1、选择正确的读音,打“√”。
台(tái tán) 蓝(lán lái) 晚(wǎn wǎng)
眉(mén méi) 流(lín liú) 喜(xǐng xǐ)
2、下列字不是左右结构的是( )
A.细
B.造
C.项
D.活
3、教小朋友做游戏时,可以( )
A.让他自己看
B.一边说,一边做动作
C.说一遍让他记住就行了
4、“( )”告诉我们既要多读书,也要多实践。
A.读书百遍,而义自见
B.不知则问,不能则学
C.读万卷书,行万里路
5、课内精彩回顾。
1.(_______)不琢,不成器,(_______)不学,不(_______)(_______)。
2.桃对(_______),柳对杨。莺歌对(_______)(_______),(_______)(_______)对花香。
3.小鱼要用尾巴(_______)(_______),老牛要用尾巴(_______)(_______)(_______),燕子要用尾巴(_______)(_______)(_______)(_______)。
4.平生不敢轻言语,一叫(_______)(_______)(_______)(_______)开。
5.我画了个(_______)(_______)的太阳,挂在夏天的天空。我画了个(_______)(_______)的太阳,送给秋天。
6、照样子填空。
例:古——月——(胡)
口——天——(_______) (_____)——(_____)——张
子——小——(_______) 人——王——(_______)
7、写反义词。
前(______) 双(______) 静(______) 假(______)
8、给你认识的加点字加上正确的拼音。
鲨____鱼 华联____商____厦____
优____酸____乳____ 道德____ 摩____托____车
9、我会查字典:
要查的字 | 先查字母 | 再找音节 | 组词(各组两个词) | |
听 | ___ | ___ | ___ | ___ |
点 | ___ | ___ | ___ | ___ |
10、给句子中加线的字找反义词,写在云朵里。(不会写的字用拼音)
(1)我自己去上学。
(2)我真的很快乐!
11、我会把下面字的音节补充完整。
zh(_____)捉 h(_____)河 (_____)ū忽
(_____)ǎn喊 w(_____)窝 d(_____)单
zh(_____)招 j(_____)静 d(_____)独
sh(_____)绳 (_____)ái排 (___)ián连
12、照样子,写词语
1.安安静静 叽叽喳喳 ___________ ___________
2.飘来飘去 荡来荡去 ___________ ___________
3.踢足球 玩游戏 ______故事 _____风筝
4.碧绿碧绿的荷叶 _____________的__________ _________的_________
13、按课文内容填空。
我画了个的太阳 ,送给春天。
我画了个的太阳 ,挂在夏天的天空。
我画了个的太阳 ,送给秋天。
我画了个的太阳 ,送给冬天。
14、看生字写拼音
蜻 蜓
迷
藏
造
蚂
蚁 食
粮
蜘
蛛
网
15、连一连。
顺从的 家乡 一座座 稻田
美丽的 样子 一艘艘 街心花园
宽宽的 街道 一块块 船
16、判断下列句子是否完整,完整的打“√”,不完整的打“×”。
【1】小青蛙蹲在。(____)
【2】小白兔连忙挎起篮子往家跑。(____)
【3】小燕子飞过田野。(____)
【4】天安门前的人非常。(____)
【5】啊, 多美的夏夜呀!(____)
17、根据课文内容判断对错。
(1)树和喜鹊后来很快乐是因为喜鹊经常跟树唱歌。( )
(2)树和喜鹊后来很快乐是因为有了很多树,有了很多喜鹊。喜鹊们早上一起飞出去,晚上一起飞回来。( )21世纪教育网
18、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《静夜思》这首诗表达了诗人李白对故乡的思念之情。_____
【2】端午节是为了纪念我国的爱国诗人杨万里。_____
【3】“粽子、裙子、故事、时候、妈妈、太阳”这几个词最后一个字都读轻声。_____
【4】“主”的第五笔是“一”。_____
19、阅读短文,完成练习。
蜗牛在墙角爬。蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥,你到(那里 哪里)去呀?”蜗牛说:“我要到墙顶上去,看看远处有些(什么 怎么)。”蚯蚓笑了起来:“你还想到墙顶上去?不要幻想了吧!你应该明白自己爬得多慢哪!”蜗牛不理它,慢慢地爬上了墙壁。
蚯蚓觉得蜗牛太傻了,笑了笑,就钻到泥里睡觉去了。蚯蚓一觉醒来,钻出泥土来看,却再也看不见蜗牛了。原来,蜗牛早已爬到墙顶上去了。
【1】用“\”划掉短文中括号里不恰当的词语。
【2】蜗牛的愿望是什么?用“______”在文中画出来。
【3】蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛了,这是因为( )
A.蜗牛掉到了地上 B.蜗牛爬到了墙顶上
【4】我喜欢蜗牛,我想对蜗牛说:“________________”
20、阅读理解。
棉花姑娘(节选)
不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。她裂开嘴笑啦!
【1】照样子,写一写。
例:碧绿碧绿的叶子
碧绿碧绿的_________________
碧绿碧绿的_________________
例:雪白雪白的棉花
雪白雪白的_________________
雪白雪白的_________________
【2】文中的“她”指的是____________。
【3】仿写句子。
她裂开嘴笑啦!
__________________啦!
21、阅读理解。
春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了,带来了三个淘(táo)气的小姑娘。
雷姑娘喜欢敲(qiāo)着鼓(gǔ)儿玩,敲醒(xǐng)了天空,敲醒了田野(yě),敲醒了沉(chén)睡的山岭(lǐng)和村庄(zhuāng)。
雨姑娘喜欢洒着水儿玩,洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘喜欢吹着气儿玩,吹柔(róu)了树枝(zhī),吹长了青草吹得春天朝(cháo)前长。
啊,春天回来了,春妈妈带(dài)来了三个能干的小姑娘。
【1】这篇短文共有(_____)个自然段。
【2】根据短文内容填空。
①春妈妈带来的三个小姑娘分别是(______)、(______)、(______)。这三个小姑娘既淘气又(______)。
②春天来了,大树绿了,小草(______)了,花朵(______)了。
【3】风姑娘喜欢做什么事情?请你用“ ”在文中画出有关的句子。
【4】你还积累了哪些描写春天的词语?请写3个在横线上。
例:莺歌燕舞 _____________ _____________ _____________
22、看图写话。
老师和小朋友在做什么游戏?她们是怎么做的?她们玩得怎么样?想一想,请用几句话写一写吧。
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