2025-2026学年河北承德五年级(上)期末试卷语文

1、“ ，轻舟已过万重山。”横线上应填的诗句是（ ）

A.两岸猿声啼不住 B.两岸青山相对出 C.西江水阔吴山远

2、下列句子中标点符号使用有误的一项是（       ）

A．海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气。

B．他焦急地说：“你终于来了！”

C．你可知道，大海深处是怎样的吗。

D．我今天真的很高兴！

3、对《赠刘景文》中“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”理解正确的是（   ）

A．荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，那开败了菊花也被霜打落了。

B．荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝好像还在顶着霜枝。

C．荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。

4、下列句子的排序,正确的一项是(　　)。

①精巧的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛,机警地转动着。

②一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。

③松鼠是一种美丽的小动物。

④身上灰褐色的毛,光滑得如同搽过油,摸上去细腻而柔软。

A.③①④② B.③④①② C.③②①④ D.③①②④

5、用ABB式的词语填空。

（1）妈妈（___________）地站在书房门口不知多久了。

（2）老师来了，（___________）的教室立即安静了下来。

（3）这间屋子里连一张桌子也没有，显得（___________）的。

（4）我（___________）地奔向了领奖台。

6、写出下面词语的近义词。

1.生物学家马莱从这里得到了启示。

启示—（_____）

2.夏天太阳炙烤大地,大气层中含大量水汽的热气流迅速向高空上升。

迅速—（_____）

3.这就是现代摄影机的鼻祖。

鼻祖—（_____）

7、比一比，组成词语。

径（_____）寒（______） 静（______）笛 （______）影（_____）群（______）荒（______）

经（_____）赛（______） 净（______）油（______） 景（______） 君（_____）慌（______）

8、看拼音写词语。

fú zhuānɡ lǚ xínɡ tiào wŭ

wéi　qún là zhú　　　qiánɡ　bì

9、课外阅读。阅读短文，回答问题。

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。

（　　　　   ）的细雨　　 （　　 ）的露珠　　　

（　　　　   ）的绿叶 （　　　　 ）的海洋

2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。

（1） 形状：                       

（2） 颜色：开始呈               ，后来                    

3、用“——”画出一个比喻句。

4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、

____________。

5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。

6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。

10、课内阅读

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把（   ）给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，（   ）的枫叶像一枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（   ）是给田野的，看，田野像金色的海洋。（   ）是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、（ ）的、（ ）的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

【1】这段话是围绕“_______________”这句话来写的。

【2】在文段中的括号里填上恰当的表示颜色的词语。这些颜色可以用“_____”这个词语来概括。

【3】文段中“一把把小扇子”指的是_________，“一枚枚邮票”指的是_______，“金色的海洋”指的是_________。

【4】仿照文段中画波浪线的句子，写一写。

你看，它把________给了_________，__________________。

11、阅读下面短文，按要求回答。

宝岛台湾

①台湾岛美丽、富饶，是祖国的宝岛。

②台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗，人们把它叫做“米仓”和“糖库”。台湾岛鲜果四季不断，出产最多的是香蕉和菠萝，一向享有“水果之乡”的美名。

③台湾岛上树木繁茂。天然原始林多，树的品种多，树龄长的也多。高山地区有密密层层的针叶林，森林面积占总面积的55%，是我国木材主要产地之一，被称为“绿色宝库”。

④台湾岛的中部和东部都是山地。最高的一座山峰，海拔将近4000米，是我国东部最高的山峰。冬季，山顶上的积雪晶莹耀眼，远看如玉，所以叫玉山。

⑤日月潭是岛上的天然湖泊。湖中有小岛，把湖面分为日潭和月潭。湖水清澈，湖面平滑如镜；岸边绿草如茵，花朵鲜艳。四周群山环绕，山林青葱，山水相映，吸引了许多中外游客前来观光，成了著名的游览胜地。

⑥台湾自古以来就是我国神圣领土的一部分，台湾人民是我们的骨肉同胞。当前，海峡两岸人民正渴望早日团聚，实现国家的和平统一。

【1】短文写台湾岛富饶的是第___、___自然段，写台湾岛美丽的是第___、___自然段。

【2】用横线画出第③自然段的关键句。

【3】根据短文内容填空。

台湾岛被称为“米仓”和“粮库”，是因为__________；东部最高的山峰是________；天然湖泊__________因山水秀美，成了著名的游览胜地。

【4】第⑥自然段表达了________________的愿望。

12、（题文）课外阅读。

宝岛台湾

台湾岛富饶、美丽，是祖国的宝岛。

台湾岛的西部平原盛(chéng　shèng)产稻米和甘蔗，人们把它叫作“米仓”和“糖库”。台湾岛水果四季不断，出产最多的是香蕉和菠萝，一向享有“水果之乡”的美名。

台湾岛上树木繁茂。高山地区有密密层层的针叶林，森林面积约占总面积的55%，是我国木材的重要产地之一，被称为“绿色宝库”。

台湾岛除了有丰富的森林资源，还有许多矿产和水产。地下埋藏(cáng　zàng)着石油、金等各种矿产100多种。周围广阔的海洋有着丰富的水产，仅鱼类就有500多种，著名的有鲨鱼、鳗鱼等。

台湾岛的中部和东部都是山地。最高的一座山峰海拔将近4000米，是我国东部最高的山峰。山顶上冬天积雪，晶莹耀眼，远看如玉，所以叫玉山。

日月潭是岛上的天然湖泊。湖中有小岛，把湖面分为日潭和月潭。湖水清澈，湖面平滑如镜。岸边绿草如茵，花朵鲜艳。四周群山环绕，林木青葱。山水相映，吸引了许多游客前来观光。日月潭成了著名的游览胜地。

台湾自古以来就是我国神圣领土的一部分，台湾人民是我们的骨肉同胞。当前，海峡两岸人民正渴望早日团聚，实现国家的和平统一。

1．用“√”给文中加点字选择正确的读音。

2．台湾岛有__水果之乡__、__绿色宝库__等美称。

3．短文围绕“____台湾岛富饶、美丽，是祖国的宝岛____”这个中心句来写，突出了台湾岛____富饶____、____美丽的特点。

4．短文第6自然段从哪几个方面具体写了日月潭的美丽？

_______________________________________________________

5．为什么说台湾岛是富饶的岛屿？

______________________________________________________

6．“当前，海峡两岸人民正渴望早日团聚，实现国家的和平统一。”读到这里，你想对台湾的小朋友说些什么？请写一写。

_______________________________________________________

13、课内阅读。

第一种结局

狗跑啊，跑啊，它跑到了一片草地上，一头小母牛正在那里安详地吃草。

“你去哪儿呀？”

“我不知道。“

“那就别走了。这里的青草特别鲜嫩。”

“唉，青草不能医治我的病”

“你病啦？”

“可不是，我不会叫。”

“可是，这是世界上最容易的事！你听我叫：哞……哞……哞……还有比这更好听的叫声吗？”

第二种结局

狗跑啊，跑啊。它碰上了一个农民。

……

第三种结局

狗跑啊，跑啊，突然停住了。它听见一种奇怪的叫声。“汪汪，汪汪……”

“这叫声像在对我说什么，”狗想道，尽管我搞不清这是什么动物在叫。”

“汪，汪”

……

【1】你觉得哪一种最好？为什么？

____________________________

【2】选取文中三个结局的其中一个结局，想一想，接下来会发生什么？

____________________

14、阅读短文。

①世界上有一粒种子，像核桃那样大，绿色的外皮非常可爱。凡是看见它的人，没一个不喜欢它。听说，要是把它种在土里，就能够钻出碧玉一般的芽来。开的花呢，当然更美丽，不论是玫瑰花，牡丹花，菊花，都比不上它。并且有浓厚的香气，不论是芝兰，桂花，玉簪，都比不上它。可是从来没人种过它，自然也就没人见过它的美丽的花，闻过它的花的香气。

②国干听说有这样一粒种子，欢喜得只是笑。白花花的胡子，密得像树林，盖住他的嘴，现在树林里露出一个洞--因为嘴笑得合不上了。他说："我的园里，什么花都有了。北方冰雪底下开的小白花，我派专使去移了来。南方热带，像盘子那样大的莲花也有人送来讲贡。但是，这些都是世界上平堂的花，我弄得到，人家也弄得到，又有什么希奇？现在好了，有这样一粒种子，只有一粒。等它钻出芽来，开出花来，世界上就没有第二棵。这才显得我最尊贵，最有权力。哈！哈！哈！……"

③国王就叫人把这粒种子取来，种在一个白玉盆里。土是御花园里的，筛了又筛，总怕它还不够细。浇的水是用金缸盛着的，滤了又滤，总怕它还不够干净。每天早晨，国王亲自把这个盆从暖房里搬出来，摆在殿前的台阶上，晚上还是亲自搬回去。天气一冷，暖房里还要生上火炉，热烘烘的。

④国干睡里梦里，也想看盆里钻出碧玉一般的芽来，醒着的时候更不必说了，老坐在盆旁边等着。但是哪里有碧玉一般的芽呢？只有一个白玉的盆，盛着灰黑的泥。

⑤转眼两年过去了，种子一点儿动静也没有。国王很生气，把种子从泥里挖出来还是从前的样子，像核桃那样大，皮绿油油的。他越看越生气，就使劲往池子里一扔。

⑥种子从国王的池子里，跟着流水，流到乡间的小河里。渔夫在河里打鱼，把种子捞上来。他觉得这是个稀奇的种子，就高声叫卖。

【1】给短文拟一个恰当的题目，写在横线上。

【2】根据短文内容填空。

( )的香气            ( )的胡子

( )的泥               ( )的种子

【3】“凡是看见它的人，没一个不喜欢它。”意思是：_________________

【4】短文画线的句子中，作者先拿________、________、 ________和这粒种子的花相比较，让我们知道了它________的特点；又拿 ________、________、玉簪 和它相比较，让我们知道了它________的特点。

【5】第③自然段中画“﹏﹏﹏”的句子可以看出国王___________________

【6】读了第⑥自然段，想一想，这粒种子后来怎么样了？写出你的预测。

______________

15、阅读文段，回答问题。

这一天，诸葛亮正和部下商量怎么抵抗的事，忽然探子飞马来报:“司马懿带领十五万人马朝西城打来。”这时候，诸葛亮身边并没有大将，只有一些文官，他所带的五千兵有一半去运粮草了，城里只剩两千五百兵士，听说司马懿的兵来了，都吓得心惊胆战，不知怎么办才好。诸葛亮到城头一看，果然尘土飞扬，魏兵分两路向西城杀来。诸葛亮传下命令:把所有的旗子都藏起来，城里的人不许随便出入，也不许大声说话；把四面城门全都打开，每个城门口用二十个老兵扮成老百姓的模样，拿着扫帚打扫街道；如果魏兵到了，不要惊慌失措。诸葛亮吩咐完了，自己把讲究的鹤毛大衣一披，戴上丝织的头巾，领着两个小童登上了城楼，坐在城楼上喝酒弹琴。

工夫不大，司马懿的大军来到了城下，一看这种情况，都不敢前进了，连忙报告司马懿。……司马懿的兵后退了。

【1】给下面加点的字选正确读音，用“√”标出。

每个城门口用二十个老兵扮成老百姓的模样，拿着扫（sǎo sào）帚打扫（sǎo sào）街道。

【2】为使空城计顺利实施，诸葛亮做了哪些准备？（请最少写两条）

________________________________________________________________

【3】司马懿以后知道了实情，会怎么想，怎么做？请写在下边横线上。

________________________________________________________________

16、句子练习。

（1）这一问，把正在高声念书的同学们吓呆了。

改成“被”字句：________________

（2）“雨一来，他们便放假了。”请你照样子写一写：

清风一吹，他们____________。

________一________。

17、按要求写句子。

1．我们在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。（仿写拟人句）

___________________________________________

2．助手们赶忙把火扑灭。（改为“被”字句）

__________________________________________

3．把下面的句子补充完整。

教室里真安静，__________________________________。

4．船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。（用加点词写一句话）

______________________________________________

5．讨论会上，他首先第一个发言。（修改病句）

___________________________________________

18、口语交际

俗话说得好：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。正如《荀子》中说：“与人（_____），暖于布帛；（_____）以言，深于矛戟。”。下面的对话，你觉得怎么说好呢？

学生1：我这次算是考砸了。怎么办呀？

学生2：____________________________________________________________

学生1：____________________________________________________________

生2：你问的这个问题我正好不会。不过我俩可以一起研究解决它。

学生1：____________________________________________________________

学生2：不客气！

19、用修改符号在原句上修改病句。

1．“白帽子”带在地球的两极，为地球上所有生物造富。

2．我特别喜欢读《科学大众》和一些课外书。

20、修改病句。

(1)看了这个故事，流下了感动的泪水。

____________________

(2)妈妈买了不少水果，有桔子、苹果、薯片和香蕉。

____________________

21、习作

先回忆一下，本学期你与同学之间发生过哪些让你印象深刻的事？当时你的心情怎样？然后选择一件写下来，注意写清事情的经过和自己的心情，题目自拟，字数不少于300字。