1、名句积累,我会选。
一寸光阴,一寸金,________。
A.寸金难买寸光阴
B.寸光阴难买寸金
2、四海龙王见不是哪吒的对手,急忙逃出东海。东海龙王吓得藏在( ),浑身发抖。
A.一朵云里 B.龙宫里 C.树林里 D.山洞里
3、“有很多孩子”的读音为( )
A.yǒu hěn duō hái zi
B.yǒu hěn duō hái zǐ
4、看图读音节。( )
A.yá lǜ jī B.yà lù jī C.yǎ lu ji
5、我能拼,我能写。
dōng xī kě shì zhǎng dà nǚ ér
( ) ( ) ( ) ( )
shuǐ guǒ zhú lín hòu lái tiān shàng
( ) ( ) ( ) ( )
6、根据课文内容填空。
1.《动物儿歌》写了_________季_________种小动物的活动。
2.《古对今》是对子歌,_________对今,圆对_________。_________对酷暑,春暖对_________。
3.《操场上》写了课间同学们在操场上的活动:有的同学_________球,有的同学_________,有的同学_________皮球,有的同学跳_________,有的同学_________,还有的同学踢足球,真热闹。
4.《人之初》是《三字经》中的一部分,人之初,性本善,性_________,_________。
7、照样子组词。
例子:会——(开 会) ——(大 会)
半——(________)——(________) 问——(________)——(________)
8、分一分成新字。
机( )( ) 好( )( ) 新( )( )
男( )( ) 尖( )( ) 早( )( )
9、照样子,写一写。
例:(扛)玉米
( )故乡 ( )故事 ( )蜻蜓 ( )皮球
例:一(口)井
两( )鱼 三( )云 四( )诗 五( )地
例:王+见=现
山+夕=( ) 爪+巴=( ) 小+大=( ) 户+方=( )
例:(碧绿碧绿)的叶子
( )的云朵 ( )的太阳 ( )的落叶
10、我会根据句子意思填相反的字。
(1)爸爸的手_________,我的手小。
(2)晚上进门要_________灯,睡觉要关灯。
(3)哥哥是男的,妹妹是_________的。
(4)太阳每天从东边升起,从_________边落下。
11、在括号里填上正确的拼音 。
j—( )→jú q—( )→qú x—( )→xú
12、按要求填空。
(1)“水”字的笔顺是_____________________,第三笔是____________。
(2)“里”字的第五笔是____________,可以组词为____________。
(3)“地”字在“土地”中读____________,在“慢慢地”中读____________。
(4)“巴”字加上“扌”是“____________”字,音节是____________,可以组词为____________。
13、看图写汉字。
14、将下面古诗补充完整。
画
远看色,近听
无声
春花还
,
不惊。
15、把诗句、古诗题目、诗人用线连起来。
白毛浮绿水,红掌拨清波。 《风》 骆宾王
解落三秋叶,能开二月花。 《咏鹅》 李白
小时不识月,呼作白玉盘。 《古朗月行》 李峤
16、读一读,想一想,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“目”和“四”的第二笔都是横折。( )
【2】很多带“扌”的字都和手有关。( )
【3】“苹果、铅笔、转笔刀”都是文具。 ( )
【4】我们的国旗是五星红旗,我们爱国旗。( )
【5】“晚、昨、时”都是日字旁,表示和时间有关。( )
【6】“呼作白玉盘”的上一句是“小时不识月。”( )
【7】青蛙写诗时,小蝌蚪、水泡泡和水珠都来帮忙了。( )
17、读下面的句子,正确的打“√”,有错误的打“×”。
【1】数不青的雨点儿从云彩里飘落下来。_______
【2】“马”的第二笔和“鸟”的第三笔是“竖折折钩”。_______
【3】一只乌鸦口喝了,到处找水渴。_______
【4】小明来到阅览室,大声地问:“这里有人吗?”_______
【5】百尺竿头,更近一步。_______
18、读下面的拼音句子, 选择正确的选“√”,错的选“×”。
【1】wǒ zài pǎo bù。 ______
【2】wǒ zài piǎo bù。 ______
【3】xuě huā piāo wǔ。 ______
【4】xiě huā piāo wǔ。 ______
19、阅读文章,完成小题。
冬爷爷的胡子
冬爷爷的胡子,亮晶晶,硬邦邦。
挂在哪儿?树枝、屋檐、山崖旁。
风娃娃很喜欢冬爷爷的胡子,吹呀吹,荡呀荡,
吹得冬爷爷的胡子响叮当!
响叮当!响叮当!
掉下一根粗又长,送给爷爷做拐杖。
1.冬爷爷的胡子有什么特点?请用“横线”在儿歌中画出来。
2.用“波浪线”画出儿歌中表示声音的词。
3.你会把冬爷爷的胡子送给谁做什么呢?
20、阅读短文,完成练习
小白兔运南瓜
一天,住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜,它蹦蹦跳跳地来到地里,看见南瓜长的又圆又大,它高兴极了,伸手就摘下来一个。这一下它可发愁啦,这么大的南瓜怎么搬得动呢?
正在这时,小熊猫骑着自行车过来了,边走边说:“小白兔,你好!”看见小熊猫骑的车子,小白兔一下子有主意了,它想:我的大南瓜圆圆的,多像车轮呀!不是也可以转动吗?好,有办法啦!
小白兔用力把南瓜竖起来,推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。
一会儿,小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶地问:“你是这么把南瓜运回来的?”小白兔把经过告诉了妈妈,妈妈高兴地夸奖小白兔,说:“____________________”!
【1】短文共有______个自然段。
【2】妈妈会怎样夸小白兔呢?把短文补充完整。
【3】读短文,填空,并用上加点词仿写
大南瓜圆圆的,多像____________呀!
________________________
【4】小白兔看到小熊猫骑着自行车过来了,它想到了什么呢?用“______”在文中画出来有关的句子。
21、快乐阅读。
不 怕 冷
松树爷爷年纪大,
风吹雪打都不怕。
青竹弟弟节节高,
风吹雪打吹不倒。
蜡梅姐姐多枝杈,
风吹雪打正开花。
小朋友们年龄小,
风吹雪打锻炼好。
1.儿歌中写了 、 、 三种植物。
2.这些植物有个共同特点: 。
3.小朋友,你认为怎么做就不怕冷了呢?
22、看图写话。没学过的字可用拼音代替。