1、我会背,还是默写小能手,每个字都能写正确。
1.白日____山尽,_____河入海流。
2.穷且益坚,不坠______之志。
3.敕勒川,____山下,天______穹庐,笼盖四野。
4.七九_______,八九雁来。
5.枫树秋天叶儿红,______四季披绿装。
2、照样子写一写。
例:去—__法__(办法)
口—______(______) 也—______(______)
只—______(______) 马—______(______)
分—______(______) 见—______(______)
3、根据所学知识填空。
(1)__________成则__________立。
(2)“我”的那一把“彩色的梦 ”其实指的是____。“我”把草坪画成_____色,把天空画成_____色。
(3)“我们”在沙滩上编了一个童话,在这个童话里有_____、____和____。(主人公)
(4)不讲诚信的人是无法在社会上立足的,因为“_____”。
4、把词语补充完整。(9分)
坐( )观( ) ( )收( )藏 ( )熟( )落
取( )补( ) 四( )八( ) ( )心( )意
( )华( )实 一( )障( ) ( )河( )美
5、照样子,写一写。
(1)甩甩头(AAB式)______________、______________
(2)许许多多(AABB式)______________、______________
(3)越升越高(ABAC式)越_____越_____ 越_____越_____
(4)红——火红 枣红 桃红
白——__________、__________、__________
6、看拼音,写词语。
kǒu lìng wēi nàn bù gǎn yīn tiān tián yě
cāng máng yú shì zhēng lùn sàn bù cháng jiǔ
7、判断题。对的打√,错的打×。
(1)小妖精是好妖精的原因是他会魔法。(___)
(2)奶奶的“怪耳朵”只能听到响亮的声音。(___)
(3)小妖精呆在阿土的裤兜里。(___)
(4)小妖精让看小说的小女孩头发竖了起来。(___)
(5)多多对爸爸发脾气的原因是想要一辆坦克车。(___)
8、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“片”字共有4笔,第1笔是竖。(____)
【2】“极”字共有7笔,第5笔是横折折撇。(____)
【3】“龙”字是左右结构,最后一笔是撇。(____)
【4】“藏、种、乐、转”都是多音字。(____)
【5】“霜、雪、雹”都是“雨”字头的字,都和天气有关。(____)
9、我会根据课文内容判断对错。
1.农夫想要送给子罕的宝玉是祖传的。( )
2.子罕最终并没有接受宝玉。( )
3.子罕没有接受宝玉的原因是:子罕以廉洁为宝,不想因为接收宝玉失去自己真正在乎和珍惜的东西。( )
10、根据课文内容判断正误(对的打“√”,错的打“×”)。
【1】不管从什么角度看,杨桃的样子都是一样的。( )
【2】河马嘴巴大,长颈鹿脖子长。( )
【3】北极星不是天然指南针。( )
【4】大米是用稻子加工出来的。( )
11、阅读大闯关。
民以“食”为天
民以“食”为天。中国是文明古国,自古就有着悠久的饮食文化。
最明显的特点是风味多样。长期以来,饮食上形成了许多风味,一直有“南米北面”的说法,口味上有“南甜北咸东酸西辣”之分。
一年四季,按季节而吃,是中国烹饪的一大特征。自古以来,中国人一直按季节变化来调味、配菜,冬天味醇浓厚,夏天清淡凉爽;冬天多炖焖,夏天多凉拌。
中国烹饪很早就注重品味情趣。中国菜肴的名称既有根据材料及烹调方法命名的,也有根据历史典故、神话传说、名人食趣来命名的,如“水煮鱼”“哪吒闹海”“东坡肉”等等。
中国的烹饪技术,与医疗保健有密切的联系,讲究“食医结合”。利用食物原料的药用价值,做成各种美味佳肴,达到对某些疾病预防的目的。
【1】南方人和北方人在饮食习惯上有什么差别?( )(填序号)
①南方人爱吃米饭,北方人爱吃面食
②北方人爱吃米饭,南方人爱吃面食
③南方人和北方人都爱吃面食
【2】中国饮食在口味方面有地域特色,请根据短文内容选择填空。(填序号)
①酸 ②辣 ③咸 ④甜
东——______ 西——______ 南——______ 北——______
【3】中国的烹饪技术与______有密切的联系,讲究“______”。
【4】你最喜欢的美食是什么?它是什么样子的?什么味道?和大家分享一下吧!
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12、阅读课文片段,完成练习。
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。她干了好多活儿,累了,乏了,她真该好好睡一觉。
【1】这段话共有_______句,其中第_______句描写了窗外的景色。
【2】把文段中描写妈妈睡觉时的样子的句子用“ ”画出来。
【3】这段话主要写了( )
A.睡梦中的妈妈好温柔。
B.睡梦中的妈妈好累。
C.睡梦中的妈妈真美丽。
D.睡梦中的妈妈真幸福。
【4】为什么说妈妈“真该好好睡一觉”?
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13、阅读短文,回答问题。
春雨
春雨下个不停,一下就是两三天。像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。
这真是一场及时雨啊!春天,万物生机勃勃,它们是多么需要滋润!柳枝上挂着晶莹的小水珠。一阵春风拂过,柳枝随着春风轻轻地摆动。枝条上的水珠子滚落下来,美极啦!柳树经过雨水的冲洗,仿佛穿上了绿色的新衣。
春雨呀,把大地打扮得更加美丽可爱。
【1】短文有(______)个自然段,第2自然段有(_____)句话。
【2】填空:
(1)第一自然段中,作者把春雨分别比作:_______、_______、_______。
(2)“它们是多么需要滋润!”在这句话中“它们”指________ 。
(3)“滚”字我不认识,我要用 查字法,先查 部,再查 画。
(4)这是一场 雨。我想用 代诗人 在《春雨》这首诗中的 , 来形容这场好雨。
14、读一读,想一想,填一填。
大树和树叶
秋风刮起来了,树叶纷纷地飘落。
大树说:“别飞远了,别飞远了,大树是你们的家呀!”
春天又来了,枝条上长满了绿芽。
大树说:“欢迎你们,欢迎你们,我又有好多好多绿孩子回到了家。”
【1】照样子,写词语。
纷纷地 ____________ ____________
【2】填一填。
秋天来了,树叶_____________________________。
春天来了,枝条上_________________________。
【3】文中“绿孩子”指的是什么?你知道“绿孩子”是什么时候来的吗?
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15、句子乐园。
“花狗回头汪汪叫。”这句话是描写调皮的( )的。下面一句话是描写小猪的,请你来试一试!
猪娃娃加把 。
16、书面表达。
读课文,思考风娃娃为人们做了哪些事,人们喜欢风娃娃吗?
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17、词语造句。
请同学们用“坚持不懈”一词来写个句子。要求:句意明确,不含错别字。
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18、用加点的词造句。
1.只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
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2.好孩子,你们已经长成青蛙了。
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19、照样子,写词语。
红红火火(AABB)__________ __________ __________
水淋淋(ABB)_________ __________ __________
20、照样子写句子。
例:家里有猫在走来走去。
1、大海里有__________在___________________。
2、________有___________在_________________。