2025-2026学年山西太原五年级(上)期末试卷语文

1、从一粒种子到木地板，它走过了一段怎样的历程？（     ）

A．种子→树→手推车→木地板→椅子

B．种子→树→手推车→椅子→木地板

C．种子→树→椅子→手推车→木地板

D．种子→手推车→椅子→木地板→树

2、下列四组词语中，加点字注音全对的一项是（       ）

A．橙黄（chéng）                    犹如（yóu）                           水洼（wā）

B．红印（yìng）                    棕红色（zōng）                    喇叭（lǎ）

C．一曲（qǔ）                           钥匙（yào）                           缤纷（bīng）

D．荒野（huāng）                    背诵（sòng）                    挨打（āi）

3、下列词语中书写不正确的一项是（ ）

A.寒冷 离开 等待 剩下

B.斧子 打算 山谷 火柴

C.坎倒 要好 草推 当然

D.拼命 扫地 管理 胃口

4、下列句子中加点词使用正确的一项（       ）

A．列宁每次走到白桦树下，俯视着树顶的小鸟。

B．敌人不断反扑，战斗非常激动。

C．船队一靠岸，海滩上就喧闹起来了。

D．刚从树上摘下来的果子，味道非常鲜艳。

5、加偏旁成新字，组词。

6、看拼音，写词语。

xiān  yàn huāng  yě yán  liào lǚ xíng qiáng bì

（_______）   （_______）  （_______） （______） （_______）

wán  shuǎ mǎn  zài   qīng  róu chén  zhòng chéng  shí

（______）   （_______）  （______） （______） （_______）

7、根据课文内容填空。

（1）白荷花在这些大圆盘之间___________。有的才__________________。有的__________________，露出__________________。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

（2）下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉_________________；月光花在七点左右_________________；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右___________……

8、看拼音，我能规范地写词语。

liú lèi     hū rán     ān jìng     wéi qún     shuì jiào

9、课内阅读。

　　在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作jì(纪　记)念。老爷爷拉拉我的小biàn(瓣　辫)子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”

　“不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”

　爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”

1.看拼音选择正确的汉字,打“√ ”。

2.写出下列词语的近义词。

鼓舞——(　　)　居然——(　　)

汲取——(　　)

3.老爷爷和“我”爬上天都峰后,为什么要互相道谢呢? (　　)

A.“我”和老爷爷互相搀扶着一起爬上天都峰。

B.“我”和老爷爷在爬山的过程中互相鼓励,从对方身上汲取力量。

4.爸爸说的“汲取力量”中的“力量”指的是 (　　)

A.奋力攀登、勇往直前的精神。

B.善于取长补短的精神。

C.善于学习他人的精神

10、课内语段阅读。

一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸(代 袋)里。为了(证实 证明)飞回花园的蜜蜂是我(放走 放飞)的，我在它们的背(bēi bèi)上(做 作)了白色的(纪 记)号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己(代 带)着(做 作)了(纪 记)号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸(代 袋)，把它们放出来。

（1）给加点字选择正确读音。

（2）画去括号里用得不恰当的字或词。

（3）给下面的四句话排排序，并连一连法布尔为什么要

这样做。

A．叫小女儿等在蜂窝旁   ①便于观察B.捉自家花园的蜜蜂  ②与其他蜜蜂区分

C．给蜜蜂做上记号  ③路远使试验更准确

D．在两里外放飞  ④掌握蜜蜂飞回来的时间

正确的试验经过是(写序号)：___________________________________。

（4）从这个过程可以看出法布尔________的精神。

A．细心   B．周到   C．严谨

11、课内阅读。

秋天的雨（节选）

秋天的雨，有一盒五彩缤（bīn bīng）纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shān shàn）子，扇（shān shàn）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

【1】给带点字的正确读音打“√”。

【2】读了这段话，我仿佛看到了________的银杏树，________的枫叶，________的田野，有着________、________、________等各种颜色的菊花，秋天的色彩多么丰富啊，用文中的一个词语来形容，就是________。

【3】用“ ”画出一个比喻句。

【4】这段话是围绕哪一句来写的？用“﹏﹏﹏”画出来。

12、阅读短文。

铁罐和水

院子里蹲着一只铁罐，里面盛满了水。

一天，铁罐对水傲慢地说：“你要乖乖地听我的话，否则，我就要对你不客气。要知道，我姓铁，我硬你软。”

“铁罐兄，我不否认你现在硬我现在软。”水十分有礼貌地答道：“可是世界上有一成不变的硬和软吗？在一定条件下，我和你也可以互相转化的。”

“哈哈哈！”铁罐张开嘴巴，笑得连水都抖动了。“或许你在梦里变硬了吧！”铁罐讥笑地说。

“那就等着瞧吧！”水不愿再跟铁罐争了。

冬天来了，气温逐渐下降了。铁罐里的水默默地结成了冰。忽然，“砰”的一声，铁罐被水涨开了一条很大的裂缝。

铁罐异常惊讶：“这真是叫人不可理解。”

“其实，这也是理所当然的呀！”水解释说，“在4℃以上，热胀冷缩，我是软的，可是到了4℃以下，就冷胀热缩了。到了零度我就冻结成冰。温度越低，我就越硬，体积越大，以致胀裂了你铁罐老兄的肚子了。”铁罐听了，默不作声。

【1】从文中找出下列词语的近义词。

骄傲________ 嘲笑________ 特别________

【2】造句

默不作声——__________________________

【3】根据短文内容，完成下面的填空。

“相互转化”的意思是_______________。现在铁罐是________，水是________，但是当气温下降到0℃后，水却会结成冰，因为___________的原因，温度越低，变得__________，到最后________________。

【4】联系短文内容，回答下面的问题。

（1）铁罐为什么会对水将它自己涨开了一条很大的裂缝感到惊讶？

______________________________

（2）铁罐听了水的解释，默不作声了。你认为它会想些什么？

_____________________________________

13、阅读短文，并回答问题。（2＋2＋2＋2）

我家养了几条金鱼，漂亮极了。金鲤鱼红得像一团火。圆圆的头是红的，细长的身体也是红的，连鱼鳍（qí）都是红的。游起来，又小又薄的鳍来回抖动着，好像那跳动的火焰。龙井鱼身上的颜色比玫瑰香葡萄的颜色还紫，连小小的眼睛也是紫色的。龙井鱼真是游泳能手，它一抖动鱼鳍，胖胖的身体像飞起来一样，游得可快了。

（1）这一段共有_________句。主要是围绕着哪一句话的意思来写？用“______”画出来。

（2）作者是怎样描写金鲤鱼各部分的形状的？

（3）用“ ”画出描写龙井鱼颜色的句子。

（4）第四句作者把什么比作什么。______________________________

14、阅读理解。

石 榴

五月过了，太阳增强了它的威力，树木都把各自的伞盖伸张了起来，不想再争妍斗艳的时候，有少数的树木却在这时开起了花来，石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。

石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度着实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。

最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏天的心脏吗？

单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看，它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？

单瓣的花虽没双瓣的花豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌（英文ampulla的音译，一种尖底胆瓶）变为中国式的金罍——殷周时古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种锈彩，它都是具备着的。

你以为它真是盛酒的金罍吗？它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像开口大笑起来，露出一口的皓齿。那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗？

我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段，这时人们的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。

有朋友从昆明回来，说昆明的石榴特别大，籽粒特别丰腴，有酸甜两种，酸者味更美。

禁不住唾津的潜溢了。

【1】在作者看来，石榴树的枝干有什么特点？（   ）

A．奇崛

B．枯瘠

C．华贵

D．柔媚

【2】作者把石榴的哪一部分称作“夏天的心脏”？（   ）

A．枝干

B．叶片

C．花朵

D．果实

【3】下面符合文章的叙述顺序的一项是（   ）

A．枝干、叶片→花朵→果实

B．枝干、叶片→果实→花朵

C．果实→枝干、叶片→花朵

D．花朵→枝干、叶片→果实

【4】你是怎样理解“夏天的心脏”的含义的？

__________________

【5】第一自然段为什么不直接写石榴，而先写其他树木？

_____________________

15、课外阅读。

绿叶颂

你不如鲜花那样香飘四溢、五彩斑斓，你不比秋实那样硕大肥美、令人赞叹。但是，你却有金子一样的高贵品德，有春天一样的美好心灵。你终日默默无语，只知辛勤劳作，无私奉献；你倾出自己的心血，为人类酿造甘甜。人们离开你，将无法生存；世界离开你，将一片荒芜。

__早春，寒风依然刺骨，细碎的小雪花仍在飘飘洒洒，大地还没有苏醒，万物还在冬眠。是你，绿叶，率先爬上枝头，悄悄漫过庭院。当幼小的蓓蕾刚刚伸个懒腰，睁开惺忪(xīnɡ sōnɡ)的睡眼时，你已像一位娇美的村姑，水嫩，丰满，绿荫一片。

盛夏的夜晚，热浪袭人。你用倩影逗孩子玩耍，你用衣袖为老人舞扇，你用亲情给人以惬意，你用细雨催宝宝入睡。

秋天的风越刮越大，要把你赶离大树，将你抛向地面，而你却没有半点怨言。你将自己的残躯，化作肥料，无私地奉献给大地。

隆冬季节，满目萧瑟，就连勤劳的耕牛，也躲进了温暖的草棚，享受着一年一度的冬闲。你，绿叶，却不动声色，养精蓄锐，待明年春风一唤，你便又开始了新一年的奉献。

啊！绿叶，我爱你！

【1】用横线画出表示时间变换的词语。

【2】作者赞颂绿叶是因为(　　)

A. 绿叶终日默默无语。

B. 绿叶有金子一样的高贵品德，有春天一样的美好心灵。

C. 绿叶不怕寒风刺骨。

D. 世界离开绿叶，将一片荒芜。

【3】文章主要运用的修辞手法是(　　 )

A. 对比   B. 夸张   C. 拟人   D. 比喻

【4】读了这篇文章，我觉得我们应该学习绿叶 _______的精神。

16、根据要求完成下列句子练习。

（1）我把蟋蟀养在笼子里。（改为“被”字句）

______________

（2）蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？（改为陈述句）

________________

（3）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句）

_______________

17、口语交际。

下课了，李阳想问张华一道应用题，就大声地对张华说：“喂！张华，你给我说说这道题怎么做啊！”张华只看了李阳一眼，并没有理他。你觉得李阳向张华请教时，应该怎么说呢？

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18、快乐读书吧。

【1】丑小鸭最终变成了（　）。

A.泡沫 B.黑天鹅 C.白天鹅

【2】安徒生是（　）的作家。

A.冰岛 B.丹麦 C.不丹

【3】阅读这本书的目录，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）童话故事里的想象太奇妙，一切都有可能发生。 （_____）

（2）《安徒生童话》创造了一个奇妙的童话王国。   （_____）

（3）童话故事都是骗人的，读了童话故事也会变成一个骗子。 （_____）

19、盒子里装满了文具，有钢笔、铅笔、尺子、玻璃球和橡皮擦。（用修改符号在原句修改病句）

20、修改病句

列宁自言自语地对小男孩说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”

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21、习作。

日记就像一台时光穿梭机。当你翻开它读里面的内容时，就好像回到了过去的那一天。现在就赶快写下一篇日记吧，要注意日记的正确格式！