1、根据古诗内容填空。
1.《望庐山瀑布》是(_______)朝诗人(_______)写的,这首诗是作者看到(_______)时写的。我还知道(_______)、(_______)也是他写的。
2. 一天,我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来,那么壮观,我不由得想起一句诗:“ __________________,__________________ 。”
3.《登鹳雀楼》这首诗的作者是___朝著名诗人_______。诗的前两句写诗人登楼看到的_________,后两句抒发诗人登楼时的____________。
2、看拼音,写词语。
3、我会照样子写字词。
1.干——汗(汗水) (______)——(______)(______) (______)——(______)(______)
2.一方鱼塘 一片_____________ 一____________ ________________
3.和风细雨(含“风”字) ________________ ___________
4、我会给下面句子选择合适的标点。
(1)咱们合作吧( )
(2)那做什么好呢( )
(3)松树和柏树的叶子四季都是绿色的( )
5、词语大观园。
【1】看图选词填空。(填序号)
①转 ②滑 ③跳
(______)滑梯 (______)绳 (______)呼啦圈
【2】填量词。
一(______)大秤 一(______)信 一(______)故事 一(______)花
【3】填一填。
明亮的(______) 弯弯的(______) 紧紧地(______)
【4】描写春天的词语还有哪些?写一写。
百花争艳____________ 春*满园____________
6、拼得准,写得棒。
7、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】根据形声字的构字规律,我猜“遥”的字义可能与行走有关。________
【2】“白日依山尽”中的“白日”是白天的意思。_______
【3】“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中的“三千尺”是虚数,“九天”指天的最高处,两个词语都说明了瀑布很高。_______
8、根据课文内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】《坐井观天》告诉我们:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面。______
【2】学了《我要的是葫芦》一文,我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。______
【3】《朱德的扁担》一文用具体的事例写出了朱德与战士们同甘共苦的品质。______
9、根据课文内容判断,用“√”“×”表示。
(1)《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人白居易。 (____)
(2)大禹治水后,百姓安居乐业,重新过上了幸福的生活。(____)
(3)日月潭是我国最大的一个湖。 (____)
(4)《坐井观天》的主人公是小鸟。 (_____)
(5)《寒号鸟》中的寒号鸟得过且过不做窝,最后冻死了。 (______)
10、判断题(对的打“√”,错的打“×”。)
1.三毛看着电影《苦儿流浪记》,情不自禁地放声大哭。(_______)
2.三毛骑着儿童滑板车把报纸全部卖掉了。(_______)
3.为了生存,三毛乞讨、帮人推车、卖自己、当过报童、为别人打过扇子、擦过鞋子、学过拉车、做过学徒、捡过烟蒂、跟着师傅卖艺,样样肯干。(_______)
4.在三轮车夫家,三毛睡在三轮车上。(_______)
5.为了穷得清白,三毛把衣服扔向了爷叔,决定不偷东西。(______)
11、读一读,想一想,做一做。
小猴子捡到一把钥匙,钥匙孔里吊着一朵喇叭花,他觉得很熟悉,哦,原来是小鹿的钥匙。小猴子想:不能还给他,昨(zuó zhuó)天我和小熊吵架,他居然不帮我。
小猴子爬上树,把钥匙挂在树枝上。小鸟看见了,以为是小猴子丢的,就衔来还给小猴子。小猴子来到河边,把钥匙扔进水里。小鱼看见了,又衔来还给小猴子。小猴子没办法,只好把钥匙装在口袋里。
小猴子路过小鹿家门口时,恰(qà qià)好看见小鹿拿着锤子准备砸门,就问:“你的钥匙呢?”小鹿说:“钥匙丢了,我要送山羊爷爷去看病,回来拿东西。”小猴子听了,脸一下子红了,忙掏出钥匙还给了小鹿。
【1】用“\”画掉文中加点字不正确的读音。
【2】“河边”的“河”字用部首查字法,应先查部首______,再查______画。
【3】小猴子先把钥匙挂在_____上,_____看见了,衔来还给他。小猴子又把钥匙扔进_____,_____看到了,又衔来还给他。
【4】请你用“______”在文中画出小猴子不想把钥匙还给小鹿的原因。
【5】你觉得小猴子之前的做法对不对?你想对小猴子说些什么呢?
________________________________
12、读一读。
shān扇zhěn枕温qīn衾
黄香是汉代江夏安陆lù(今湖北云梦mèng)人,九岁时母亲就去世了,他与父亲相依yī为命。为了让父亲能够多休息,平时家里大小的事他都会抢qiǎng着去做。每当夏天天气炎yán热时,黄香就抢先跑进屋里,拿着扇shàn子先把父亲房里的床扇shān凉,并赶走蚊wén虫;而到了冬天天气严寒时,便会先去温暖了棉被,再请父亲入睡。
一年又一年,黄香为父亲扇席温被,他的事迹jì传遍biàn了全县xiàn全郡jùn,大家称chēng赞zàn他是敬老爱老的模mó范fàn。
13、我能阅读短文做题。
湖中的鳄(è)鱼想吃掉湖边树上的小狒(fèi)狒,便假意提出要和他交朋友,狒狒也很愿意。过了几天,鳄鱼邀请狒狒到湖心岛去玩。他让狒狒坐在自己的背上,然后向湖心岛游去。游出一段后,鳄鱼说:“亲爱的朋友,医生说我有严重的胃病,只有吃了狒狒的肝才能治好。”小狒狒吃了一惊,知道鳄鱼要害自己。他深思了一下说:“你怎么不早说呢?我的肝还挂在树上呢,你快把我驮(tuó)回岸上去取吧。”鳄鱼信以为真,又掉头游回岸边。狒狒一上岸,急忙爬上树,再也不下来了,鳄鱼气得张口结舌。
【1】从短文中找出下列词语的近义词。
假装( ) 目瞪口呆( )
【2】短文讲的是________的鳄鱼想吃_________的狒狒,假装背他到________去玩。(填地点)
【3】我觉得短文中的狒狒既________又_________。
【4】读了短文,我知道了遇到危险时:_____________。
14、阅读。
葡萄沟(节选)
葡萄种(zhòng zhǒng)在山坡的梯田上,茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串的挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好(hǎo hào)客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
【1】在括号中写出加点字的音节。
【2】这段话共有( )句话,第( )句话写了葡萄枝叶非常的茂密。
【3】找出文中的比喻句___________________,把( )比作( )。
【4】文中表示葡萄数量多的词语是______________,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的这么多种颜色用文中的一个词语来形容是_______________。
15、 百灵鸟的歌
每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家议论纷纷夸奖它,百灵鸟听了高兴万分,每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众却越来越少了,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐那里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌了呢?我又没有骄傲!”
喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。”
百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。
【1】短文一共有 个自然段,在每个自然段前标上序号。
【2】第_______段写了喜鹊大姐说的的话。
【3】从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词:立即 ——( ) 表扬 —— ( )
反义词:虚心 ——( ) 高兴 —— ( )
【4】“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首___,再查_______画。
【5】百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是:_____________________
16、照样子,写一写。
例:衣裳 ___________
碧绿的衣裳 ___________
披着碧绿的衣裳 ___________
17、照样子写句子。
(1)例:田野碧绿碧绿的,像一片柔软的绿毯。
天上的星星忽闪忽闪的,像____________________________。
(2)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
小白兔______________,______________地回家去了。
18、读一读,用句子中加横线的词语造句。
1.我像街边的小树,风雨中更加勇敢、欢快。
2.大树对小狮子说:“狮子要有狮子的本领才行,你怎么不练功啊?”
3.她对小狮子说:“孩子,难道你能一辈子依赖我们吗?”
19、扩展句子。
1、小猴子爬上葡萄架。
小猴子(__________)地爬上葡萄架。
2、我走在回家的路上。我(_____________)地走在回家的路上。
3、小猴子吃起葡萄来。
小猴子(______________)地吃起葡萄来。
4、校园里传来笑声。
(__________)的校园里传来(__________)的笑声。
20、会写话。
快要过年了,请你画一张画作为礼物送给你最喜欢的人,并用几句话把画的内容写下来。