1、我会给字选择正确的读音,用我喜欢的符号标出。
bái ( ) bái( ) shu( )
白 贝 水
pāi ( ) pèi ( ) shǔǐ ( )
2、大个子老鼠把小猪的吸尘器修成了( )
A.能吸各种坏毛病的机器。
B.能吸各种优点的机器。
C.能欺负人的机器。
3、选出下列书写不正确的一项( )
A.目月 B.田地 C.山石
4、“举头红日近,____。”横线上所填诗句是( )
A.回首白云低
B.谁有不平事
C.不觉到君家
5、按原文填空。
1、朝霞不(__________),晚霞行千里。
2、不知则(_________),不能则(__________)。
3、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓(__________)。
4、读书百遍,而义(____________)。
5、芝麻开花——(___________)
6、(______)不琢,不成器,(_______)不学,不知义。
7、莺歌对燕舞,(___________)对(__________)。
8、(___________)不忘挖井人,时刻想念毛主席。
6、加一加,变成新字再组词。
例:小+土=(尘)(尘土)
禾+口=( )( ) 又+寸=( )( )
日+月=( )( ) 人+王=( )( )
7、看图,把音节补充完整。
h____ ____á
y___m___
zh___ y___
q___ ___ǎ
x___g___
j____h____
8、读一读,补一补。
an ____ ____ ____ ün
9、我会拼,我会填。
n——üè―→(_____) j——üě―→ (_____)
xié―→x——(_____) qié―→q——(_____)
x——(_____)―→xué q——(_____)―→què
10、猜字谜
1.果儿在上头, 2.一横一横又一横,
苗儿在下头, —竖一竖又一竖,
鱼儿在中间, 一撇一撇又一撇,
其实在里头。 一捺一捺又一捺。
猜一字:(______) 猜一字:(______)
11、填空
①“火”字共________画,第三画是________。
②“田”字共________画,第二画是________。
③“禾”字共________画。
12、比一比,再组词。
日________ 人________ 了________
目________ 大________ 子________
13、看图读音节,再抄写下来。
14、写写下面的复韵母吧,注意两个字母不要分家呀。
15、我会连。
qì chē xiǎo cǎo chuí liǔ
dà xiā zhī zhū chú shī
16、判断下面的句子是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
【1】小雨点要去没有花没有草的地方。(________)
【2】《乌鸦喝水》中的乌鸦是一只聪明的乌鸦。(________)
【3】小蜗牛夏天摘了许多草莓回来。(________)
【4】韵母一共有23个。(________)
【5】我们的国旗是五星红旗。(________)
17、我当小老师,我来判断对错。对的在括号里打“√”,错误的在括号里打“×”。
【1】早晨起来,面向太阳,左边是北,右边是南。 ( )
【2】“鸟”共有五画,第三笔是“”。 ( )
【3】小马和小青蛙都是雪地里的小画家。 ( )
【4】青蛙写诗的时候,池塘里的水泡泡能当小句号。 ( )
【5】小娃娃快活的脚印是大海的项链。 ( )
18、判断:对的打“√”,错的打“×”
1、“果”的第四笔是:丨。 (_____)
2、“多”的反义词是“小”。 (_____)
3、二人众。 (_____)
4、远听水无声。 (_____)
5、一头鸭子。 (_____)
19、课外阅读。
蜗牛的故事
小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快,所以要这个壳的保护!小蜗牛:毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?
妈妈:因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她啊。小蜗牛:可是蚯蚓弟弟没有骨头,也爬不快,也不变成蝴蝶,他为什么不背这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。
小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。蜗牛妈妈安慰他:我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地。我们靠自己。
【1】连词成句。
保护 不 我们 也不 天空 好 可怜 大地 保护
__________________________________________
【2】连一连。
妈妈的 支撑
骨骼的 故事
蜗牛的 安慰
【3】写出下列词语的反义词。
软—— (______) 哭——(_____)
重——(______) 大——(______)
20、课外阅读
儿子和列车
在德国的一个火车小站里,一位扳道员正要走向自己的岗位,去为一辆徐徐驶近的列车扳动道岔。
这时,在铁轨的另一头,还有一辆火车从相反方向隆隆驶近车站。假如他不扳道,这两辆火车就会相撞,酿成巨大的灾难。这时,他无意识地回了一下头。突然,他发现自己的小儿子正在铁轨的那一端玩耍,而那辆开始进站的火车就驶在这条铁轨上。
怎么办?他可以立即飞奔过去,把儿子抢救上站台。但是,迎面驶俩的列车上将会有数百人面临丧生的厄运!
他强忍巨大的痛苦,决定不违反自己肩负的安全职责。这位工人向他的儿子大吼一声:“卧倒!”随即快步奔向岗位扳动了道岔,一眨眼工夫,这辆火车安全地进入了预定的铁轨。
他的儿子由于平素就习惯了服从长辈的命令,没显出丝毫的慌张,立刻笔直地躺倒在铁轨中央。一列满载的火车从他的头顶呼啸着飞驰而过。
车上的旅客们丝毫不知道,他们的到来给一颗崇高的心灵带来了多么巨大的痛楚,他们的生命也曾如千钧悬于一发。那位父亲向着儿子的方向狂奔而去,不敢想象儿子那惨不忍睹的情状。然而,他的儿子活着,而且未受一点损伤!
【1】这篇短文一共有( )个自然段。
【2】联系上下文解释词语
(1)厄运:
(1)千钧悬于一发:
【3】两辆列车同时驶进车站,扳道员正要扳动道岔时,出现了什么意外情况?
【4】在万分危急的关头,扳道员是怎样做的?从中可以看出他是怎样一个人?
21、阅读下列短文,按要求叫答问题。
有趣的动物园
星期六下午,妈妈带我到动物园看动物。
动物园有各种各样的动物。有顽皮的猴子、美丽的孔雀,有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇,还有凶恶的狼。猴子很淘气,跳来跳去,引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀,它的羽毛展开了,像一把大扇子,美丽极了,好像在和我们比美。
【1】短文共有________个自然段。
【2】第二自然段主要围绕哪一句话来写的?请在文中找出来。
____________________
【3】根据短文内容连一连。
顽皮的 孔雀
笨重的 狼
美丽的 黑熊
凶恶的 猴子
【4】最吸引“我”的动物是________。
【5】根据短文内容,判断下列说法的对错。
(1)星期一上午,妈妈带“我”去动物园看动物。____
(2)动物园里的蟒蛇最淘气,总是跳来跳去。____
(3)孔雀的羽毛展开了,像一把大扇子,非常美丽。____
【6】动物园里还有哪些动物呢?请你再写两个。
_____________
22、看图写话。(不会写的字用拼音代替)