1、读一读,圈一圈。
1、这些房子给谁住( 呢 吗 )?
2、我去操场( 哪 那 )边玩。
3、小燕子啊,你快快飞回来( 吗 吧)!
4、天上有无数( 棵 颗 )星星一闪一闪的。
2、尾巴好像一把伞的是 ( )
A.鸭子
B.松鼠
3、端午节吃粽子是为了纪念( )
A.爱国诗人屈原。
B.毛主席。
4、绘本《猜猜我有多爱你》中,小兔子前四次用各种( )表达他对大兔子妈妈的爱。
A.动作
B.歌声
C.图画
5、
Shànɡ shān liǎnɡ tiān shuǐ niú xiǎo yǔ
( ) ( )( ) ( )
6、照例子,填空。
例:m——(ā)→mā d——ā→(dā)
j——( )→jù ch——éng→( )
zh——( )→zhóu sh——āng→( )
r——u——( )→(ruān) j——ü——ān→( )
7、给下面的句子加上标点符号。
(1)小猴子扛着玉米( )走到一棵桃树下( )
(2)树上的花开得多漂亮啊( )
(3)你那把浇花用的水壶呢( )
8、“再”字的笔顺是________,组词(_______)。
9、我会按声母顺序将声母补充完整。
b p m (_____) (_____) t (_____) l
(_____) k (_____) j (_____) (_____)
zh (_____) sh r (_____) c s (______) w
10、(题文)把音节补充完整。
________ì | j________ | j________ | k________ | l________ |
戏 | 江 | 间 | 可 | 莲 |
11、看图片,补全音节。
_______ì gè yǐ____i ____ā bō li
_______wei ____jī ______diǎn
12、比一比,再组词。
公(_______) 人(_______) 木(_______) 果(_______)
工(_______) 八(_______) 床(_______) 里(_______)
13、读拼音,写词语。
前hòu wèn
题 nǐ hǎo
xià lái
几gè cóng
前 wǒ men
bàn tiān
14、按课文内容填空。
(1)早晨起来,面向太阳。前面是,后面是西。左面是
,右面是南。
(2)远看有色,近听
无声。
(3)一群大雁往南飞,一会儿排成个“”字,一会儿排成个“
”字。
(4)小鸭画枫叶,小马画。
15、看图连音节,你能行。
xiǎo lù tù zi mù tī
pù bù mǎ lǎ ba
16、根据课文内容进行判断。对的打“√”,错的打“×”。
【1】《一分钟》这篇课文写元元多睡了一分钟,迟到了20分钟,告诉我们要珍惜时间。( )
【2】学习了《文具的家》我们知道了要把学习用品放在文具盒里,就不会丢了。( )
【3】《小猴子下山》这篇课文告诉我们做事情喜欢什么就做什么。( )
17、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《悯农》(其二)告诉我们要爱惜农民伯伯种的粮食。( )
【2】早上起来,面向太阳,左面是东,右面是西。 ( )
18、我会认真听老师读两遍短文,并判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【1】我国古代有人称萤火虫为夜猫。 ( )
【2】萤火虫主要生活在树丛中,小河边。 ( )
【3】春天的夜晚,我们常常能看见萤火虫。 ( )
19、读短文,填一填,没学过的字可以用拼音代替。
秋风起了,一片片树叶,落在地面。
小蚂蚁,捡起一片:它是我的小船。
小老鼠,捡起一片:它是我的雨伞。
小刺猬,捡起一片:它是我的凉扇。
梅花鹿,捡起一片:它是我的饼干。
【1】这段话共有______句。
【2】读一读,想想谁来捡树叶了,请你用“○”圈出来。
【3】小动物们分别把树叶当作了什么?请你用“ ”画出来。
【4】我还想接着写。(没学过的字可以用拼音代替)
____________,捡起一片:它是我的_____________。
____________,捡起一片:它是我的_____________。
20、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
转眼间34年过去了,我已经是纽约著名的建筑设计师了。①我再没有钓到过像34年前那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,②我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德的抉择的时候,我都会想起34年前的那个月光如水的夜晚。
1.联系上下文回答问题。
画线句①中的“鱼”指
画线句②中的“鱼”指
2.最后一句话中的“想起34年前的那个月光如水的夜晚”的含义有( )。
A.那个夜晚月亮很明亮
B.那个夜晚“我”受到深刻的教育
C.那个夜晚父亲很严厉
D.那个夜晚给“我”留下深刻的印象
3.“我”成为著名的建筑设计师的原因是什么?
(二)课外阅读。
给我一个承诺
在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车抛锚被困在郊外。正当他万分(焦急 着急)的时候,有一位骑马的男子正巧(走过 路过)这里。见此情景,这位男子二话没说便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。
事后,当感激不尽的克雷斯拿出一踏美钞对他表示酬谢时,这位男子说:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他。”
于是,在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记(转述 转告)那句同样的话给所有被他帮助的人。
几年后的一天,克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上,一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。当他感谢少年的时候,少年(竟然 突然)也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话:“我不需要回报,但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。
1.选择短文中括号里恰当的词语,画“√”。
2.找出下列词语的反义词。
安全—( ) 胆怯—( )
3.在骑马的男子帮助克雷斯后,克雷斯是怎样实现自己的承诺的?
4.当少年也说出克雷斯曾说过的那句话后,克雷斯的胸中为什么会涌起一股暖流?
5.读完短文,你有什么感想?
21、认真读文章,完成后面的练习题。
小书包
我的小书包,宝贝真不少。
课本作业本,铅笔转笔刀。
上课静悄悄,下课不乱跑。
天天起得早,陪我去学校。
【1】找出下列词语的反义词,写下来。
①大______ ②多______ ③晚______
【2】这里的“宝贝”指什么?
__________________
【3】为什么称"宝贝”?从文中找出来,用“﹏﹏”画出来。
【4】你的书包里还有哪些宝贝?写出两种来。
_________________
22、看图填空。
春天到了,有两个小朋友在_________。______在天上飞,______在地上跑,他们玩得_______!