1、我会用“ ”画出正确的读音。
应该(yīnɡ yìnɡ) 答应(yīnɡ yìnɡ) 好客( hǎo hào)
盛装(shènɡ chénɡ) 兴起( xīnɡ xìnɡ) 葡萄干(ɡān ɡàn)
2、下面哪篇课文和《365夜故事》里的故事差不多?( )
A.《升国旗》
B.《明天要远足》
C.《小白免和小灰兔》
3、《项链》一课中,大海的项链指的是( )
A.黄黄的沙滩 B.海螺和贝壳 C.小娃娃快活的脚印
4、故事《亡羊补牢》中,丢失的羊被( )吃了。
A.老虎 B.狮子 C.狼 D.狗
5、我会看拼音写词语。
duì hào mā mɑ huí jiā wán quán
(_____)(____)(____)(____)
6、请你按顺序写声母。
d(____)(____)(____)(____)k(____)(____)(____)(____)
7、读拼音,写词语。
yǔ yī tóng xué chóng zi wǒ men kāi xīn
(______) (______) (______) (______) (______)
shuǐ guǒ yuè yá shū běn huí lái sān shí
(______) (______) (______) (______) (______)
8、照样子填字词或写词。
(踢)足球 ( )音乐 ( )故事
(美丽)的天山 ( )的小路 ( )的梦
叽叽喳喳 ( ) ( )
飘来飘去 ( ) ( )
9、词语接龙(不会写的字可以用拼音)
行走→走路→路上
①上升→升________→________
②________皮→皮________→________
10、照样子,减两笔,变成新字。
例:三→( 一 )
日→( ) 月→( ) 工→( )
天→( ) 木→( )( ) 云→( )
大→( ) 米→( ) 白→( )
口→( ) 从→( ) 鸟→( )
田→( ) 开→( ) 中→( )
土→( ) 去→( ) 牛→( )
早→( ) 下→( ) 们→( )
自→( ) 只→( ) 火→( )
11、把下面的句子补充完整。(只说不写)
1.__________________________是我的好朋友。
2.我会__________________________________。
12、(题文)把音节补充完整。
c________ | ________ì | j________ | j________ | k________ | l________ |
采 | 戏 | 江 | 间 | 可 | 莲 |
13、拼一拼,写一写。
zhāo hu jīn qiū fēng xuě pāi dǎ
xī yáng huǒ bàn shé jiān guó wáng
14、写字长廊到了,先陪小青蛙一起将生字美美地写到田字格中吧!
飞 雪
着
再
15、句子乐园。根据积累,把对应的内容用线连起来。
白毛浮绿水 更进一步
江南可采莲 红掌拨清波
千里之行 莲叶何田田
春去花还在 始于足下
百尺竿头 人来鸟不惊
16、判断单韵母的占格是否准确。
(1)(_____)
(2)(_____)
(3)(_____)
17、判断下面的句子对错,对的打“√”,错误的打“×”。
1.彩和答都是左右结构的字。 (_____)
2.笑是个三拼音节的字。 (_____)
3.孩子们快活的脚印就是大海的项链。 (_____)
18、在正确的说法后打“√”。
(1)《静夜思》是唐代大诗人李白写的。 ( )
(2)《静夜思》描写的是冬天夜晚的景色。 ( )
(3)诗中“疑”的意思是:
怀疑( ); 好像( ); 不能解决( )
(4)诗中“举”的意思是:
提出( ); 兴起( ); 抬起( )
(5)诗中“思”的意思是:
想办法( );思念( ); 希望( )
(6)《静夜思》这首诗主要写了:
①李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮,明亮的月亮。
贰李白望着月亮,思念家乡。
19、我会阅读,并回答问题。
小松鼠找花生
大树旁边的地里长着许多花生。花生已经开花了,一朵朵金黄色的小花,在阳光下格外鲜艳。
小松鼠问鼹(yǎn)鼠:“这是什么花啊?”鼹鼠说:“这是花生的花。到了秋天,会结花生。花生可好吃啦!”小松鼠很高兴,他想:等花生结了果,我就把它摘下来,留着冬天吃。
小松鼠每天都到地里去,看看结花生了没有。
他等啊,等啊,等到花都落光了,也没看见一个花生。
小松鼠感到很奇怪,自言自语地说:“是谁把花生摘走了呢?”
【1】短文共有______个自然段。
【2】第二自然段共有_______句话。
【3】照样子写词语
例:一朵朵 自言自语
金黄色的(小花) 金黄色的 的
【4】“花生可好吃啦!”“是谁把花生摘走了呢?”你觉得这两句话应该用怎样的语气读?
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【5】你知道花生去了哪里吗?
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20、阅读理解
人有两件宝
人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也办不到。
用手又用脑,才能有创造。一切创造考劳动,劳动要用手和脑。
【1】这首儿歌一共有________句。
【2】人有两件宝是指________和________。________会做工,________会思考。
【3】做事情要用________又用________,这样才能________。
21、(题文)按课文《江南》填空。
江南
江南可采莲,
莲叶何田田!
鱼戏莲叶间:
鱼戏莲叶东,
鱼戏莲叶西,
鱼戏莲叶南,
鱼戏莲叶北。
(1)给这首儿歌划分朗读节奏。
(2)课文写了鱼戏莲叶________、莲叶________、莲叶________、莲叶________。
22、看图写话。
下课了,同学们在哪儿做哪些活动?请你按照顺序仔细观察图画,用“有的……有的……还有的……”写几句话。
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