1、下列词语是由意思相反的字组成的是( )
A.两头 B.大小 C.看见 D.牛羊
2、下列说法最得体的是( )
A.“把你的电话号码(mǎ)说一遍。”
B.“嗨,老头,快告诉我电影院怎么走!”
C.“奶奶您好,我坐您旁边,可以吗?”
D.“叔叔,把报纸给我。”
3、“我”( )的时候,“我”觉得自己很小。
A.听到雷声喊妈妈
B.自己系鞋带
4、下面句子中“”里填入的标点符号是( )
雨点儿淅沥沥沙啦啦
A., 。 B.。 , C.,?
5、写出这些节日的日期。
例:一月一日 是 元 旦 。________ 是 建 军 节 。
________ 是 妇 女 节 。________是 儿 童 节 。
________ 是 国 庆 节 。
________ 是 中 国 共 产 党 的 生 日 。
________ 是 教 师 节 。
6、,?。
7、我会给下面的生字换偏旁,再组词语。
例:过→村→农村
地→( )→( ) 晴→( )→( )
动→( )→( ) 红→( )→( )
8、根(gēn) 据(jù) 课(kè) 文(wén) 内(nèi) 容(róng) 回(huí) 答(dá) 问(wèn) 题(tí)。
1.乌鸦为什么喝不到瓶子里的水?
_____________________________________________________________________
2.你觉得课文中的乌鸦是一只怎样的乌鸦?
9、看汉字,写拼音。
________ | ________ | ________ |
伞 | 长 | 短 |
10、拼一拼,写一写。
ch—ūn—→(______) j—ǖn→(______) w—(______)→wèn
t—(______)→tǎn q—ü—án→(______) j—īn—(______)
11、看图补充音节。
y_____s_____ m_____h_____ l_____ d_____ _____
l_____ _____ d_____ _____ sh_____ _____ k_____ _____
12、拼一拼。
xī guā jú zi bō luó pínɡ ɡuǒ
( ) ( ) ( ) ( )
13、写一写。
14、看拼音写词语。
zhǎn xiàn měi lì míng shèng gǔ jì
zhōng yāng tái wān rì yuè tán
15、我会连线。
只在此山中 父母责,须顺承
林暗草惊风 将军夜引弓
父母教,须静听 云深不知处
苟不教,性乃迁 教之道,贵以专
16、判断。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】早晨下雨当日晴,大雨不久要来到。 ( )
【2】和伙伴做游戏的时候可以一边说,一边做动作。 ( )
【3】牙刷、毛巾、脸盆、梳子没有错字。 ( )
【4】鸡、鸭、鸦、鹅大都和虫子有关。 ( )
【5】《一分钟》让我们明白:做什么事都要抓紧时间。 ( )
17、判断下面的句子是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
【1】小雨点要去没有花没有草的地方。(________)
【2】《乌鸦喝水》中的乌鸦是一只聪明的乌鸦。(________)
【3】小蜗牛夏天摘了许多草莓回来。(________)
【4】韵母一共有23个。(________)
【5】我们的国旗是五星红旗。(________)
18、判断下面的音节是否正确。
q—ü—qü (______)
19、读儿歌,完成练习。
认识小动物
小蜗牛,慢悠悠,
一座房子背着走。
小山羊,咩咩叫,
头上顶着两只角。
小白兔,蹦蹦跳,
三瓣小嘴吃青草。
【1】儿歌中写了哪些小动物?用“○”圈出来。
【2】根据儿歌内容连一连。
【3】儿歌中小白兔吃的是什么?______(填序号)
20、我会猜谜语。
嘴巴尖尖像把刀,
捉起害虫本领高,
大树公公有了病,
只要它到病就好。
【1】我能猜到这是可爱的_____。
【2】我会根据儿歌内容填空。
①嘴巴尖尖像把 _____。
②捉起害_____本领高。
③只要 _____到病就好。
【3】从文中找出三拼音节,写下来。 _____
21、阅读乐园。
小熊过桥
小竹桥,摇摇摇,
有个小熊来过桥。
走不稳,站不牢,
走到桥上心乱跳。
树上乌鸦哇哇叫,
桥下流水哗哗笑。
“妈妈,妈妈,快来呀!
快把小熊抱过桥!”
【1】用画“_______”出整体认读音节。
【2】用波浪线画出三拼音节。
【3】用“△”标出轻声音节。
22、看图,写句子。(不会写的字用拼音代替)
(1)天空中________________________________。
(2)________________在树上________________。
(3)小朋友们一起_______________,真_______________啊!