那曲2024-2025学年一年级下学期期末质量检测语文试题

1、我会选正确的读音。

文章（ zhāng zāng ）      外孙（ sūn shūn ）  

川（ cuān chuān ）流不息            造（ zào zhào ）房子 

2、“元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧， 就睡一分钟，不会迟到的。”这句话中画线的句子是（ ）

A．语言描写

B．心理描写

C．动作描写

3、选词填空（ ）

（1）让我再睡一分钟（     ）。

（2）你的作业写完了（     ）？

（3）那盆花开得多美（     ）！

（4）你要是早说就好（     ）！

（5）小明的字写得真好（     ）！

（6）这道题你怎么不做（     ）？

（7）我的本子已经用完（     ）！

A．吧   啊   吗   呀   啊   了   了

B．啊   吗   呀   啊   了   了   吧

C．吧   吗   啊   了   呀   啊   了

4、选择合适的动词填空。 A.吹　　B.落　　C.降　　D.飘

春风_____　　 夏雨_____ 秋霜_____ 冬雪_____

5、按要求填表。

6、按要求填空。

  1、“甘”是由（   ）笔组成的，第3笔是（   ）。

  2、“埋”的读音是（ ），第四笔是（ ），组词（   ）。

7、根据偏旁写新字再组词。

口 ____  ______   立____  _____________

儿 ____  ______   穴____  _____________

8、仿照样子填空：

例：这（袋）面粉很（白）。

这（   ）松鼠很（   ）。

这（   ）松树很（   ）。

这（   ）松果很（   ）。

这（   ）森林很（   ）。

这（   ）山很（   ）。

9、在括号里填上合适的量词。

一______水井 一______画书 一______小树

一______石碑 一_______珍珠 一______石子

10、填空。

萝卜的（______）好吃   黄花菜的（______）好吃。

莴笋的（______）好吃   扁豆的（______）好吃。

白菜的（______）好吃

11、比一比，再组词。

过( )   种( )   样( )   伴( )

村( )   和( )   羊( )   半( )

12、   填上合适的词语。

（___________）的箬竹叶 （___________）的糯米   （__________）的落叶

（________）的月亮 （__________）的雪莲   （___________）的天山

13、找出带有“青"的汉字，然后想一想，它们的字意和偏旁之间有什么联系。

14、看拼音，写词语。

15、连一连

（1）害 不 生 保 好

事 虫 让 护 病

（2） 好 生病

大     气晴

天     事情

不     眼睛

16、根据课文内容判断对错。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】小公鸡会捉虫，小鸭子会游泳。( )

【2】用音序查字法查字典时，先查大写字母，再查音节。( )

【3】“讲故事”这个活动适合一个人玩。( )

17、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“美”是上下结构，第五笔是“”。（______）

【2】“机”的第六笔和“朵”的第二笔都是横折弯钩。（______）

【3】“翅”的偏旁是“支”。（______）

【4】“展”和“唱”都是翘舌音。（______）

18、《一年级的小豆豆》判断题。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】“六•一”儿童节那天，王子老师和全班男生跳了肚皮舞。（_____）

【2】小豆豆上学第一天是自己进学校找到他的教室的。（_____）

【3】在男生中小豆豆长得最高。（_____）

【4】小豆豆左边赵叔叔家养了一只斑点狗。（_____）

【5】小豆豆非常喜欢穿那件米老鼠图案的衣服。（_____）

19、课内阅读。

桃对李，柳对杨，

莺歌对燕舞，鸟语对花香。

【1】文中提到______种鸟，它们分别是________________。

【2】根据选文内容，写出两个成语，并任选一个造句。

__________________________

【3】请你试着将下列对了补全。

海对田，水对________。红花对_________，白云对_________。

20、阅读理解

春雨

春天的一个傍晚，天上的云越来越厚，不一会儿，就下起雨来。

水淋淋的马路上，一个姑娘蹬着三轮车，急匆匆地过来。车上装着两筐大苹果，在拐弯处，车子一歪，一个箩筐翻倒在马路上，又圆又大的苹果滚到了马路中间。姑娘赶紧跳下车，慌忙拾起来。可是，几百个苹果撒了一地，眼看汽车驶过来，哪里来得及拾呢？

这时，正好一群放学回家的孩子从这儿走过。没等谁去呼，就一齐奔过来，七手八脚拾起苹果来。

姑娘不由得皱起了眉头，假如他们每个人抢几个一哄而散，可怎么办？一个男孩子仿佛看出了她的心思，走过来说：“大姐姐，一个也不会少的。”说完他解下脖子上的红领巾和几个小伙伴一起开始封锁交通。他们站成一排，摆动着红领巾向驶近的汽车大喊着：“停一停!停一停!”

一辆卡车停下了 青年司机跳下来 一辆小轿车停下 一位白发老人下来了 路上过往的行人也来了 在溅起一朵朵水花的马路上大家都忙着拾苹果 把苹果放在筐里

这一切发生得那样突然，又结束得那样迅速。姑娘还没来得及说声“谢谢”，人们早已消失在风雨中。春雨还在飘洒，姑娘仿佛看到春雨洒遍了大街小巷，滋润着人们的心田。

【1】给文章第五自然段加标点。

【2】按“撒苹果”“拾苹果”“拾完苹果”的情景为顺序，把文章用“‖”分成三段，并概括段意。

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【3】概括本文中心思想。

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21、读短文，完成练习。

恐龙笨笨没有朋友，因为他的个子实在太大了。

有一次，他趴着睡着了。忽然，他觉得身上痒痒的。醒来一看，哈哈，许多小动物都排着队在他身上走呢！小兔子说：“谢谢你给我们当桥啊！”笨笨说：“桥？我是桥吗？太好玩啦！”

当背上的小动物们都走完的时候，笨笨才发现肚子一直浸在水里，现在好痛啊！小动物们知道他肚子痛，都来帮他揉肚子。后来笨笨的肚子不痛了，就把一根巨大的木头搭在河上，搭出了一座真正的独木桥。

【1】短文一共有_____个自然段。

【2】为什么恐龙笨笨刚开始没有朋友？用“______”画出来。

【3】小兔子说：“谢谢你给我们当桥啊！”句中的“桥”指的是（ ）

A．真实的桥

B．恐龙笨笨的身体

【4】你愿意和恐龙笨笨交朋友吗？为什么？

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22、我会看图写话。

要求：仔细观察，图上画的是什么时候？谁在那里干什么？他们的心情怎么样？注意写话的格式，不会写的字可以用拼音代替。