1、在括号里填上合适的词
(________)的树林 (_________)的香味 (________)的名字
(________)的头脑 (_________)的双手 (________)的双手
(________)的树叶 (_________)的眼睛 (________)的小河
(________)的秋 (_________)的夏天 (________)的灯笼
2、照样子,写一写。
(一条条)影子 (一盏盏)航标灯
( )杨树 ( )星星
( )白帆 ( )鸟叫
3、填上恰当的动词。
( )京戏 ( )围棋 ( )东西
4、按要求填空。
(1)“船”字共____画,第五画是_____。
(2)“烟”字用音序查字法,先查音序_____,再查音节_____,可以组词:_________和_________。
(3)“怪”字用部首查字法,应查____,第三笔是___,组词_________。
5、读拼音,写汉字。
shǐ jìn ní rén qiǎo shǒu zán liǎ
________ ________ ________ ________
6、读句子,看拼音,在田字格里把字写端正。
(1)那天早晨,人们从sì miàn bā fāng 赶来。
(2)奶奶家屋后的shān pō 上长满了漂亮的野花。
(3)天气qínɡ lǎnɡ ,喜鹊衔来枯草忙着做窝。
(4)傣族人民和周总理度过了令人nán wànɡ 的泼水节!
7、青蛙妈妈教(jiāo)小青蛙捕食。( )
8、判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.“帮助人们做好事,只要有力气就行。”这个想法是对的。(_______)
2.“狼、猩猩、羚羊、鸽子”中不是同一类动物的是“羚羊”。(_______)
9、根据读书积累,用“√”和“×”判断对错。
【1】两个官兵来找马良,不许他再画最凶的鸡,最恶的狗。让他要画最可爱的鸡,可爱的小狗——《神笔马良》( )
【2】小公主必须6年不说话不笑才能救哥哥们——《七色花》 ( )
【3】爱丽丝在梦里梦到的红桃皇后温柔善良——《爱丽丝漫游奇境》( )
10、判断对错。
(1)“吸”和“扔”的第四笔都是“丿”。 (____)
(2)“啊”的第四画是“横折折折钩”。 (____)
(3)“句”和“巨”的读音相同读作“jù”,都是半包围结构。 (____)
11、阅读
五花山
小朋友,你们说山是什么颜色呢?我家就住在大森林里,我知道山是什么颜色的。
春天的山是绿色的,可那绿色是浅浅的,许多树叶儿冒出芽儿来,嘴角上还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的,可那绿色是深深的,一片片树叶儿,不管是大的还是小的,都像被绿色蜡笔涂了,连雨点儿落上去,都给染绿了。
秋天的上呀,可不再是一个颜色的。下了一场秋霜(shuāng)后,你看吧,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都到那里去了;有的树林变成了杏黄色,远远看去,就像枝头上挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火花色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇(cù)簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,那颜色就像剧场的大幕(mù)布。只有那松树不怕秋霜,针样的叶儿还是那样翠绿翠绿的。
秋天的山就是这样五颜六色。一层金黄,一层翠绿,一层火红……人们给五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。
【1】照例子写词语。
火红色________ ________________
翠绿翠绿 ________ ________ ________
【2】在下面横线上填上表示颜色的字。
万________千________ ________分明
花________柳________ ________山________水
【3】找出文中的比喻句,写在下面的横线上。
____________________________________________________________
【4】根据文章内容,在横线上写出适当的词语。
春天的山是________,夏天的山是________,秋天的山是________。
12、快乐阅读。阅读短文,回答问题。
小毛虫
春天来了, 的阳光照遍大地。花国里, 的花儿盛开,它们露出笑脸,好像在欢迎春天。
树枝上有一条小毛虫, 地躺着,他的样子很 ,小鸟和蜜蜂都不愿意和它做朋友。
过了些日子,小毛虫的身体起了变化,它不吃不喝,身上披了一件薄薄的衣裳。后来,它睡醒了,脱下了那件薄衣裳,飞了出来,变成一只美丽的蝴蝶在花间翩翩起舞,十分快乐!
【1】选择正确词填在文中的横线上(只填序号)。
① 静静 ② 美丽 ③ 难看 ④ 温暖
【2】全文共(_____)个自然段,第三自然段共有____句话。
【3】我知道美丽的蝴蝶是由__________________变的。
【4】我会接着编。
小鸟和蜜蜂看到了蝴蝶都说“_____________________!”
13、阅读短文,回答问题。
小猴子“上当”
小猴子看见妈妈戴着眼镜读书写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,就问为什么要戴眼镜,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”
一天,小猴子戴起了妈妈的眼镜。哟!好模糊啊!再换上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点儿摔了一跤。他生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”
猴妈妈知道了这件事,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。事情往往是这样,适合别人的东西,不一定适合自己。”
小猴子会意地点点头。
1.这篇短文共有( )个自然段。
2.小猴子戴上妈妈和奶奶的眼镜后感觉怎么样?在短文中找出句子,画上“ ”。
3.这篇短文告诉我们( )。
①小猴子不能戴妈妈的眼镜
②小猴子不能戴奶奶的眼镜
③适合别人的东西,不一定适合自己
14、课外短文阅读,回答问题。
秋天的味道
我来到爷爷的园子。
橘子说,秋天是酸的。苹果说,秋天是甜的。苦瓜说,秋天是苦的。辣椒说,秋天是辣的……
爷爷正在劳动,我走过去,亲亲爷爷的脸。爷爷脸上挂满了汗珠,咸咸的。
啊,我知道了:秋天的丰收,是劳动的汗水换来的。
1.短文中提到了哪些水果的名字?请你用“ ”画出来。
2.照样子写一写。
橘子酸酸的 苹果 汗珠
3. 是劳动的汗水换来的。
4.你认为秋天是什么味道的?为什么?
15、阅读乐园
树的自述
我们生长在一个美丽的地方——地球。
我们的家族很大,一年四季都在为人类工作。人类夸我们是绿色大伞,是防护卫士,我们的名字简单又好听。
春天,园林工人把我们栽到土里。在春风姐姐和春雨弟弟的帮助下,我们抽出嫩绿的枝叶,歌唱着,舞蹈着,不断地吞下二氧化碳,又呼出大量氧气,使人们吸到新鲜的空气。
我们老了,人们会把我们伐倒,制成各种家具。我们从不要什么,只希望人们能爱护我们。
1.在括号里填上合适的词语。
( )的地方 ( )的枝叶 ( )的空气
2.“我们”是指__________。人们夸“我们”是________、__________。
3.树老了,人们会把树__________,______________________。树从不要什么______________________________________。
4.读了这篇短文,你想对“树”说些什么?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
16、动物过冬的办法可多了,把你知道的写下来。
藏到冬里过冬的:_____________________
留在原地过冬的:_____________________
飞到南方过冬的:_____________________
17、照样子改写句子。
(1)例:风把乌云吹散了。 乌云被风吹散了。
大家把火扑灭了。 __________________
(2)例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
_____________________________
(3)例:天空飘着气球。 (蓝蓝的)天空飘着(五颜六色的)气球。
太阳升起来了。 (__________)太阳(__________)升起来了。
(4)例:公园里的花开了,有红的、白的、紫的,美丽极了。
下课了,同学们在操场上活动,__________________________,丰富极了。
18、看看雪孩子变成了白云,小白兔心里会想些什么?
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19、课文整体梳理。(根据课文内容回答问题)
1.朱德同志用扁担来干什么?
2.为什么战士们会藏起他的扁担?
3.为什么朱德同志在他的扁担上写上“朱德的扁担”这五个字?
20、看图写话。
题目:美术课上
提示:小猪为什么没有拼出来?山羊老师会对他说什么?如果你能把老师教育小猪的话写出来,就会更加精彩哟!
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