1、我会填。(请在括号里填上合适的字——写序号)
(1)只 (2)面 (3)条 (4)袋 (5)层 (6)件
一( )米 一( )山羊 一( )雨衣
一( )鱼 一( )鼓 一( )楼
2、读课文《项链》,回答问题。(填序号)
【1】我知道:大海的项链是( )
A.落在沙滩上的小娃娃的脚印。
B.小娃娃捡起的海螺和贝壳。
C.雪白的浪花。
【2】小娃娃在海边玩耍时,非常( )
A.快乐
B.疯狂
【3】下面三句话中,哪一句描绘了图中的主要景色?( )
A.项链,彩色的,挂在胸前。
B.大海,蓝蓝的,又宽又远。
C.沙滩,黄黄的,又长又软。
3、 在正确读音下画。
4、下列与图片内容相对应的汉字是( )
A.目
B.耳
C.口
5、看图把音节补充完整。
xī ɡ(_____) hē (____)uǐ (____)ì (____)ē sh(____)y(____)
6、读一读,填一填。
花 草 苹 莲。
1.这几个字的偏旁都是________,带有这个偏旁的字跟(动物 花草)有关。(用“√”选出)
鸡 鸭
2.这两个字的偏旁都是__________,带有这个偏旁的字跟(鸟类 虫子)有关。(用“√”选出)
7、根据本单元(部编版一年级上第一单元)学过的内容填空。
(1)_____对雨,雪对风。
(2)_____清对水秀,柳绿对桃红。
(3)_____四五,金木水_____土。
8、把花中的音节拼成一句话。
9、按背诵内容填空。
(1)解落( )秋叶,能( )( )( )花。
(2)( )疑瑶台镜,飞( )青( )端。
10、按顺序默写声母。
____________________________
11、照样子,加一加,并组词。
例:王+元=(玩)组词:( 玩游戏)
日+生=( )组词:( )
牙+鸟=( )组词:( )
12、我会查字典。
生 字 | 音 序 | 音 节 | 组 词 |
裙 | ___ | ____ | ____ |
杨 | ___ | ____ | ____ |
面 | ____ | ____ | ____ |
13、按笔顺,写一写。
牙→石→
14、看拼音,写汉字。
zhú lín shí tou huí qù dà yī
zhōng xīn quán duì yuè yá xiǎo niǎo
15、读一读,连一连。
升 作业 千里之行 更进一步
写 衣服 百尺竿头 始于足下
穿 国旗 过江千尺浪 浪呼作白玉盘
拔 萝卜 小时不识月 入竹万竿斜
16、给正确的音节打“√”。
shoǔ( ) hǖ( ) xuàn( ) tīan( ) hùa( )
jíāng( ) koǔ( ) niǎo( ) xúe( ) yáng( )
17、判断。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】《树和喜鹊》中,树和喜鹊很孤单是因为没有朋友。( )
【2】要下雨了,燕子低飞是因为它的翅膀沾了水珠,飞不高。( )
【3】《咕咚》一文中,“咕咚”是可怕的怪兽。( )
18、根据课文内容判断正误,对的画“√”,错的画“×”。
【1】图书馆看书的时候可以大声说话。( )
【2】铅笔,文具盒、尺子、笔袋都是文具。( )
【3】《乌鸦喝水》一课告诉我们遇到问题要开动脑筋想办法解决。( )
19、《看菊花》
公园里的菊花好看极了。黄的,白的,淡绿的,紫红的,一朵朵,一丛丛,一片片,它们正迎着深秋的寒风开放呢。人们边看边走,边走边看,舍不得离。
【1】这段话共有( )句话。
【2】读读文中画“——”的句子,用“○”圈出表示菊花颜色的词语。
【3】选一选:菊花是在( )开放的。(填序号)
①春天 ②深秋
20、课外阅读。
公鸡脸红了
公鸡和鸭子、松鼠是邻居。一天上午,鸭子对公鸡说:“鸡大哥,请把你的篮子借给我用一下,好吗?”公鸡不高兴地说:“不借,我还要用呢!”
下午,松鼠对公鸡说:“鸡大哥,能帮我挑点水吗?”公鸡不高兴地说:“我在休息,没时间。”
晚上,突然刮起了大风,公鸡家的屋顶被大风吹掉了。鸭子和松鼠看见了,连忙放下手里的活儿,帮它把屋顶修好。
公鸡望着修好的屋顶,脸红了。
1.公鸡和 、 是邻居。
2.判断,对的在括号里画上“√”,错的画上“✕”。
A.鸭子向公鸡借篮子。 ( )
B.鸭子请公鸡帮它挑水。 ( )
C.松鼠请公鸡帮它挑水。 ( )
D.松鼠向公鸡借篮子。 ( )
3.公鸡脸红的原因是( )。
A.被大风吹的
B.屋顶坏了,急的
C.望着修好的屋顶,感到对不起邻居,很难为情
4.你喜欢公鸡吗?为什么?
21、阅读展示台。
夏天
柳婆婆,打大伞。
荷姑姑,打小伞。
大伞打得高,知了吱吱叫。
小伞打得低,鱼儿做游戏。
小青蛙,洗个澡,
鼓起腮帮把鼓敲:
呱呱呱,呱呱呱,
夏天到了多热闹。
【1】儿歌中的小伞指的是______。
【2】这首儿歌里有哪些小动物?在括号里打“√”。
( ) ( ) ( ) ( )
【3】老师让你和同学们一起分角色演一演这首儿歌,你想扮演谁?需要做些什么呢?
我想扮演________,需要做的事情是_____________。
【4】小朋友,你在夏天最喜欢做些什么呢?请你写一写。
_______________
22、看图写话。
图上画的是什么内容,仔细观察,写一段通顺的话。