1、比一比,组词。
跳______ 从______ 铜______ 季______
桃______ 丛______ 桐______ 李______
2、照样子,完成词语接龙游戏。
例:铜号(号令)——(令牌)——(牌价)——(价格)
灵活——(________)——(________)——(________)——(________)
到处——(________)——(________)——(________)——(________)
食物——(________)——(________)——(________)——(________)
3、我知道与“风”有关的内容。
1.两字词语。
__________ __________ __________
2.四字词语。
__________ __________ __________
3.从上面的四字词语中选择一个写一句话。
__________________________________
4、同类的词语还有哪些?写一写。
例如:白云 乌云 朝霞 晚霞
热风 微风 ______ ______
小溪 河流 ______ ______
弹琴 唱戏 ______ ______
雪白 火红 ______ ______
5、把下列词语补充完整。
(____)(____)争艳 花(____)柳(____) (____)(____)满园
(____)苞欲(____) (____)穷水(____) (____)消(____)散
(____)(____)叠翠 (____)山(____)川 风景如(____)
一枝独(____)
6、规范、端正、整洁地书写下面的字,每个字各写一个。
歌 |
|
| 脚 |
|
| 跳 |
|
| |
|
|
|
|
|
| ||||
照 |
|
| 湾 |
|
| 画 |
|
| |
|
|
|
|
|
| ||||
7、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【1】用“贝”做偏旁的字大部分与钱财有关。( )
【2】“值”字用部首查字法先查“亻”部,再查7画。( )
【3】《左传》里的“失信不立”告诉我们说话做事都要讲信用。( )
【4】古诗《晓出净慈寺送林子方》和《咏柳》描写的都是春天的景色。( )
8、《画家乡》告诉我们:涛涛的家乡在城市,京京的家乡在海边,平平的家乡在山里,山山的家乡在平原。( )
9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”
【1】“呼”字左短右长,“忙”字左长右短。_____
【2】“只言片语”和“三言两语”都是形容话很少的成语。_____
【3】“我八岁了,还需要妈妈帮忙穿衣服吗?”这句话的意思是“我八岁了,还需要妈妈帮忙穿衣服”。_________
【4】我们常用“坐井观天”讽刺见识短浅的人。______
10、小小法官会断案。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】“望”字用部首查字法,应先查部首“王”,再查十一画。( )
【2】“炒、烤、烧”中都含有偏旁“火”,含“火”的字大多与火有关。( )
【3】“野火烧不尽,春风吹又生”这句诗赞美的是春风。( )
【4】羿将十个太阳都射下来了,大地重新出现了勃勃生机。( )
11、阅读。
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
【1】用“ ”画出描写周总理穿着的句子。
【2】“_________”这个词语表现了周总理内心的高兴和平易近人。
【3】“地毯”在文中指( )
A.地上的毛毯
B.用来铺路的凤凰花
12、阅读短文,回答问题。
《初冬》节选
早上,白茫茫的一片大雾。
远处的塔和小山都望不见了。近处的田野和树林像披着一层纱,也模模糊糊看不清。
太阳像个红球,慢慢地升起来,发出淡淡的光,一点儿也不耀眼。
【1】这部分内容选自(________)这篇课文。
【2】这部分内容由(______)个自然段组成。描写的是(______)的景物。
【3】作者观察景物的顺序是由(____)到(____)。
【4】多音字组词: 模(______) (__________)
(______) (__________)
【5】照样子写词语。
模模糊糊 ___________ ___________
白茫茫 ___________ ___________
淡淡的 ___________ ___________
【6】用“~~”画出文中的一个比喻句。
13、课内精彩阅读。
周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他( )过一只象脚鼓,( )着欢乐的鼓点,( )着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
【1】根据课文内容选一选,填一填。(填序号)
①踩 ②敲 ③接
【2】本段共_____句话,第_____句话描写了周总理的样子。
【3】周总理和傣族人民一起_________、___________。
【4】从这一段中可以看出周总理是一位怎样的总理?( )(填序号)
A.艰苦朴素。 B.和蔼可亲。
14、读故事,完成练习。
谁跟小羚羊去避暑
炎热的夏天来了,小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑。小羚羊想,其他小伙伴也一定热得难受,得约大家一起去。
小羚羊去找小红马,小红马对小羚羊说:“我不去。我一出汗就好像洗冷水澡一样凉快,因为我身上有许多汗腺,热了会通过出汗来调节体温,所以不需要避暑。”
小羚羊去找小黑狗,小黑狗摇摇尾巴说:“虽然我身上没有汗腺,但是舌头上有许多的汗腺。我伸出舌头,就是用它排汗、调节体温。”
小羚羊又去找小松鼠,小松鼠在树枝间蹦来跳去,说:“夏天到来之前,我就脱掉了冬天的厚毛衣,换上了薄薄的夏装啦。”
没有小朋友跟小羚羊去避暑,所以她只好自己跟着妈妈去避暑了。
【1】写近义词。
炎热——______ 调节——______
【2】这篇短文共有______个自然段。除了小羚羊,短文中写了______种小动物的避暑方法。
【3】读课文,连一连。
小红马 去高山地带避暑
小黑狗 脱掉厚毛衣,换上薄夏装
小松鼠 伸出舌头来排汗以及调节体温
小羚羊 身上有许多汗腺,通过出汗来调节体温
15、阅读短文,回答问题。
司马光
古时候有个孩子,叫司马光。
有一回,他跟几个小朋友在花园里玩。花园里有假山,假山下面有一口大水缸,缸里装满了水。
有个小朋友爬到假山上去玩,一不小心,掉进了大水缸。别的小朋友都慌了,有的吓哭了,有的叫着喊着,跑去找大人。
司马光没有慌,他举起一块石头,使劲砸那口缸,几下子就把缸砸破了。缸里的水流出来了,掉进缸里的小朋友得救了。
【1】短文共有______个自然段,第二自然段有______句话。
【2】( )救了落水的小朋友 。
A.司马光
B.大人
C.别的小朋友
【3】读短文,给下面的内容排序。
______一个小朋友掉进水里。
______司马光和小朋友在花园里玩。
______司马光打破了缸。
______别的小朋友吓哭了。跑去找大人。
______缸里的小朋友得救了。
【4】请把司马光救人的句子用“ ”画下来。
16、依据课文,用合适的词填空。
有一次,天鹅、大虾和梭鱼,
想把一辆(_______)拖着跑。
它们都给自己上了套,
(_______)地拉呀,拉呀,
大车却一步也动不了。
车子虽说不算重,
可(_______)伸着脖子要往云里钻,
(_______)弓着腰使劲往后靠,
(_______)一心想往水里跳。
17、把句子补充完整。
(1)冬天里,室外冷得像______________ ,他被冻得_____________。
(2)老师经常教育我们:“树无根不长,人_______________________。”
(3)他长着一双_____________的眼睛,留着一头___________的头发。
(4)下课了,同学们在操场上活动,___________________,处处欢声笑语,热闹极了。
18、请用下面的词语造句。(不会写的字用拼音代替)
出色……____________________________________________
反反复复……______________________________________
19、我会说一句话,并加上标点符号。
①________________到底___________
②_________ 一 _________,就 ___________
20、写留言条。
11月1日下午,芳芳要参加学校的合唱比赛,不能参加班级的大扫除,请你代替她写一张留言条告诉劳动委员张明,并说声对不起。