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1、选字填空。
井 景 面 缅
( )水 ( )粉
( )色 ( )甸
想 响 解 蟹
( )念 ( )放
( )声 ( )肉
2、“跳”字的偏旁是“⻊”，带这个偏旁的字大多和（ ）有关。
A．脚
B．身体
C．动作
D．衣服
3、下面音节中，声调符号的位置正确的是（ ）。
A．hoú
B．gūo
C．yaó
D．huǒ
4、选择符合拼音的图片：dōng tiān。（ ）
A．
B．
5、照样子，完成组词。
例子：下 —（下山）—（下雨）
对—( )—( ) 回—( )—( )
全—( )—( ) 厂—( )—( )
多—( )—( ) 几—( )—( )
出—( )—( ) 石—( )—( )
6、照样子，写一写。
1、例：荡来荡去 _____来_____去 _____来_____去
美滋滋 ____________ ____________
2、例：小公鸡跟在小鸭子后面。 小公鸡 偷偷地 跟在小鸭子后面。
小朋友笑了。 小朋友_____________笑了。
3、例：树很孤单，喜鹊也很孤单。
_________很___________，___________也很___________。
7、比一比，再组词。
自______白______ 巴______把______
同______问______ 们______你______
8、我会填
梅：共________画，第一笔是________
眠：共________笔，是________结构。
9、我会加，加一笔变成新字，并组词。
例：
儿子
（ ）
（ ）
（ ）
10、加一加，变新字。
女＋（马）＝（妈）
日＋( )＝( )
木＋( )＝( )
人＋( )＝( )
11、在音节yu中韵母是________
12、照样子,写词语,并选择一个词语写句子。
例:金灿灿(ABB式)
例:越来越慢(ABAC式)
13、。
14、我会按要求写字。
1．加一加：木→
巴→ 月→ 十→
2．用“√”选：（公 工） 厂（木 目） 光（立 力）气
15、用横线连一连。
词语 dā jī mù
下棋 cí yǔ
数学 xià qí
音乐 shù xué
搭积木 yīn yuè
擦桌子 cā zhuō zi
16、在正确的说法后面画“√”，不正确的说法后面画“×”。
【1】我会自己穿衣服，我觉得自己很大。_____
【2】大海的项链就是指小小的海螺和贝壳。_____
【3】“千里之行，始于足下”告诉我们学习必须踏踏实实。_____
【4】我们去远足时可以什么都不带。_____
17、判断下面的音节是否正确。
q—ü—qü （______）
18、判断正误，我能行！
【1】“朵”先查音序“d”，再查音节“duǒ”。( )
【2】“美”字共有九画，第五笔是“竖”。( )
【3】“呀、呢、加、吧”都带有“口字旁”，它们都跟语气有关。( )
【4】《池上》中小娃偷采的“白莲”指的是莲花。( )
19、读儿歌，完成练习。
小白兔
小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。
爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。
【1】用波浪线画出声母是t、h、k的音节。（不重复）
【2】用“ ”画出整体认读音节。
20、阅读理解。
农民把玉米种在地里，到了秋天，收了很多玉米。
农民把花生种在地里，到了秋天，收了很多花生。
小猫看见了，把小鱼种在地里。它想，到了秋天，一定会收到很多小鱼的。
【1】短文共有（___）个自然段，第3自然段有（___）句话。
【2】农民种玉米收___，种花生收___。
【3】小猫为什么把小鱼种到地里呢？用“ ”在文中画出来。
【4】想一想，填一填。
到了秋天，小猫___（能 不能）收到小鱼，因为__________。
21、读儿歌，做一做。
去买菜
小孙女，陪奶奶，大清早，去买菜。
一篮子，装什么？猪肉鸡蛋和白菜。
【1】用“○”圈出儿歌中带有平舌音的音节。（相同的音节只圈一次）
【2】用“△”圈出儿歌中带有翘舌音的音节。（相同的音节只圈一次）
【3】儿歌中的整体认读音节有：
22、看图写话。(不会写的字用拼音代替)
提示:图中画的是什么时候?图中的人在干什么?他们的心情怎么样?
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