1、根据课文内容填空。
1.学了《小蝌蚪找妈妈》一文,我知道小蝌蚪先长出两条____腿,再长出两条____腿。
2.《我是什么》一文中的“我”是指____。“我”被太阳一晒就变成汽。升到天空,又变成____在空中飘浮。“我”在空中越升越高,遇冷有时变成____,有时变成冰雹,有时变成____。
3.蒲公英靠____传播种子,苍耳靠________传播种子,豌豆是靠________传播种子。
4.冬天,院子里的梅花开了,我会想起王安石的诗句:墙角数枝梅,凌寒独自____。遥知________,________暗________。
2、比一比,再组词。
园______ 铜______ 农______
元______ 桐______ 衣______
明______ 丛______ 娃______
朋______ 从______ 桂______
3、填数字,组词语。
(____)海为家 (____)上(____)下 (____)本正经 (____)军(____)马
4、补充诗句。
江雪
___________,________________踪灭。
孤舟蓑笠翁,___________________。
5、量词我会填。
一(____)山峰 一(____)巨石 一(____)喜鹊 一(____)缝
一(____)仙人 一(____)河 一(_____)秋风 一(____)草原
6、读拼音,写词语。
7、根据课文内容判对“√”错“×”。
【1】泼水节是傣族人民一年一度的节日。______
【2】大禹用筑坝挡水的办法,带领人们治好了洪水。______
【3】寒号鸟很懒惰,还不听劝告,所以在寒冷的冬天里被冻死。______
8、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“危楼高百尺”意思是:一座危险的楼,有一百尺那么高。( )
(2)“柳暗花明、百花争艳、秋菊傲霜”都是描写春天的词语。( )
(3)《玲玲的画》一文告诉我们,只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。( )
9、下面说法正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】银杏、梧桐和水杉都是活化石。(_______)
【2】日月潭南边像圆圆的太阳,北边像弯弯的月亮。(_______)
【3】葡萄沟的晾房修在山坡上,四壁留着许多小孔。(_______)
【4】狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。(_______)
【5】1961年的泼水节,傣族人民特别高兴的原因是凤凰花开了。(_______)
【6】植物的“旅行”就是指传播种子。(_______)
10、判断下面说法,正确的画“√”,错误的画“×”。
【1】《望庐山瀑布》这首诗的作者是唐代诗人王之涣。( )
【2】植物妈妈传播种子的办法很多很多,只要你仔细观察,就会得到许许多多的知识。( )
【3】春季里,农事忙,采了蚕桑又插秧。( )
【4】中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。( )
11、阅读小木屋(阅读选文,回答问题)
不久,来了一个瘦和尚。他与小和尚在挑水上发生了争执,谁也不愿意吃亏。于是,两人商量一起抬水。
后来,又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水,但都不愿意挑水。没过两天,缸里没水了,净瓶里的柳枝也因为没有水而开始枯萎了。
一天夜里,三个和尚都在打盹儿地时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,寺庙起火了。危急之中,三个和尚一起争先恐后地挑水灭火。一场大火很快被扑灭了。
大火过后,三个和尚似乎都明白了些什么。从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,菩萨手中的净瓶里的柳枝又亭亭玉立了。
(1)当寺庙着火的时候,为什么很快就被扑灭了?
(2)“大火过后,三个和尚似乎都明白了些什么。”他们明白了什么呢?
(3)理解课文,填空。
一个和尚( )水喝。
两个个和尚( )水喝。
三个和尚( )水喝。
12、阅读小木屋(阅读短文,回答问题)
灰兔发现草地上有一朵蘑菇,他不屑地说:“太小了,没劲!”走着走着,大树下又出现了两三朵蘑菇,他仍看不上眼:“太少了,等出现一大片蘑菇时再采,多带劲!”就这样,他一直往前走着,他盼望的大片蘑菇却始终没有出现……
白兔一看到蘑菇,不论大小,马上采进篮子里,一两朵也好,三五朵也罢,都不放过。
太阳快落山了,白兔的篮子渐渐满了,而灰兔的篮子还是空空的,灰兔急哭了。
白兔把蘑菇分了一半给灰兔,认真地说:“因为你放弃了那不起眼的一两朵蘑菇,所以才会失去满满一篮子蘑菇。
(1)本文主要讲述了 和
去 的故事。
(2)想一想,为什么后来灰兔急得哭了呢?
(3)这篇故事中,你应该向谁学习?他让你懂得了怎样的一个道理呢?
13、阅读下面的片段,完成练习。
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
【1】文中有一组反义词,请用“_________”画出来。
【2】这个自然段写了日月潭_____和______的美丽景色。①中午 ②晴天 ③雨天
【3】这个自然段中第二句话里把“细雨中的日月潭”比作___________________。
这样的句子我也会写:___________________________________________
14、课外阅读。
最奇妙的蛋
①从前,有三只母鸡:一只叫阿毛,她的羽毛特别好看;一只叫阿力,她的腿特别长,而且特别有力;还有一只叫阿花,她的冠子就像一朵红红的花。她们都说自己是最漂亮的。
②狮子大王要在她们当中选出公主,说:“美不美不能光看外表,重要的是有没有本领。你们三个,谁下出的蛋最奇妙,我就让谁当公主。”
③一只母鸡用嘴梳理自己特别好看的羽毛,蹲在草地上。她“咯咯哒”大叫了一声。这时,大家看到草地上躺着一个蛋,白白净净的,就像磨得光洁圆润的大理石。
④过了一会儿,又一只母鸡“咯咯哒”响亮地叫了一声,站起来,在早晨和煦的阳光下舒展了一下特别有力的长腿。哇!草地上立着一个高高大大的蛋。
⑤当大家赞不绝口时,最后一只母鸡轻轻地蹲了下来。过了一会儿,她轻轻地“咯咯哒”叫了一声,然后站了起来,扶了扶头上红花似的冠子。哟!草地上竖着一个四四方方的蛋,直直的边,每一面颜色还不一样。
⑥三个蛋各有各的奇妙,一个光洁圆润,一个形体高大,一个方得出奇。狮子大王决定让她们三个都当公主。三只母鸡不再争了,高兴地拥抱在一起。
⑦从此以后,三只母鸡各有各的精彩。她们依然长得各有各的漂亮,依然各下各的奇妙的蛋。
【1】根据短文内容填一填。
三只母鸡都说自己是 的,她们下的蛋 ,狮子大王决定 。从此以后,三只母鸡 。
【2】文中加点词“赞不绝口”的意思是( )。
A.绝不称赞别人。
B.赞美的话说个不停。
【3】三只母鸡下的蛋各有什么奇妙之处?请根据第⑥段填空。
一只下的蛋_________;一只下的蛋______;最后一只下的蛋________。
【4】第⑦段是围绕哪句话来写的?请用“ ”画出来。
【5】这个故事告诉我们,应该( )。
A.互相学习,取长补短,大家都有一样的长处。
B.互相尊重,发扬自己的长处,做最好的自己。
15、课外阅读
长臂猿
长臂(bì)猿(yuán),头圆耳小,瘦(shòu)长的面孔上有一双又黑又亮的眼睛,灰白色的眉毛特(tè)别显眼。它身上的毛又黑又长,在阳光下闪着光泽。最特别的要数它那一双几乎垂到地面上的长臂了。它的长臂上长满了长毛,攀(pān)跃(yuè)如飞,灵活自如。“长臂猿”因此而得名。
【1】“特”用部首查字法,应先确定部首是___,这个部首是___画,然后在这个部首里的____画中找到这个字。
【2】用“√”选出加点字的正确读音。
最特别的要数( shù shǔ )它那一双几( jǐ jī )乎垂到地面上的长臂了。
他的长臂上长( chánɡ zhǎnɡ )满了长( chánɡ zhǎnɡ )毛。
【3】根据短文内容填空。
长臂猿的眼睛_______ ,眉毛是________色的,身上的毛________。
【4】照样子,写词语。
又黑又亮 又___又___ 又___又___
【5】“长臂猿”得名的原因是什么?用“___”在短文中画出来。
【6】你最喜欢哪种小动物?说说你的理由。
__________________________________________________
16、按要求完成句子,别忘了加标点哟。
1.例:有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。(改写句子,句意不变。)
这点小事算什么!_____________________
2.细长的葫芦藤上长满了绿叶,就像搭起了一个个绿色的凉棚。(仿照例子,把句子写具体)
___________________树上结满了柿子,就像___________________。
3.官员们一边看一边议论。(用加点词语写句子)
______________________________
17、连词成句
1.春风吹 花开 蝴蝶飞 草长 春季里
__________________
2.夏季里 采了 又 蚕桑 插秧 农事忙
__________________
3.到底 多重呢 有 大象
__________________
4.点一点头 着 微笑 曹操
__________________
5.妈妈 的 真美丽 睡梦中
__________________
18、按要求写句子。
1.照样子,给句子换种说法。
例:我怎么会把您喝的水弄脏呢?
我不会把您喝的水弄脏。
我怎么会让妈妈生气呢?
_________________________________________________________
2.用加点的词语造句。
例:骂我的不是你就是你爸爸。
_____________________________________________________
19、想一想,填一填。
读了课文,我好像就站在天门广场,亲眼目睹了这场壮观的升旗仪式,我想
对国旗班的战士们说:“___________________________________________。”
20、小练笔。
练习写一篇日记,注意格式。