2025-2026学年四川绵阳一年级(上)期末试卷语文

1、照样子，在括号里填入恰当的字。

例：（荡）秋千 （_________）黑板   （_________）钢琴 （_________）游戏

2、看拼音写词语。

xiě xìn   jīn tiān diàn dēng yuán zhū bǐ

（_____）  （_____）  （_____）  （_____）

3、这些字除去部首还剩几画，请分别写在下面的括号里。

空                  递                    掉                    礼

( )       ( )        ( )       ( )

4、我会写出下面句子中加点词语的近义词或反义词

1.到了八九月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。 近义词是（____________）

2.黄山的景色十分秀美，特别是那些奇石有趣极了。近义词是（____________）

5、我会查字典。

6、看拼音写词语

sì  jì   chuī  fēng huà féi nóng máng

guī  lái   xīn  kǔ hǎo shì dài hóng lǐng jīn

7、判断。

1．三只小猪离开家，到外面去旅游。（________）

2．最后，三只小猪都被大灰狼给吃了。（________）

3．砖头盖的房子也被大灰狼吹倒了。（________）

4．三只小猪和他们的朋友们过上了幸福的生活。（________）

5．三只小猪一起离开了自己的故事，到别的故事里去了。 （________）

8、把下列各组句子意思相同的打上“√”，不同的打上“×”。

【1】天无边无际，大得很哪！ ________

天无边无际，大得很吗？

【2】有几个虫子怕什么？ ________

有几个虫子不用怕。

【3】叶子上的虫还用治？ ________

叶子上的虫不用治。

9、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“车”字第三笔是竖。______

【2】“赶紧”的近义词是“赶快”。______

【3】风娃娃用力吹风筝让孩子们很开心。______

10、判断。

【1】上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。_______

【2】鸡太太家里的鬼是花花。_________

【3】唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。________

【4】小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。________

【5】鸡太太家的“鬼”原来是耗子。______

11、阅读短文，完成练习。

小猴戴眼镜（jìng）

小猴看见妈妈戴着眼镜看书、写字，奶奶戴着眼镜缝（fénɡ）补（bǔ）衣服，它就问这是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚（chǔ）。”

一天，小猴戴上了妈妈的眼镜，哟！模（mó）模糊（hū）糊；再戴上奶奶的眼镜，头晕（yūn）眼花，差点摔（shuāi）跤（jiāo）。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”

猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，需要戴老花镜；妈妈戴的是近视镜。”

事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。

【1】短文共有______个自然段。

【2】照样子，写词语。

例：模模糊糊

我还能写出这样的词语：______________ ______________

【3】根据短文内容，选一选，正确的打“√”。

小猴的妈妈需要戴（近视镜 老花镜），小猴的奶奶需要戴（近视镜 老花镜）。小猴戴上妈妈的眼镜，觉得（模模糊糊 差点摔跤）；戴上奶奶的眼镜，觉得（看得清楚 头晕眼花）。

【4】短文告诉我们一个什么道理？请从文中找出来并用“ ”画出。

12、品读语段。

家

我的家，在北京，

万里长城长又长：

你的家，在香港；

紫荆花儿向太阳：

他的家，在澳门，

五星莲花正开放；

还有一位小朋友，

隔着海峡在相望。

咱们四个小朋友，

组成一个温暖的家，

家的名字叫中华。

【1】我的家，在____；你的家，在____；他的家，在____；还有一位小朋友的家在____。（澳门  香港  台湾  北京）

【2】“家”指的是____。（国家  中国）

【3】香港是____年____月____日回归祖国的，澳门是____年____月____日回归祖国的。

【4】下面的句子应该怎样读，用“________ ”画出来。

“万里长城长又长”，“万里长城”多么雄伟呀，应该读得（深情  激动）一些。

“长又长”指看不到头，应该把声音放（慢  长）。

13、我爱阅读

对牛弹琴

今天，爸爸妈妈带我去玩。走到半路上，我看见一头牛正在津（jīn）津有味地吃草。我对爸爸说：“爸爸，我要看牛。”说完，我就蹲在路边认真地看起牛来。牛的身体可结实了，腿粗粗的，一条长长的尾巴一甩一甩的，正在赶蝇子呢！我最喜欢它的那对角了，弯弯的，（像 象）对（像 象）牙。

爸爸走过来说：“你那么喜欢牛，你就给它吹一首曲子吧！”我说：“对牛弹琴牛不懂！”“谁说对牛弹琴牛不懂？”我将信将疑，拿起笛子吹了起来。果然，牛抬起头，竖起耳朵，目不转睛地望着我。我吹完后，牛扇了扇耳朵，似乎在说：“你吹得真好听！”

我高兴得一蹦三尺高，大声喊道：“对牛弹琴牛也懂！”

1.在文中括号里划掉错误的生字。

2.第二自然段有一个四个词语形容牛的注意力非常集中，请把这个词语圈出来。

3.牛的身体是什么样子的？请在文中用“   ”画出相应的句子。

4.对牛弹琴牛也懂，你是从哪看出来的，用“   ”画出相应的句子。

14、课外阅读。

小猴比本领

①动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。

②在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇晃着胸前的奖章，大声说道：“瞧瞧 ，瞧瞧，认识这东西吧！知道我的（本领   力量）有多大了吧！”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，

③“喂！爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上弱不禁风，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就……就爬这玩意儿？”小猴犯了难，“这么细的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。

④“看我的吧！”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地缠在竹竿上了，而且还越缠越高，小猴看得目瞪口呆。

⑤“这位美丽能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。

⑥小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我（再　在）也不敢骄傲了。”

【1】用“/”划去短文中不正确的字词。

【2】短文中的“姑娘”指的是_______。联系上下文，想一想短文中加点词可能表示( )的含义。

A．高兴                  B．惊讶                       C．生气

【3】小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，是因为（   ）

A．小猴很好动。

B．小猴很喜欢他们。

C．小猴心里很得意。

【4】小猴认为这个姑娘是个能人，是因为（        ）     

A．她是个姑娘。

B．她会跳舞。

C．她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。

【5】读完短文，你最喜欢谁？为什么？

_________

15、读下面的短文，回答问题。

雪中小路

下大雪了！大雪把房子、树、草地都变成了白色，小路也不见了。小猪跑出来滑了一跤，小鸭跑出来也滑了一跤。

小松鼠看见了，在树上叫：“大家快来动手，让我们一起扫雪吧！”

小松鼠用尾巴扫雪，小鸭用嘴巴铲雪，小猪用鼻子推雪，小狗用爪子扒雪，它们扫呀扫，铲呀铲，推呀推，扒呀扒……

在大家的努力下，一条雪中小路扫出来了，小猪、小狗、小鸭，还有小山羊、小牛都稳稳当当地走了过去。

【1】短文一共有______个自然段。

【2】遇到不认识的字，可以用部首查字法查字典。如“跤”字应先查____部，再查____画。

【3】文中的小动物怎样扫雪的？用“   ”在文中画出来。

【4】你喜欢文中的小动物吗？为什么？

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16、按要求写句子。

（1）写下       许多       毛主席       了       著作       光辉（连词成句，并加上标点）

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（2）雾把海岸藏起来。（改为“被”字句）

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（3）有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（用加点字造句）

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17、字词句交朋友。

1．它好像从天空中落下来的大桃子。（用加点字造句）

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2．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（仿写）

有时候______，有时候______。

18、按要求写句子。

（1）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（用“像”写一句比喻句）

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（2）连词成句。

呀！       列车        这       免费的       可是     特快

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（3）他们把城堡炸平。（改为“被”字句）

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（4）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（用加线的字仿写句子）

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19、按要求写句子。

（1）用加点的词语造句。

①大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。

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②原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

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（2）技巧       宇宙飞船里       需要       活动       在       也（连词成句，并加上标点符号）

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（3）照样子，写句子。

乌云压下来。→满天的乌云，黑沉沉地压下来。

小鸟飞上天。→_________________________________

20、我会写话。

这篇课文把周总理和傣族人民一起泼水的场面写得非常热闹。想想生活中的一些场面，如劳动、运动会等，选择一个写一写。