2025-2026学年安徽滁州二年级(上)期末试卷语文

1、选择符合句意的图片：lán tiān bái yún。（   ）

A．

B．

2、下边单韵母占一二格的是(   ) 。

A.a i    B.i o    C.a ü     D.i ü

3、关联词填空。

一会儿……一会儿……   一……就……

既……又……   虽然……但是……   无论……都……

1.（   ）怎么拥挤，明明（   ）能挤过去。

2.玲玲（   ）看书，（   ）写字。

3.哥哥（   ）讲得很好，（   ）行动却做得很少。

4.他的画（   ）挂出来，（   ）有许多人来购买。

5.小乐（   ）乐于助人，（   ）勤学好问。

4、《团圆》中的小女孩叫（   ）。

A. 毛毛   B. 芳芳

5、比一比，再组词。

木（____）   小（____）   力（____）   月（____）日（____）

本（____）   少（____）   刀（____）   用（____）目（____）

6、给下列的字组词。

请( )       清( )     晴( )     直( )

情( )       青( )     睛( )     真( )

7、我会填。

红红的（ 苹果 ）

暖和的（________） 雪白的（_________）  漂亮的（_______）

蓝蓝的（________） 高高的（________）  大大的（_______）

8、， 。

午（ ） 刀（ ） 东（   ） 米（   ）

牛（ ） 力（ ） 车（   ） 来（   ）

9、我会拼，也会写。

dà xiǎo（_____） zì jǐ（_____） shàng xià（_____） 香shuǐ（_____）

tóng xué（_____） shū běn（_____） 相jiàn（_____） 细xīn（_____）

gōng chǎng（_____） dōng xī（_____） dà rén（_____）

10、请你用“女、子、儿”组成三个不同的词。

________ ______ ________

11、回忆课文内容，填一填。

（1）河水 ( )( ) 天气 ( )， 小小( ) 蛙大眼睛。

（2）举头望明月，( )( )( )( )乡。

（3）古对 ( ) ，圆对( ) 。严寒对酷暑，春暖对( )( )。

（4）读万卷书，( )( )( )( )。

12、照样子，写一写。

星星—（闪闪）的星星

小河—（______）的小河   荷叶—（______）的荷叶

大海—（______）的大海   谷穗—（______）的谷穗

天空—（______）的天空   雪人—（______）的雪人

草芽—（______）的草芽   树叶—（______）的树叶

13、我能看拼音写词语。

zì jǐ               tónɡ xué       yǔ yī            shuǐ ɡuǒ

14、拼一拼，写一写。

mén kǒu shēng rì tí mù tián yě

15、看图拼一拼，连一连。

16、下列说法是否正确，对的打“√”，错误的打“×”。

【1】《一分钟》 这篇课文写元元因为多睡了一分钟，就迟到了二十分钟，告诉我们要珍惜时间。( )

【2】学习了《文具的家》，我们知道了要把学习用品放在文具盒里，那样就不会丢了。( )

【3】《小猴子下山》这篇课文告诉我们做事情喜欢什么就做什么。( )

【4】“书读百遍，其义自见。”意思是叫大家广泛读书。( )

17、我能判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“白、国、回、包”的笔顺规则都是：先外后内再封口。( )

【2】“江南可采莲，莲叶何田田”出自《汉乐府》。( )

【3】“一口咬掉牛尾巴”打一个字谜是“告”字。( )

18、判断：给做对的小朋友打“√”，给做错的打“×”。

我们一起来做游戏吧！一个人发指令，其他人做动作。

19、阅读短文，回答问题。

一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？

乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。

【1】一共有_____段话。

【2】照样子写句子。

瓶子里的水渐渐升高。

_______________渐渐______________。

【3】写出文中加点字意思相反的词语。

有——______ 多——______ 小——______ 高——______

【4】帮乌鸦说说心里话。（填序号）

当我口渴，到处找水喝时，我想：_______。当我找到一个有水的瓶子，可是瓶口太小，水又不多，喝不着水时，我想：______。当我把石子放进瓶子里喝到水时，我想：________。

①只要动脑筋，就能想到好办法。

②要是能有水喝就好了。

③我得想个办法，赶快喝到水。

20、课内阅读

树和喜鹊（节选）

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

树很快乐，喜鹊也很快乐。

【1】从选文中找出下列词语的反义词。

白——( )                    伤心——( )

【2】树为什么很快乐呢？（　　）

A．因为喜鹊们给他们吃的

B．因为喜鹊们飞来飞去，使树林里变得热闹了

【3】照样子，写一写。

（1）叽叽喳喳：( )( )

（2）树很快乐，喜鹊也很快乐。

______很________，________也很_________。

21、读一读，想一想，回答问题 。

四季风

春天的风很软，它一摸到柳枝，柳絮就满天飞了。

夏天的风很轻，它踏在荷叶上，连露珠也没碰落。

秋天的风很重，它停在高粱上，田野就被压红了。

冬天的风很硬，它刚踩上小河，小河就结冰了。

【1】把表示四季的风各自特点的词语用“______”标注出来。

【2】连一连

春   荷叶

夏   高粱

秋   结冰

冬   柳絮

22、看图写话

仔细看图，这两个人分别是谁？分别在做什么？他们之间有什么小故事？用几句话写下来。不会写的字用拼音代替。