1、《眼泪》中有一个人不停地寻找一件丢失的东西是( )的眼泪。
A.离别
B.婴儿
C.同情
2、下列说法不正确的一项是( )
A.《美丽的小兴安岭》按照季节顺序,介绍了我国东北小兴安岭一年四季美丽的景色和丰富的物产。
B.从《读不完的大书》中我知道了“大书”是大自然,里面有无穷的奥秘,无尽的乐趣。
C.《海滨小城》通过描写海上、海滩、庭院、公园、街道五个场景,突出了海滨小城的美丽整洁。
D.默读时不要发出声音,为了读得更仔细,要用手指着读。遇到不理解的字词,要停下来想办法弄懂。
3、在拔河比赛中,我们班夺得了冠军,这真是( )
A.人心齐,泰山移。
B.三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
C.二人同心,其利断金。
D.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
4、《列那狐传奇故事》主要来源于( )北部地区的民间传说。
A.法国
B.美国
C.英国
D.德国
5、比一比,再组词。
飘( ) 捕( ) 残( ) 摇( )
漂( ) 蒲( ) 线( ) 遥( )
6、课文直通车。
(1)近朱者赤,_____________。
(2)_____________,理不辨不明。
(3)二人同心,______________。
(4)请写出描绘下列传统节日的诗句。
清明节:_______________,___________________。
重阳节:_______________,___________________。
7、按要求填空
(1) “登”字用音序查字法,应先查大写字母( ),再查音节( ),这个字共有( )画,第三画是( )。
(2) “慈”字用部首查字法,先查( )部,再查( )画。“慈”在字典的解释有:①慈爱,和善;②指母亲。“心慈面善”一词中的“慈”应选第( )种解释,请用这个解释再组一个词语( )。
8、看拼音,写词语。
mì fēng fēn fāng xiū jiàn chuàng jǔ
ōu zhōu qiān xū yuān yāng bǎo cún
9、阅读理解。
搭船的鸟(节选)
我正想着,它一下子( )进水里,不见了。可是,没一会儿,它( )起来了,红色的长嘴( )着一条小鱼。它( )在船头,一口把小鱼( )了下去。
【1】选择恰当的动词填在文中的括号里。
【2】这段话主要描写的是____________。
【3】从“一下子”“没一会儿”等词中,我体会到了翠鸟捕鱼时____________。
10、课外阅读。
有人喜爱娇艳的牡丹,有人喜爱芬芳的茉莉,我则喜爱那平凡的牵牛花。
乐于向高处攀登,这是牵牛花的本色。开始,她那纤细的茎蔓围着篱笆杆向上缠。慢慢地,篱笆被牵牛花占满了。只要从屋檐下拴几根绳子连在篱笆上,牵牛花又会沿着绳子向上爬去。那翠绿的叶片,红的、白的、紫的花,组成了条条花索,像是在屋前挂上了条条彩带。
牵牛花是凭着坚忍不拔的毅力向上登攀的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆上,一点也不游离。正因为她缠得牢,攀得紧,所以风吹雨打她也不会掉下来。
我爱牵牛花。
【1】用“——”画出文中的一个比喻句。这句话把( )比作( )。
【2】用“~~~~~~~~”分别画出第2、3自然段的中心句。
【3】作者写这篇文章是为了赞颂牵牛花__________________的精神,抒发自己________ 的感情。
【4】给短文取个题目
_____________________________________
【5】你喜欢什么花?你能给大家简单介绍一下这种花吗?试着写一写吧!
______________________________________________________
11、课内阅读。
一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了,也没有找到。
这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”
男孩说:“没……我没看见。”
列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”
那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。
【1】给加点词选择正确解释。(填序号)
A.深奥 B.表示颜色深
(1)那只胸脯深红的灰雀不见了。(______)
(2)李四光提出的问题很深。(______)
【2】文中“找遍”一词,可以看出列宁______________。
【3】从小男孩话语中的“……”可以体会到他说话时的语气是:_________。小男孩当时可能在想:__________。
【4】“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”表现列宁_____________。
12、阅读。
大自然的声音(节选)
水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。 …… ……所有的树林,树林里的每一片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
【1】这段话是围绕哪句话来写的?请用“﹏﹏﹏”画出。
【2】请把文中画横线的句子补充完整,再在文中找出类似的词语也画上横线。
【3】文中的“他”是__________,“他们”是__________,变成这样的原因是____________,运用的是_____________的修辞手法。
【4】请观察文中加点的句子,并仿写。
_______________________
13、阅读下面一段话,完成练习。
美丽的小兴安岭(节选)
冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝(xī qī)盖。西北风呼呼地刮过树(稍 梢)。黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。
【1】用“√”在括号里选择正确的读音或生字。
【2】地上的积雪有怎样的特点?
___________________________
【3】这段话一共写了__________种动物,你觉得哪个动物最有趣?
_______________________________
14、欣赏短文,完成下面各题
有一只小猪,它长着圆滚滚的大头、杨树叶似的耳朵、又长又翘的鼻子、胖乎乎的身子。它喜欢在垃圾堆里找吃的,吃饱了就在泥坑里滚来滚去,它身上全是泥浆。
小猪每天待在自己家里很无聊,它好想去找朋友玩呀!于是,他决定出去走走,走着走着看到了一只小白兔。小白兔耳朵长长的,尾巴短短的,眼睛红红的,身子白白的。小猪看着小白兔很可爱,就想和他交朋友。小猪着急地说:“小兔小兔我想和你交朋友。”小兔一看他这么脏就说:“小猪呀,你太脏了,你洗了澡,我就和你玩。”小猪不想洗澡,只好伤心地走掉了。
他走着走着看见了小白鹅,小白鹅头上藏着红红的帽子,长着白白的身子。小猪看见了,就想和他交朋友。( )小白鹅小白鹅你能和我一起玩吗( )小猪赶紧说( )小白鹅看了看小猪的身子说:“你太脏了,你洗完澡我就和你玩。”
【1】在文中的括号里加上合适的标点
【2】根据短文填空,再写出两个这样的词语。
______的大头 ______的身子
_________________________
【3】根据短文前面的内容想一想,故事会怎样发展?把故事写完(写在文中的横线上),再把你这样写的理由写在下面的横线上。
_______________
15、课外阅读。读下面短文,答题。
尾巴
下午放学,张老师把全班同学留下来,讨论谁担任大队长。同学们议论纷纷,教室里像炸开了锅,有的交头接耳,有的窃窃私语,有的低头深思,结果有同学提出了中队长李冰的名字,但有一部分人不赞成。赞成的意见不必说了,反对的意见归纳起来有几点:有的说他以前过分骄傲,自私;有的说他以前不团结同学,不肯帮助同学;有的说他以前大扫除时曾经溜走……张老师听了,没有表态,而是不慌不忙地给大家讲了一个故事——
从前,有个叫阿龙的渔夫,有一天他去江边打鱼,听到江底有水族们在哭。阿龙问:“你们为什么哭呀?”水族们说:“龙王有令,凡是长尾巴的,一律杀掉。我们都有尾巴,所以在这里哭。”阿龙听了深表同情。忽然,江边的一只青蛙也哭了起来,他奇怪地问这只青蛙:“你又没有尾巴,你哭什么?”青蛙说:“我怕龙王追究我当蝌蚪时的事情啊!”
同学们听张老师讲完,恍然大悟:“老师,你的意见我们知道了!”
【1】根据意思在文中找出恰当的词语。
头靠头,耳对耳,凑在一起低声交谈。( )
形容一下子明白过来。( )
【2】仿照例子,各写两个词。
议论纷纷________、________。不慌不忙________、________。
窃窃私语________、________。
【3】文章题目“尾巴”表面上指__________,实际上指________。
将第一自然段中表示“尾巴”的句子抄写下来。
___________________________
【4】“老师,你的意见我们知道了!”“老师的意见”是什么呢?
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16、综合实践。
每逢春节,同学们都会收到一些压岁钱。关于如何使用压岁钱,同学们有自己的打算。
云云:我用压岁钱买自己喜欢的玩具。
冬冬:我用压岁钱买学习用品。
乐乐:我把压岁钱存起来。
你认为怎样使用压岁钱才有意义?把自己的想法写到下面的横线上。
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17、口语交际
小明已经是三年级的孩子,平时做完作业他总想帮妈妈分担一些家务事,可妈妈总是不让,以下是妈妈和小明的对话。如果你是小明,你会对妈妈说些什么?
妈妈:“你还是孩子,只管学习就好,只要成绩优秀,妈妈再苦再累也值得。”
小明:____________________________________________________________________
18、综合实践。
6月30日下午3点,各班班长到少先队大队部领取暑假课外阅读书本。请你帮少先队大队部写一个通知,注意格式。
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19、用修改符号修改病句。
1.果园里种了很多水果,有柿子、橘子、土豆、梨和苹果。
2.早上他吃了两个包子,一杯牛奶。
3.“这是因为我太丑了。”丑小鸭心理想。
20、修改病句(两处错误)。
图书室一开门,同学们纷纷一个接一个走进去,挑选喜爱自己的书籍。
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21、百字练笔
厦门有很多美丽的公园,请你依照课文第五自然段的写法,用下面的句子作开头,试着写一段话。
____________公园可真美。_________________________________________________