2025-2026学年河北秦皇岛五年级(上)期末试卷语文

1、下列词语书写完全正确的一组是（   ）

A.秋高气爽 秋风习习 春花秋实

B.天高云淡 口干舌噪 提心吊胆

C.眼急手快 怒目圆睁 耳闻目睹

D.一本正经 目瞪口呆 细嚼慢咽

2、妈妈在永辉超市丢了一件外套，要写一份《寻物启事》，下列说法不正确的是（ ）

A．寻物启事的内容或落款中要写明联系电话。

B．寻物启事的内容中要写明大概丢失的时间。

C．寻物启事落款时先写落款时间，第二行再写落款人。

D．寻物启事的内容中要写明衣服大概的颜色、款式等。

3、下列词语书写全对的一项是（       ）

A．活波   洒落

B．吹佛   聚拢

C．儒弱   神气

D．经验   欧洲

4、下面词语中没有错别字的一组是（   ）。

A. 石径   澄色   赠送   叶丛

B. 紧紧   水泥   迟到   亮晶晶

C. 沟住   歌曲   淡黄   气味

D. 清凉   菊花   平展   明郎

5、请根据课文内容填空。

（1）在第六单元的学习中，我们一起浏览了富饶的西沙群岛，那里_____、______，是个可爱的地方；海滨小城中________，________也给我们留下了深刻地印象。

（2）“两岸青山相对出，_____________。”这首诗是___代诗人_____所写。

（3）有理_____________，无理_______________。

（4）_________________，淡妆浓抹总相宜。

6、根据课文内容或古诗、名句填空。

（1）“_______，孤帆一片日边来。”这两句诗的意思是_______

（2）群儿戏于庭，一儿登瓮，_______没水中。众皆弃去，光_______破之，_______，儿得活。从这篇古文中可以看出司马光是一个_______的孩子。

（3）_______，是大自然的音乐家。他会在森林里_______他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的_______。

（4）《论语》中的“_______，_______”这句话告诉我们：不要把怒气撒到别人身上，不要犯两次同样的错误。

（5）_______，暖于布帛；_______，深于矛戟。

（6）_______，轻舟已过万重山。

7、按要求完成下面三小题。

（1）根据课文填空。

草丛中开满了各种各样的（   ）。鲜红的（   ），粉红的（   ），宝石蓝的（   ），散发着阵阵清香。

（2）默写《庐山的云雾》中的第二自然段（注意段落开头空两格）。

（3）默写古诗。早发白帝城

（4）“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”是 代诗人

《绝句》中的前两句，后面的两句诗是 ，   。

8、看拼音，写词语。

pú gōng yīng hā qian guān chá xǐ huan

lóng xiā yín pán xià tiān jiāo cuò

9、阅读。

我最喜欢……

①我最喜欢漫天飞舞的云朵。

②它是一位时髦（máo）的模（mó）特，总爱把自己打扮得漂漂亮亮。晴天，它会穿上一身洁白无瑕（xiá）的纱裙（qún），像一位美丽的公主；阴天，它又会换上一件灰色的毛衣，显得那么活泼可爱……

③它也是一个神奇的魔（mó）法师：一会儿变成一（颗  棵）笔直挺拔的大树，一会儿变成一（匹  只）高大神气的骏（jùn）马，一会儿又变成一（间  个）漂亮的蘑（mó）菇（gū）房子……

【1】短文共有3个自然段，第2自然段共有______句话。

【2】圈出文中括号里正确的量词。

【3】根据课文内容为下面的词语连词。

洁白无瑕的       云朵

漫天飞舞的       纱裙

笔直挺拔的       骏马

高大神气的       大树

【4】在意思最相近的词语后面打“√”。

洁白：清洁（       ）       雪白（       ）

神奇：神仙（       ）       奇妙（       ）

【5】照样子写词语。

漂漂亮亮  _____________     _____________

【6】为什么称云朵是魔法师？请用直线在文中划出正确的句子。

【7】根据短文的内容判断：（对的打“√”，错的打“×”。）

（1）“晴天，它会穿上一身洁白的纱裙（qún），像一位美丽的公主。”句中的“它”是指公主。（______）

（2）我最喜欢漫天飞舞的云，因为它像神奇的魔法师，还喜欢打扮得漂漂亮亮。（______）

【8】请你仿照短文，写一写。

云朵也是一个神奇的魔法师：一会儿变成__________，一会儿又变成______________。

10、阅读短文，完成练习。

手术台就是阵地（节选）

一连几发地弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许多瓦片。挂在门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来。助手们赶忙把火扑灭。担架队抬起做过手术的伤员，迅速向后方转移。白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。

【1】读一读画“______”句子，其中“扑”让我们感受到_____________________________________________。

【2】从“争分夺秒”“做了一个又一个”中，白求恩给我留下的印象是_______________________________。

【3】白求恩说“手术台就是阵地”的意思是__________________。

11、读短文，按要求作答。

西湖

①杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

②站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南、北、西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。

③围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛（yíng）洲、湖心亭、阮（ruǎn）公墩（dūn），掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡（yí）呢！

④月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，轻风徐来，水岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。远处，不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间全都溶化在月色里了。

【1】杭州素有“人间天堂”的美称。这句话中，“素”是（       ）意思。

A．白色

B．质朴

C．预先

D．向来

【2】第①段中，“人间天堂”指的是( )；“明珠”指的是( )。

A．杭州       B．苏堤       C．西湖       D．湖心小岛

【3】第②段中“硕大的银镜”指的是什么？（       ）

A．指的是平静的湖面。

B．指的是一群群白鸥。

C．指的是连绵起伏的山峦。

D．指的是湖心的三个小岛。

【4】“硕大的银镜”写出了西湖水面的什么特点？（       ）

A．写出了西湖水面优美的特点。

B．写出了西湖水面好看的特点。

C．写出了西湖水面静的特点。

D．写出了西湖水面令人陶醉的特点。

【5】本文在结构上有什么特点？（       ）

A．并列

B．总——分

C．分——总

D．总——分——总

【6】全文是围绕哪句话来写的？用“________”画出来；

第④段是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。

【7】宋代诗人苏轼在《饮湖上初晴后雨》中描写了晴天和雨中的西湖，本文描写了____________和____________的西湖，都表达了作者对西湖的喜爱之情。

12、阅读短文，完成练习。

观日出

看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。 

残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。 

天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。 

【1】全文有   个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第   个自然段讲到的内容。 

【2】请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。     

浓——（     ）

慢——（     ）

【3】阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。 

（1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√）

露（露水   看见   显现）

蹦（出    跳     照）

（2）本自然段共有   句话。第二句的意思是讲     。

（3）本自然段第三到第六句话合起来是在写   ，这几句话是按照 顺序来写。

13、课内阅读。

道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。

  我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

  每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

【1】短文内容，在括号里填入恰当的词语。

（_____）的水泥道 （_____）的叶子 （_____）的地毯

【2】联系上下文，解释下列词语。

凌乱：_______________________

14、课外阅读。

那倾斜着的伞

很小的时候，我便十分喜欢下雨。

每逢淅沥的雨声从窗外响起，外公便会来到校门口，打开那把墨绿色的大伞，向我招招手，我就一蹦一跳地跑向外公，钻进伞下，挽住外公的胳膊。于是我们便走进了那片雨的世界中。

抬起头，我惊讶地发现并没有顶的天空不知何时变为一片墨绿色，绿得那么深，绿得那样扣人心弦。望向外公，外公头顶原应是墨绿色的天空已经破了，一半是墨绿色，一半却是灰蒙蒙的。“外公，伞歪了。”外公抬头望了望，笑眯眯地说：“没歪啊。”我困惑了：“怎么搞的，明明是歪向我这边了呀!”外公笑而不语。

回到家里，我发现外公一边肩膀都湿透了。“外公，你肩膀都淋湿了，快擦干呀!”　你有没有被淋到呀　外公问　没有啊　那把大伞把我整个都包住了　外公开心地笑了起来　就这样，每次我们从雨中回来，外公的身子总是一半干一半湿的。

不知从何时起，撑伞的人已不是外公，而是我。仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是那把墨绿色的大伞，一切都和以前一样。

“丹丹，伞歪了。”传来外公微颤的声音。我抬起头，这才发现我头顶上的天空一半是墨绿色的，一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来，不知不觉中，我正做着与外公当年所做的相同的事。这仍然是把倾斜的伞。回到家中，我接过外公递来的毛巾，看见外公嘴角微微一颤，已开始浑浊的双眼泪光点点。

那是把倾斜的伞，是把充满了温情的伞，我会永远珍惜它，爱护它。从此，我总盼着下雨。

【1】在第4自然段的空白处加上标点。

【2】在第3自然段中找出下列词语的近义词。

不解—（_______）　惊奇—（_______）

【3】读句子，联系上下文体会带点字的意思，选择正确的解释，画上“√”。

我的心热了起来，不知不觉中，我正做着与外公当年所做的相同的事。

热：①温度高。（   ） ②使温度升高。（   ） ③情意深。（   ）

【4】为什么“从此，我总盼着下雨”？

______________

【5】联系实际，谈谈读了本文后你的感想和体会。

______________

15、阅读理解。

神秘的池塘（节选）

①当我面对池塘，凝视着它的时候，我可从来都不觉得厌倦。在这个绿色的小小世界里，不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。

②在池边，随处可见一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戏着，追逐着；有着红色肚皮的蝾螈（róng     yuán）也把它的宽尾巴像舵一样地摇摆着，并缓缓地前进；在那芦苇草丛中，我们还可以找到一群群石蚕的幼虫，它们各自将身体隐匿在枯枝之中。

③在池塘的深处，水甲虫在活泼地跳跃着，它的前翅的尖端带着一个气泡，这个气泡是帮助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像佩戴在一个威猛的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌珠”在打转儿，欢快地扭动着。不对，那不是“蚌珠”，其实那是豉虫们在开舞会呢！

④在池塘的底下，躺着许多沉静又稳重的贝壳动物。有时候，小小的田螺们会沿着池塘底轻轻地、缓缓地爬到岸边，小心翼翼地慢慢张开它们沉沉的盖子，眨巴着眼睛，好奇地展望这个美丽的水中乐园。

⑤池塘犹如一个辽阔神秘而又丰富多彩的世界，打动和引发着一个孩子的好奇心。

【1】从短文中找出下列词语的反义词填空。

无视——( )       显露——( )       呆板——( )

【2】短文第①段中“这个绿色的小小的世界”指（       ）

A．小溪

B．池塘

C．大海

D．泥坑

【3】短文中描写了哪些生物？它们分别在干什么？

_________________________________________________

【4】借助关键语句概括第④段的大意。

________________________________________________________

【5】在这个绿色的小小世界里，还会有哪些忙碌的小生命？请你发挥想象，仿照短文内容写一写。

_________________________________________________________

16、综合性学习。

传统节日已被越来越多的人关注，学校组织了一场以“亲近传统节日”为主题的语文实践活动，请你积极参加，并完成下面的任务。

【活动一：猜谜语】根据下列谜语中透露的信息，写出对应的传统节日名称。

（1）五月节里粽儿香，小朋友们把它抢。( )

（2）赏花灯，猜灯谜，欢天喜地闹元宵。( )

【活动二：过习俗】中秋节有着丰富的节日习俗，请你写出中秋节的过节时间以及中秋节的两种节日习俗。

过节时间：________________

节日习俗：______________________________

17、照样子，写句子。   

（1）我装着一本正经的样子。

一本正经：________。

（2）这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。

引人注目：________。

（3）蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。

________一起________，一起________。

18、按要求完成句子练习。

（1）这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。（改为被字句）

_________________________________________

（2）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（换一种说法，意思不变）

___________________________________________

（3）一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。（缩句）

________________________________________________

（4）早晨，小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。（注意加点词语，仿写个排比句。）

_________________________________________

（5） 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

①通过观察，我们发现这句话中共有三个“向”字，可以看出同学们都非常

___________________________________ 。

②请你也用“向……向……向……”来写一句话。

__________________________________________

19、修改下列句子。

（1）她穿着一条淡蓝色的连衣裙，一顶白色的帽子。

_____________________

（2）我喜欢吃的水果有西瓜、草莓、胡萝卜和榴莲。

___________________

（3）我们都相信他是一个诚信的孩子。

___________________

20、修改下列句子中的错误。

①我以经学会了炒菜。

______________________________

②果园里有很多水果，有苹果、香蕉、西瓜和冬瓜。

______________________________

21、写作园地。

日常生活中我们应该养成留心观察的好习惯，因为细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解。相信你肯定观察过身边的很多东西，一定有了新的发现。请你把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。

要求：题目自拟，注意内容丰富，语句通顺，标点正确。文中不要出现真实的姓名和校名，字数不少于300字。