2025-2026学年四川甘孜州一年级(上)期末试卷语文

1、查字典，填空。

(1)如果在读《朱德的扁担》一文时，不认识“德”，应该用________查字法，先查部首______，再查______画。

(2)如果在写话时遇到“长shòu”的shòu不会写，应该用________查字法，先查大写字母______，再查音节________。

2、给下面的句子加上标点。

（1）人民笑啊____跳啊____是那么开心____

（2）日月潭风光秀丽____吸引了许许多多的中外游客____

3、给句子加上合适的标点符号。

1．你听说过《曹冲称象》的故事吗( )

2．同学们都在操场上练习踢足球( )

3．你是喜欢足球还是篮球( )

4．黄山真是一个景色秀丽的地方啊( )

4、照样子，写词语。

（1）愤怒（形容生气的词）：( )       ( )

（2）伙伴（由两个意思相近的字组成词语）：( )       ( )

（3）例：宇——（宇宙）——（宇宙飞船）

世——( )——( )

赛——( )——( )

5、写成语，我最棒。

鹅毛（______）（______）   （_______）言（_______）语   神（_______）活现

（______）面（______）方   坐（______）观（_______）   惊弓之（_______）

6、我能看拼音写词语

zhī   shi   shēn  chù   yě zhū

zhǎn  xiàn   qíng lǎng   zhé zhǐ  

7、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】《十二月花名歌》是一首民间歌谣，文中的月份指的是农历。( )

【2】《十二月花名歌》中，我最喜欢的一句是“三月桃花红似火，四月牡丹满枝香。”( )

8、判断，在搭配正确的词语后打“√”，错的打“×”。

(1)一把豆子（____）　　　(2)一个鱼（____）

(3)一双眼睛（____）   (4)一只牛（____）

(5)一颗树（____）   (6)一条小路（____）

9、根据课文内容判断正误，正确的画“√ ”，错误的画“×”。

1.《夜宿山寺》的作者是唐代诗人杜甫。（____）

2.《敕勒歌》是北朝民歌，描写了草原壮丽的风光。（____）

3.雪孩子救了小白兔，他自己却变成了一朵美丽的白云。（____）

10、判断对错。对的打“√”，错的打“×”

(1)金波爷爷童年的玩具有泥泥狗、脸谱、快乐鸡毛、陀螺等。( )

(2)《夏天的三种快乐》中讲了发现的快乐、战胜自己的快乐和长大的快乐。( )

(3)在《盲孩子和他的影子》中，盲孩子的影子最后也获得了生命。( )

11、阅读小木屋。（阅读文章，回答问题）

新疆有一个天鹅湖。它是由许多大小不同的湖连接而成的，东西长约30千米，南北宽约10千米。天鹅湖畔，冰峰雪岭、青松翠柏、野花绿草倒映在碧蓝色的湖中，就像一幅迷人的山水画。

湖中，成群的天鹅在悠然嬉戏，远远望去，像点点白帆。每年3月到10月，是观赏天鹅的最好季节。游人登上瞭望塔，天鹅湖上美丽的自然风光和湖中优雅的天鹅尽收眼底。

（1）为什么说天鹅湖畔像一幅迷人的山水画呢？

  。

（2）用下面句子中加点的字词写句子。

新疆有一个天鹅湖。

有   。

湖中，成群的天鹅在悠然嬉戏。

悠然   。

（3）从文章中你知道每年观赏天鹅湖最好的季节是哪几个月呢？它们应该是什么季节呢？

12、我爱阅读。

小花猫

①我家有一只小花猫。

②小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛好像蓝宝石一样。它的嘴边有八根胡子（   ）又细又长又硬（   ）我知道那是用来量老鼠洞口大小的（   ）

③小花猫全身长（zhǎng   cháng）满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。

④它还有一条长长（zhǎng   cháng）的尾巴，总是来回。

⑤白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动。

⑥我非常喜欢这只可爱的小花猫。

【1】在给第二自然段（   ）里加上标点符号。

【2】给短文中加点的字选择正确的读音打上“√”。

【3】第二自然段先写小花猫的________，再写________、__________。

【4】第三自然段中，写小花猫颜色的词语有：_____________________。

【5】照样子，写句子。

例：小花猫一双圆溜溜的眼睛好像蓝宝石一样。

_________好像__________________。

13、读一读，按要求回答问题。

树之歌

杨树高，榕树壮，

梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红，

松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方，

桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石。

金桂开花满院香。

(1)把各种树木和它们对应的特征连起来。

(2)给下面的句子选择正确的修辞手法。（只填序号）

①梧桐叶子像手掌。 _____

②松柏四季披绿装。 _____

(3)根据文章内容填空。

①银杏和水杉被称作植物中的“________”。

②文章中出现了很多反义词，请任意写出一组：

_____——_____

(4)你最喜欢的树是什么？为什么？

_______________

14、阅读短文，回答问题。

青蛙看海

青蛙很想看看大海。雄鹰对他说：“只要登上前面那座山，就能看到大海了。”

“天哪，这么高的山！我怎么上的去呢？”青蛙很失望。这时，一只松鼠跳到它面前问：“你想看海吗？”

“想啊，可是这山太高了，我上不去。”

“这石阶你能跳上去吗□”松鼠说着□跳上了一个台阶□

“这有什么难的□”青蛙跟着跳上去□

“好！你一定能看到大海。”松鼠说。

于是，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，不知不觉，他们到达了山顶。

啊！大海就展现在他们眼前，它 。

【1】在文中的“□”里填上正确的标点符号。

【2】“天哪，这么高的山！我怎么上得去呢？”

（1）这句话的意思是( )

①我能上去          ②我上不去

（2）这句话要读出怎样的语气( )

①担忧，怀疑       ②感叹，赞美

【3】仿照例句，用加点的词语写句子。

只要登上前面那座山，就能看到大海了。

只要_________________，就________________。

【4】在_________的帮助和鼓励下，青蛙看到了大海。

【5】青蛙终于看到了大海，展开想象，说说青蛙看到的大海是怎样的？写在文中的横线上。

【6】这个故事让我们明白了( )的道理。

①站得高才能看得远

②遇到困难要动脑筋想办法

③只要不怕困难，一步一步的努力，就一定能实现自己的理想。

15、阅读课文片段，回答问题。

有一天，雾飞到海上。

“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

【1】雾去了   ，把 藏了起来，藏起来之后的景色是什么样子的？用“ ”

画出来。

【2】雾还会把什么藏起来呢？仿照课文说一说。

雾把______ 藏了起来。无论是___________ ，还是 _______________，都不见了。

【3】我知道，___________的时候，雾藏起来的东西就能再现。

16、先组词，再用这个词写一句话，并加上标点符号。

枫（________）_______________________________________

17、照样子，写句子。

1．例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，_____________________。

2．例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

_____________的苹果树上，长满了________________的苹果。

3．例：奶酪全被他吃光了。

____________被________________。

4，例 叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

春天来了，还怕禾苗不长吗？

________________________________

18、语言运用——根据要求完成下列句子练习。

① 周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。（用加点词语造句）

___________一手_____________________________一手____________________________。

② 花骨朵儿渐渐地长大了。 （用加点词语造句）

___________________________________________________________________________。

③ 水洼里有那么多小鱼，你怎么能捡得完呢？（给句子换个说法，意思不变）

___________________________________________________________________________。

19、用画线词语写句子。

1.大象到底有多重呢？

_________________________________________

2.玲玲满意地笑了。

_________________________________________ 

3.爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

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20、 阅读课文片段，轻松答题。

  清晨，林中谁来得最早?

  是“红领巾”来放鸟巢。

  崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟!”

  小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好!”

1．“红领巾”指的是______________。

2．“红领巾”来林中放______________，保护______________。