1、根据课文内容填空。
(1) 我们几个孩子,(_____)棉袄(_____)家门,奔向(_____)去(_____)春天。
(2)(_____)能叫石头落泪,(_____)能叫枯木发芽。
(3) 到了(_____),葡萄一大串一大串地挂在(_____)底下,有(____)的、(____)的、紫的、暗红的、淡绿的,(____),美丽极了。
2、火眼金睛, 辨字组词。
州 (______)洲 (______)峰 (______)锋 (______)
饭 (______)反 (______)详 (______)样 (______)
类 (______)楼 (______)商 (______)摘 (______)
3、填上合适的量词。
一(____)包裹 一(____)树坑 一(____)小河
一(____)枝条 一(____)伙伴 一(____)商店
4、多音字组词。
为wéi________wèi________ 得dé________děi________ 只zhī________zhǐ________
5、照样子填词语。
1.例:(神气)极了
_____极了 _____极了 _____极了 _____极了
2.例:(飞)来(飞)去
____来____去 ____来____去
____来____去 ____来____去
3.例:一(个)比一(个好)。
一___比一___ 一___比一___ 一___比一___
4.例:又(大)又(圆)
又___又___ 又___又___
6、看拼音,写词语。
chàng gē sàn bù hún shēn shuǐ qì
páng biān huí jiā fáng wū bù jiǔ
7、你读过《没头脑和不高兴》这本书吗?下面的说法中,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“没头脑”设计的少年宫里面样样都有,唯独缺少了电梯。(________)
【2】“不高兴”当演员,表演的节目是《三打白骨精》。(________)
【3】“没头脑”做事丢三落四,“不高兴”做什么事都不高兴。(________)
8、三毛在看《苦儿流浪记》时,看到了一个持枪抢劫的强盗正在抢劫,于是把书的封面给撕了。(_____)
9、判断。(用“√”或“×”表示)
【1】“这件衣服,勾起了奶奶的回忆。”句中的“忆”,用部首查字法,先查部首“忄”,再查除部首剩下的两画。“忆”在句中的意思是回想、思念。(______)
【2】“毛毛雨、阵雨、雷雨、暴雨”都是描写雨的词语。(______)
【3】错点“秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬大小寒。”这句话出自《二十四节气歌》。(______)
【4】《大象的耳朵》一课,讲了大象听了小兔子、小羊、小鹿、小马,还有小老鼠的建议,最终把自己本来耷拉的耳朵竖起来的故事。(______)
10、判断,在搭配正确的词语后打“√”,错的打“×”。
(1)一把同学( ) (2)一盘鱼( )
(3)一双眼镜( ) (4)一头牛( )
(5)一颗树( ) (6)一条小路( )
11、课内阅读。
在一座陡峭的山峰上,有一只猴子。它两只胳膊抱着腿,一动不动的蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
“仙人指路”就更有趣了!远远望去,真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。
【1】我知道。
云很多,可以称为云海;人很多,可以称为(______)海;书很多,可以称为(______)海;树林面积广,树很多,可以称为(______)海;花很多,可以称为(______)海。
【2】第一段话共有(______)句话。第(______)句话是写猴子样子的。
【3】短文中描写了______块巨石。把它们的名字用“______”划出来。
【4】照样子写词语。
金光闪闪 (______) (______)
12、阅读《日月潭》片段,完成后面练习。
日月潭景色宜人。无论在早晨、黄昏、晴天或雨天,她都会呈现出各种不同的面貌。黎明时,湖面的轻烟还没散去,隐隐约约地看到天边的晨星和远山的几点灯光。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光。在艳阳高照的当儿,整个日月潭,都清晰地展现在眼前,使人的胸襟突然开阔起来。蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘感。
【1】这段话是围绕“______________”这句话来描写日月潭的。一共有________句话。
【2】这段话写了日月潭________、________、_______或________时候的宜人风光。
【3】画“ ”的句子用拟人的修辞手法。句中的“她”指________。
【4】文中一对意思相反的词是________——________。
13、读下面的语段,并回答问题。
这时候,狐狸也出来找吃的。他抬头一看,乌鸦嘴里叼着一片肉,馋得直流口水。
狐狸想了想,就笑着对乌鸦说:“您好,亲爱的乌鸦!乌鸦不做声。
狐狸又说:“亲爱的乌鸦,您的孩子好吗?”乌鸦看了狐狸一眼,还是不做声。
狐狸又说:“亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可就差多了。您的嗓子真好,谁都爱听您唱歌。您唱几句吧!”
乌鸦听了狐狸的话,得意极了,就唱起歌来。“哇……”她刚一张嘴,肉就掉下来了。
(1) 选一选。填一填。
①.狐狸共对乌鸦说了三次话。第一次乌鸦的反应是( ),第二次乌鸦的反应是( ),第三次乌鸦刚一张嘴,结果( )。
A.肉掉了下来。B.不做声。C.还是不做声。
②.狐狸和乌鸦说话的目的是( )
A.他们是邻居,见面要说话。
B.想骗乌鸦张口,把肉掉下来。
③.这个故事告诉我们( )
A、想要吃到肉就要会想办法。
B、要多听好话。
C、不能轻易相信别人的好话。
14、100分和50分
小米考试了50分,小王100分,小王嘲笑小米。
回家后,在妈妈劝说下,小米专心学习,读书,而小王却整天玩乐。
有一次考试,小米考了100分,而小王却考了50分。
小王……………
(1)小米和小王的分数为什么反过来了?(8分)
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(2)小米会嘲笑小王吗?小米会怎吗做?(12分)
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15、阅读下文,回答问题。
三个小伙伴
小野猪、小象和小袋鼠一起上山栽树。
没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说:“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。”不一会儿,小野猪就用硬嘴巴拱出了一个树坑。
没有箩筐运肥料怎么办?小袋鼠说:“不要紧,不要紧,我有一个皮口袋。”
不一会儿,小袋鼠就用皮口袋运来了一大堆肥料。
三个小伙伴把小树栽进坑里,施上肥料,培上土。
没有水桶浇水怎么办?小象说:“不要紧,不要紧,我有长长的鼻子。”小象跑到小河边,用长鼻子吸足了水,给小树浇饱了水。
小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。
【1】栽树的顺序是:先______,然后______,接着______,再______,最后______。
【2】三个小伙伴是这样栽树的:小野猪用______挖树坑,小袋鼠用______,小象用______浇水。
【3】读了短文,我体会到(______)(多选)
A.人多力量大 B.每个人都各有所长 C.要好好交朋友
【4】栽树有哪些好处?请写出两条。
_____________________
16、把句子补充完整。
因为_______,所以乡亲们要到几公里以外的小河去挑水。
17、填一填,使句子更具体。
例:湖中央有个小岛。
湖中央有个(美丽的)小岛。
1.枝叶向四面展开。
(_______________)枝叶向四面展开。
2.我听老师讲课。
我(_______________)听老师讲课。
3.风等在天空中飞。
风筝在天空中 (_______________)飞。
18、用带点的词语写句子。
(1) 到了冬天,我就变成小雪花飘下来,人们又管我叫“雪”。
飘:_______________________________________
(2)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
有时候……有时候……:_________________________________________
19、课本直通车
1.欲穷千里目,____________________。
2.__________________,闻说鸡鸣见日升。
3.__________________,入竹万竿斜。
4.不畏浮云遮望眼,__________________。
5.《美丽的公鸡》一文中公鸡分别与________、________、________比美,可他们都不理公鸡。老马伯伯的话让公鸡明白了:________________________________。
20、看图写话。
要求:仔细观察画面,看看图中人在干什么?展开想象,写几句话。可用上这些词语:牛奶盒 随手一扔 弯腰捡起 垃圾桶 可回收垃圾 不好意思