)
12、照样子,写一写。(没要求会写的字可以用拼音代替。)
1.补充词语:(____)回大地 (____)物复苏 百(____)齐放
2.例:蜻蜓展翅 蝴蝶____________ 蜘蛛____________
3.例:飘来飘去 ________________ ________________
4.例:(玩)游戏 (____)故事 下______________
13、我会拼,我会写。
běi jīng huǒ bàn tài yáng qiū tiān yīn wèi
méi yǒu jiào hǎo mén kǒu gè zhǒng gè yàng
14、按课文内容填空
我从树杈上两只
,小小的
凉凉的,拿在
真好玩。
妈妈了,说:两只鸟蛋就是两只
,鸟妈妈这会儿
焦急不安!
15、连一连。
雷公先唱歌 行万里路
朝霞不出门 有雨也不多
读万卷书 晚霞行千里
16、我能根据课文内容判断,对的画“√”,错的画“×”。
① 小壁虎借到了尾巴。 (________)
② 棉花姑娘的病是七星瓢虫治好的。 (________)
③ 啄木鸟捉树干里的害虫。 (________)
④ 咕咚是一个大怪物。 (________)
17、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“不及汪伦送我情”的前一句是“忽然岸上踏歌声”。 ____
【2】大树和喜鹊都有了邻居的陪伴,所以他们都感到快乐了。 ____
【3】《小公鸡和小鸭子》告诉我们应该了解自己的长处和短处,不能逞强。__
18、下列说法对的打“√”,错的打“×”
【1】下列词语中的加点字都读轻声:粽子、故事、他们、早晨、爸爸。(______)
【2】“门”,点在左上方,先写点;“书”,点在右上方,后写点。(______)
【3】人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人白居易。(______)
【4】姓氏歌:木子李,弓长张,古月吴,口天胡……(______)
【5】《赠汪伦》是一首李白写给汪伦的送别诗。(______)
19、阅读短文,完成练习。
美丽的四季
春天来了!暖和(huo hé)的风儿吹过,冬眠的小动物们都醒了。小熊在地里播下了南瓜种子。
哗啦啦,雨水唱起了一首夏天的歌。蜻蜓在空中舞蹈,蝴蝶在花瓣上舞蹈,蜜蜂嗡嗡地唱起了催眠曲,夏天的午后多么宁静。
秋天真忙呀!小熊忙着收南瓜,小松鼠忙着捡松果,小田鼠忙着拾稻穗……
冬天来了,大雪静静地飘下来,大自然睡着了。小熊也睡着(zháo zhe)了,做着冬天里最甜蜜的梦。
【1】这篇短文共有________个自然段。
【2】给加点的字选择正确的读音,打“√”。
【3】请你把文中表示声音的词语用“____”画出来。我还能写两个这样的词语:______、_____。
【4】第二自然段写的季节是________天,具体写了________、________、________这些小动物。
20、阅读理解。
公鸡的脸红了
兔子、鸭子、松鼠是公鸡的邻居。
一天早上,兔子来找公鸡,对公鸡说:“我要上街买菜,请借一只篮子给我吧!”公鸡说:“我要自己用,不借!”
一天中午,鸭子来找公鸡,对公鸡说:“你的嘴尖,请帮我解开头上的蝴蝶结吧!”公鸡说:“我要吃饭了,没空!”
一天晚上,松鼠来找公鸡,对公鸡说:“明天天一亮,我要上山砍柴,请叫我一声吧!”公鸡说:“我没力气,不叫!”
有一天深夜,又刮大风,又下大雨。公鸡的屋顶被大风刮跑了,公鸡急得又叫又跳。这时候,兔子、鸭子、松鼠赶来了,帮助公鸡一起抢修屋顶。
风停了,雨止了,屋顶修好了。公鸡望着他的好邻居,脸红了。
(1)( )、( )、( )请公鸡帮忙。
(2)公鸡不给邻居帮忙,是因为:( )
A、公鸡很忙。
B、公鸡很小气,自私。
(3)公鸡为什么脸红了?它以后会怎么做呢?
21、读一读,做一做。
我爱做小事情
爸爸下班汗淋淋,拧上一条热毛巾;
妈妈蹲着在择菜,端上一张小板凳;
爷爷晚上看报纸,帮他拿来老花镜;
奶奶做饭很辛苦,读个新闻给她听。
这些都是小事情,我可干得挺开心。
【1】这篇文章共有______句话
【2】在括号里填合适的量词。
一______毛巾 一______板凳 一______眼镜 一______报纸
【3】我爱做哪些小事情?请用“ ”在文中画出来。
【4】明明觉得这些都是小事情,太简单了,现在应该多读书,长大报答大家。你觉得明明的想法对吗?为什么?
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【5】读了这个儿歌,你明白了什么道理?
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22、看图写话。(不会写的字可以用拼音代替)
仔细观察,看看图上都有谁?他们在什么地方?在做什么?充分发挥你的想像。把你看到的和想到的用通顺的话写下来。